GOBIERNO
Natividad Castrejón Valdez Acompaña a la Generación 2020-2024 en su Graduación en la Escuela Normal Sierra Hidalguense
El titular del Instituto Hidalguense de Educación (IHE), Natividad Castrejón Valdez, participó en la ceremonia de graduación de 137 estudiantes de la Escuela Normal Sierra Hidalguense. El evento, que celebró la culminación de los estudios de la generación 2020-2024, tuvo lugar en la localidad de Atopixco, en el municipio de Zacualtipán de Ángeles.

En su intervención, Castrejón Valdez felicitó a los egresados, quienes ahora forman parte de la generación denominada “Dr. Olac Fuentes Molinar”. Como padrino de generación, alentó a los graduados a ver sus vidas como una obra de arte que puedan moldear con orgullo y satisfacción. Subrayó la importancia de entregar lo mejor de uno mismo para alcanzar metas y desarrollar al máximo su potencial, aprovechando las oportunidades que se les presenten.

“Jóvenes egresados, este es un momento para reflexionar sobre el esfuerzo, sacrificio y dedicación invertidos en su educación. Aprovechen esta ocasión para agradecer a quienes los han apoyado: sus profesores, quienes compartieron su conocimiento y sabiduría, así como a sus familias y amigos que han sido parte esencial de este viaje educativo”, dijo Castrejón Valdez.

El funcionario instó a los graduados a soñar en grande, a perseverar frente a las adversidades y a mantener un constante deseo de aprender y mejorar. Destacó que “la sociedad necesita personas comprometidas, íntegras y apasionadas, que no solo busquen el éxito personal, sino que también contribuyan al bienestar común”.

María de Jesús Leines Solares, directora de la Escuela Normal Sierra Hidalguense, también se dirigió a los asistentes, agradeciendo a los docentes, personal administrativo y de apoyo por su dedicación diaria para brindar una educación de excelencia. Subrayó que este logro no habría sido posible sin el apoyo incondicional de los padres y familiares, quienes con su entrega y dedicación, han sido el pilar fundamental en el camino hacia el éxito académico.

La ceremonia concluyó con un reconocimiento a los graduados y a todos los que han contribuido al logro alcanzado, celebrando el inicio de una nueva etapa en la vida de los estudiantes.
GOBIERNO
Inhjuve abre Círculos de Lectura para impulsar el pensamiento crítico entre las juventudes
El Inhjuve iniciará los Círculos de Lectura “La sociedad de los últimos lectores” para fomentar el pensamiento crítico y el diálogo entre las juventudes hidalguenses.
El Instituto Hidalguense de la Juventud (Inhjuve) pondrá en marcha los Círculos de Lectura “La sociedad de los últimos lectores”, una iniciativa que busca crear espacios de diálogo, reflexión y pensamiento crítico a través de la literatura y la filosofía.
Como parte de las actividades permanentes de la Escuela de Espacios de Expresión, las y los participantes analizarán la obra “El mito de Sísifo”, del filósofo y escritor francés Albert Camus, considerada una de las referencias más importantes del pensamiento existencialista.

El director general del Inhjuve, Ricardo Olvera Molina, señaló que este proyecto busca ir más allá de la lectura, al fomentar comunidades donde las juventudes puedan intercambiar ideas, expresar sus puntos de vista y fortalecer el pensamiento colectivo mediante el diálogo.
La convocatoria está abierta al público en general, sin límite de edad, con el propósito de promover espacios intergeneracionales de aprendizaje y conversación.

Las sesiones comenzarán el próximo miércoles 1 de julio a las 6:30 de la tarde en La Perfección Restaurante, ubicado en Plaza Juan C. Doria, en Pachuca. Las personas interesadas deberán registrarse previamente mediante el formulario habilitado por el Instituto, mientras que durante las sesiones habrá ejemplares digitales de la obra disponibles para consulta.
Con esta iniciativa, el Inhjuve busca acercar la literatura y la reflexión filosófica como herramientas para fortalecer la participación, el desarrollo intelectual y la construcción de una sociedad más crítica y participativa.

GOBIERNO
Estudiantes de CONALEP Tizayuca presentan proyectos de innovación en Feria de Emprendedores 2026
Más de 250 estudiantes de CONALEP Tizayuca presentaron proyectos de innovación tecnológica y comunitaria durante la Feria de Emprendedores 2026.
Más de 250 estudiantes del CONALEP Tizayuca presentaron proyectos de innovación durante la Feria de Emprendedores 2026, donde mostraron soluciones tecnológicas pensadas para atender necesidades sociales, productivas y comunitarias.
En esta edición participaron alumnas y alumnos de las carreras de Asistente Directivo, Control de Calidad, Electricidad Industrial y Metalmecánica, quienes desarrollaron propuestas basadas en problemáticas reales de su entorno.

Entre los proyectos destacó una aplicación contable diseñada para administrar y controlar pagos de nómina, con el objetivo de facilitar procesos financieros en pequeñas y medianas empresas.
También fue presentado un tendedero inteligente automatizado, equipado con sensores capaces de detectar lluvia y activar un mecanismo de protección para las prendas de manera automática.
La feria contó con la participación de representantes de cámaras empresariales y diversos sectores productivos, quienes conocieron las propuestas estudiantiles y fortalecieron el vínculo entre la educación técnica y el ámbito laboral.

Estas actividades forman parte de las acciones impulsadas para fortalecer las competencias emprendedoras, tecnológicas y de innovación entre las juventudes hidalguenses.
Con este ejercicio, el CONALEP Hidalgo promueve la formación de profesionales técnicos bachiller capaces de crear soluciones útiles y responder a los desafíos del entorno productivo y social de sus comunidades.
GOBIERNO
Estudiantes de ITESA promueven el patrimonio cultural con “Raíces del Altiplano”
Estudiantes de ITESA desarrollaron en Apan el proyecto “Raíces del Altiplano” para promover el patrimonio cultural, la charrería y el turismo rural.
Estudiantes de sexto semestre de la Licenciatura en Turismo del ITESA llevaron a la práctica sus conocimientos profesionales con el proyecto integrador “Raíces del Altiplano”, desarrollado en Apan para promover el patrimonio cultural, el turismo rural y la identidad regional del Altiplano hidalguense.
La iniciativa tuvo como eje principal la charrería, una tradición profundamente ligada a la historia y vida comunitaria de esta región, donde las actividades ecuestres, los oficios del campo y el legado charro forman parte de la identidad local.

Como parte del proyecto, las y los alumnos participaron en manejo de equinos, taller de talabartería, proyección de cine mexicano y degustación de gastronomía tradicional, actividades que les permitieron conocer de forma vivencial distintos elementos culturales de la zona.
Estas experiencias fortalecieron su formación en turismo rural y cultural, además de fomentar la valoración de oficios tradicionales, expresiones artísticas y manifestaciones gastronómicas que dan identidad a Hidalgo.

El proyecto integrador también permitió aplicar aprendizajes de materias como Gestión del Desarrollo Turístico, Ecoturismo, Cosmovisión de los Pueblos Originarios, Turismo Rural, Marco Legal del Turismo y Protección al Medio Ambiente.
Con “Raíces del Altiplano”, el ITESA vincula la preparación académica con la preservación del patrimonio cultural, formando estudiantes con una visión más cercana al turismo sustentable y al valor de las tradiciones hidalguenses.
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