Con el objetivo de fortalecer la competitividad empresarial, fomentar la creación de empleos y generar mayores ingresos para las familias, la Secretaría de Desarrollo Económico (Sedeco) de Hidalgo y la presidencia municipal de Tulancingo firmaron el Programa de Trabajo Conjunto 2025. 

Este esfuerzo, el primero en su tipo con ayuntamientos busca impulsar la derrama económica y el crecimiento sostenido de los municipios hidalguenses, tiene como propósito acercar programas, apoyos y acciones específicas a las MiPyMEs de sectores clave como la industria, comercio, servicios, minería y agroindustria.

El titular de la Sedeco, Carlos Henkel Escorza, destacó que esta iniciativa responde a la encomienda del gobernador Julio Menchaca Salazar, quien ha instruido trabajar de manera coordinada con los municipios para consolidar el desarrollo económico regional. Asimismo, exhortó a las autoridades locales a evitar esfuerzos aislados y fortalecer la colaboración interinstitucional.

La alcaldesa Lorena García Cazares, acompañada de su equipo, reconoció el compromiso y la cercanía de la Sedeco con los municipios. Enfatizó su disposición para trabajar en conjunto con cada área, lo que permitirá potenciar las capacidades económicas de Tulancingo y beneficiar a su población.

El Programa de Trabajo Conjunto 2025 contempla acciones para promover la inversión local y regional; brindar apoyos a emprendedores y empresarios y mejorar las condiciones para el desarrollo económico en sectores estratégicos.

Este acuerdo marca el inicio de un modelo de cooperación que se espera replicar en otros municipios del estado, fortaleciendo la visión de un Hidalgo más competitivo y transformador.

Con el objetivo de promover una sólida formación profesional para alumnos y ex alumnos, la Secretaría de Turismo del estado de Hidalgo (SECTURH) signó un convenio de colaboración con el Centro Hidalguense de Estudios Superiores (CENHIES).

Durante un evento encabezado por Elizabeth Quintanar Gómez, secretaria de Turismo, y Adelfa Zúñiga Fuentes, rectora del CENHIES, se acordó facilitar la realización de servicio social y prácticas profesionales, abarcando diversas áreas de estudio, como administración, derecho, contaduría, turismo, psicología, diseño y comunicación.

Durante su participación, Liz Quintanar destacó la importancia de este convenio como una oportunidad para que los estudiantes de dicha institución, apliquen sus conocimientos en el ámbito profesional, contribuyendo así al desarrollo económico y social de Hidalgo:

“Es un privilegio poder ofrecer a nuestros jóvenes la posibilidad de poner en práctica lo aprendido en las aulas, impulsando su crecimiento y asegurando un futuro próspero dentro de su propio estado”.

Asimismo, expresó el compromiso de esta administración en generar espacios de crecimiento para la juventud, con el objetivo de evitar que emigren a otros estados en busca de oportunidades:

“El gobierno de Hidalgo está comprometido con el desarrollo económico y con el bienestar de los jóvenes, apoyando proyectos que les permitan desarrollarse profesionalmente dentro de nuestra entidad”, agregó.

Por su parte, Adelfa Zúñiga Fuentes, rectora del CENHIES, celebró este convenio como un paso importante para fortalecer la colaboración entre las instituciones educativas y el gobierno estatal, subrayando el impacto positivo que tiene en la formación y desarrollo de los estudiantes hidalguenses:

“Es fundamental brindar a nuestros jóvenes las herramientas necesarias para que puedan contribuir activamente al crecimiento de Hidalgo”, expresó.

Con esta firma de convenio, la Secretaría de Turismo del Estado de Hidalgo y el CENHIES reafirman su compromiso de generar un impacto positivo en la vida de los estudiantes, promoviendo el talento local y apoyando la economía de Hidalgo a través de la formación de futuros profesionales comprometidos con el desarrollo del estado.

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE) realizó el Consejo Directivo de los Niveles de Educación Básica, espacio estratégico que permite trabajar de manera coordinada para fortalecer el sector educativo en la entidad, como lo ha instruido el ejecutivo estatal. 

Esta reunión, desarrollada a través de la Coordinación General de Educación Básica y la Dirección General de Educación Básica, tuvo como finalidad ser un espacio de diálogo para tratar diversos temas que atañen los diferentes niveles.

El encuentro estuvo encabezado por la directora general de Educación Básica y encargada de presidir el Consejo Directivo, Nancy Adriana León Vite.

La funcionaria destacó la importancia de identificar, mediante este espacio, las acciones preliminares para la toma de decisiones informadas 

Subrayó que, a lo largo de 2024, cada director de los niveles y modalidades de educación básica aportó una perspectiva única; permitiendo generar soluciones innovadoras que beneficien a la comunidad educativa.

Durante el encuentro, la directora de Operación Interinstitucional para la Mejora Continua, Aurorita Fernanda Reyes Oropeza, habló sobre las Acciones preliminares para la construcción de la Estrategia Estatal de Lectura, así como la Observación de los Consejos Técnicos Escolares para la detección de áreas de mejora.

También abordó el Estudio de caso para la detección de fortalezas y áreas de mejora en la apropiación de Plan y Programas de Estudio 2022 desde los CTE y los alcances de la Campaña Nacional “Si te drogas te dañas” en el nivel primaria, entre otros temas.

El director Técnico de Vinculación y Seguimiento, Carlos García Contreras, abordó temas como información en materia de Salud e incorporación de estudiantes del nivel secundaria a la Beca “Rita Cetina” para que puedan continuar con sus estudios.

El Consejo Directivo de los Niveles de Educación Básica también permitió compartir experiencias, discutir ideas y construir un currículo que refleje las realidades de las comunidades educativas. 
Finalmente, Nancy León conminó a las y los presentes a aprovechar al máximo esta sesión, invitándolos a compartir ideas y experiencias con la finalidad de trabajar juntos para establecer acuerdos que mejoren los procesos educativos en los niveles y modalidades de educación básica de la entidad.