La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha puesto en alerta a la comunidad global al declarar la resistencia a los antimicrobianos (RAM) como una de las diez principales amenazas para la salud pública en el mundo. Este fenómeno, que implica la incapacidad de los medicamentos para combatir microorganismos como bacterias, virus, parásitos y hongos, se está convirtiendo en una preocupación crítica para la humanidad.

La resistencia a los antimicrobianos surge principalmente del uso indebido y excesivo de estos fármacos, tanto en tratamientos humanos como en la agricultura. La automedicación y la interrupción prematura de tratamientos son prácticas que favorecen la supervivencia de microorganismos resistentes, lo que puede resultar en infecciones más difíciles de tratar. La OMS advierte que, si no se toman medidas urgentes, la RAM podría convertirse en la principal causa de mortalidad global para el año 2050.

Además de su impacto en la salud humana, el abuso de antimicrobianos en la agricultura, donde se utilizan para promover el crecimiento del ganado y prevenir enfermedades, también contribuye a la propagación de microorganismos resistentes. Esta práctica agrava el problema y complica aún más el tratamiento de infecciones.

La Secretaría de Salud de Hidalgo (SSH) hace un llamado constante a la población para evitar la automedicación. La SSH recomienda que, ante cualquier malestar, se acuda a una unidad de salud cercana para recibir una valoración médica adecuada y un tratamiento prescrito por profesionales. La automedicación no solo puede complicar enfermedades existentes, sino también inducir alergias, desarrollar resistencia a antibióticos y enmascarar otros problemas de salud, lo que puede elevar los costos de atención médica.

En el caso de enfermedades diarreicas agudas (EDAs), que suelen ser causadas por virus, el tratamiento se enfoca en aliviar los síntomas y prevenir la deshidratación con soluciones como el Suero Vida Oral. Los antibióticos solo deben administrarse si el paciente presenta una infección bacteriana o parasitaria confirmada, o en caso de cólera, siempre bajo la supervisión médica.

Entre los microorganismos que han demostrado una alta resistencia a los antimicrobianos se encuentran:

• Helicobacter pylori: Resistencia al metronidazol (50-80 %), claritromicina (20-40 %), y levofloxacino (30-35 %).
• Clostridioides difficile: Resistencia a clindamicina (8.3-100 %), cefalosporinas (51 %).
• Campylobacter jejuni y Campylobacter coli: Resistencia a fluoroquinolonas (85 %).
• Escherichia coli: Resistencia a ampicilina (76.5 %).
• Entamoeba histolytica: Resistencia a metronidazol (50 %).
• Peritonitis bacteriana: Resistencia a cefalosporinas de tercera generación (40 %), meticilina (85 %).

La SSH insiste en la importancia de recibir una valoración y tratamiento específico por parte de profesionales de la salud para abordar efectivamente las infecciones gastrointestinales y prevenir la expansión de la resistencia a los antimicrobianos.

La creciente preocupación por la RAM destaca la necesidad de prácticas responsables en el uso de medicamentos y una mayor educación sobre la automedicación y sus riesgos.

Con el objetivo de preservar la identidad y promover la diversidad cultural, se llevó a cabo el primer curso presencial “Conversaciones Simples en Náhuatl” en las instalaciones de la Comisión Estatal para el Desarrollo Sostenible de los Pueblos Indígenas (CEDSPI). Este curso, impartido por el instructor Margarito Zaragoza Castelán, marca el inicio de un convenio entre el organismo y el Instituto Hidalguense de Capacitación para el Trabajo del Estado de Hidalgo (ICATHI).

Con una inscripción total de 214 personas, de las cuales 157 participarán de manera virtual y 56 de manera presencial, este curso destaca por la inclusión de servidores públicos de diversas dependencias, quienes buscan integrar la perspectiva indígena en la atención al público. Esta iniciativa refuerza el compromiso del gobierno de Hidalgo con la preservación de las lenguas indígenas y la promoción de la diversidad cultural.

Prisco Manuel Gutiérrez, titular de la CEDSPI, subrayó la importancia de conservar las lenguas indígenas y ampliar los cursos junto con ICATHI. “Esta iniciativa representa el gran reto de abrir nuevos grupos presenciales a lo largo del estado, lo cual es clave para preservar nuestra identidad y promover la diversidad cultural”, afirmó Gutiérrez.

Durante la clase inaugural, Edwar Ramos Ortega, Director General del ICATHI Plantel Mineral de la Reforma, representó al director general del ICATHI, Jorge Israel Acosta Benítez. En su mensaje, Ramos Ortega destacó la importancia de estas iniciativas para la inclusión y el desarrollo de las comunidades originarias, resaltando el papel fundamental que juegan en la integración social y cultural.

Además, se informó que durante el segundo semestre del año se atenderán 12 grupos adicionales con diferentes instructores en diversas fechas y horarios. La inscripción para el curso virtual, que comenzará el 3 de agosto, sigue abierta, y se esperan nuevas convocatorias para aprender otras lenguas indígenas como el Otomí y el Tepehua.

Este esfuerzo conjunto entre CEDSPI e ICATHI no solo fortalece la identidad cultural de Hidalgo, sino que también promueve una mayor inclusión y respeto hacia las comunidades indígenas, proporcionando a los servidores públicos y a la sociedad en general herramientas valiosas para una mejor comunicación y comprensión intercultural.

Para más información y detalles sobre la inscripción, los interesados pueden visitar el sitio web de la CEDSPI o contactar directamente a través de los canales oficiales.

En un esfuerzo por mejorar la eficiencia y la capacidad del servicio público para atender las necesidades de la población, el gobernador de Hidalgo, Julio Menchaca Salazar, encabezó la entrega de 238 diplomas a funcionarios públicos que integran la primera generación de la Academia para la Transformación. Este programa, diseñado para capacitar y mejorar las habilidades de los servidores públicos, refleja un compromiso con la excelencia y la superación personal.

Durante la ceremonia, el gobernador Menchaca Salazar destacó que la voluntad, la capacidad, el talento y la intención de superarse, combinados con políticas públicas efectivas y los recursos adecuados, son la clave del éxito. Reconoció el esfuerzo de los participantes, quienes, además de cumplir con sus funciones diarias, han dedicado tiempo a su formación continua, lo cual se traduce en una mejor atención a la ciudadanía y en una realización personal y espiritual.

“Este esfuerzo no solo se refleja en una mejora en el servicio público, sino también en la realización personal y espiritual de quienes se capacitan”, manifestó el mandatario hidalguense. Además, felicitó a los graduados del diplomado “Academia para la Transformación” y los exhortó a desempeñar sus labores con entusiasmo y dedicación, en beneficio de todos los hidalguenses.

Por su parte, Alejandro Velázquez Mendoza, secretario del Despacho del Gobernador, subrayó que la creación de la Academia para la Transformación responde a una demanda ciudadana de acabar con los vicios del pasado y construir un sistema burocrático más accesible, eficiente y capaz de implementar políticas públicas de gran impacto. Desde su implementación, la plataforma ha formado dos generaciones del diplomado, con 21 grupos y 673 participantes, de los cuales 238 han completado la primera generación. Los módulos abarcan temas desde comportamiento ético hasta auditorías gubernamentales, redacción de textos, políticas anticorrupción y habilidades gerenciales.

“Hoy más que nunca, Hidalgo se encuentra a la vanguardia nacional al ser pionero en este ámbito. Nuestro compromiso es firme: cimentar la transformación apoyándonos en el método científico, sin olvidar que todo cambio debe estar motivado por el amor a nuestra comunidad, estado y patria”, enfatizó Velázquez Mendoza.

Natividad Castrejón Valdez, secretario de Educación Pública, destacó que la Academia para la Transformación está en proceso de consolidación y que la actual administración seguirá impulsando estrategias para fortalecer el servicio público. Además, informó que, en colaboración con el banco Santander, se han otorgado 5 mil becas para que los servidores públicos continúen su formación a través de cursos de alto nivel.

Álvaro Bardales Ramírez, contralor del estado, resaltó que este proyecto ofrece a los funcionarios la oportunidad de ampliar su desarrollo académico mediante diplomados y cursos, tanto virtuales como presenciales, cumpliendo el objetivo de generar servidores públicos competentes y honestos.

Durante el evento, también se presentó el programa “Talentos con la Transformación”, que busca potenciar las habilidades de estudiantes de excelencia académica recién egresados de instituciones de educación superior, facilitando su incorporación a la administración pública. Estefany Meneses Meneses, en representación de los beneficiarios, subrayó que este tipo de programas ofrecen a los jóvenes universitarios la oportunidad de contribuir al diseño de políticas gubernamentales con una visión renovada, reconociendo su esfuerzo y dedicación.

Con estas iniciativas, el gobierno de Hidalgo reafirma su compromiso con la formación y profesionalización de sus servidores públicos, consolidando una administración más eficiente y cercana a la ciudadanía.