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¿Qué debes saber para estructurar un Currículum Vitae?

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Para contribuir en una búsqueda efectiva de empleo, el Currículum Vitae (CV) es
una herramienta que facilita al reclutador conocer las habilidades, estudios y
experiencia obtenida de las y los aspirantes, por lo que este documento debe ser
adaptado al puesto de trabajo al que se aspira y con un estilo “sencillo, ordenado,
con un lenguaje claro y conciso”, informó la Secretaría del Trabajo y Previsión
Social de Hidalgo (STPSH).


De acuerdo con expertos de vinculación laboral del Servicio Nacional de Empleo
Hidalgo (SNEH), los reclutadores dedican en promedio siete segundos para
revisar cada currículum y, durante este ejercicio, es descartado aproximadamente
el 80% de los postulantes, sea porque el documento no se encuentra bien
estructurado o como consecuencia de faltas de ortografía.


Actualmente el CV puede estar en formato físico o digital, aunque en esencia no
ha cambiado desde que se instauró como elemento para el acceso a un puesto de
trabajo. Debido a ello puede ser utilizado para recién egresados de alguna carrera
o bien para aquellos que cuenten con experiencia laboral.


En ese sentido, el CV es un documento destinado a presentarse como aspirante a
un puesto de trabajo ante los responsables de los procesos de selección de una
organización.
De acuerdo con especialistas en recursos humanos, se pueden elaborar dos tipos
de CV: cronológico y funcional. En el primero se enumeran ordenadamente los
estudios y empleos pasados, las empresas y el tiempo laborado en cada una, así
como las actividades relacionadas con el empleo al cual se aspira.


Mientras que en el formato funcional se resaltan aptitudes, habilidades y logros
obtenidos, “aunque no precisamente se revela el tiempo laborado y las empresas
para las que se han prestado servicios”, informó la oficina del SNEH.

La información incluida en un CV debe separarse en datos principales y de
contacto (nombre, edad, dirección, teléfono/s, correo electrónico), acompañados
de una fotografía de rostro con fondo blanco.

Debe contar con un apartado que resalte las habilidades y enumere las destrezas
que son útiles para el puesto laboral y tipo de empresa a la cual se aspire a
colaborar. Mientras que en la sección de estudios aparece el grado máximo de
formación académica.
En la sección de formación complementaria se destacan los cursos, talleres o
actividades efectuadas por el postulante, mismas que pueden ser de utilidad para
la empresa y el cargo al que se aplique.


Es importante destacar la relevancia que significa elaborar un CV único con base
en el perfil del centro de trabajo donde se busque empleo, ya que esto ayuda a
mejorar las posibilidades de ser aceptado. El hecho de adaptar cada versión de
curriculum a la organización y su imagen institucional, puede ser crucial para el
éxito en la búsqueda de una oportunidad laboral.

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Resguardan Y Recuperan Biznagas Protegidas En Hidalgo Tras Aseguramiento En San Salvador

Biznagas protegidas aseguradas en San Salvador fueron resguardadas en el Parque Cubitos para su recuperación y conservación.

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San Salvador, Hidalgo.— Como parte de las acciones para la protección de la biodiversidad, la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales de Hidalgo (Semarnath) participa en el rescate y reubicación de ejemplares de biznaga, especie catalogada como protegida bajo la NOM-059-SEMARNAT-2010, que fueron aseguradas por la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (Profepa) en coordinación con autoridades ambientales municipales.

Las plantas, que presentaban diversas afectaciones, fueron trasladadas al Parque Ecológico Cubitos, espacio donde se lleva a cabo su resguardo y atención especializada para favorecer su recuperación.

El tratamiento aplicado incluye labores como poda de raíz, aplicación de productos cicatrizantes y procesos de fertilización, con el objetivo de garantizar condiciones adecuadas para su conservación.

En estas tareas participan brigadas de la Semarnath, encargadas de realizar trabajos técnicos que permiten mantener el monitoreo y cuidado de la flora silvestre en la entidad.

Autoridades estatales destacaron que estas acciones forman parte de la estrategia para proteger el patrimonio natural y preservar especies en riesgo, conforme a la normativa ambiental vigente.

La NOM-059-SEMARNAT-2010 establece los lineamientos para la protección de especies en riesgo, por lo que su cumplimiento resulta clave para evitar su deterioro y asegurar la conservación de los ecosistemas.

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Atienden Caso De Gusano Barrenador En Tianguistengo Y Refuerzan Llamado A Productores

Atienden caso de gusano barrenador en Tianguistengo y llaman a productores a reportar síntomas para evitar daños al ganado.

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Tianguistengo, Hidalgo.— Autoridades sanitarias reiteraron el llamado a las y los ganaderos a reportar de inmediato cualquier signo relacionado con el gusano barrenador del ganado, luego de la atención oportuna de un caso detectado en la comunidad de Chapaltepec.

El productor Rubén Hernández Hernández identificó una inflamación inusual en un becerro recién nacido, lo que le permitió sospechar de la presencia del parásito y dar aviso a las instancias correspondientes.

Tras el reporte, brigadas especializadas acudieron al lugar para brindar atención integral al animal, realizando la limpieza de la herida, retiro de larvas, desinfección y aplicación de tratamiento antiparasitario, sin generar costo para el productor.

El propio afectado destacó la importancia de recurrir a personal capacitado para este tipo de situaciones, al considerar que la intervención profesional fue clave para atender adecuadamente el problema.

Por su parte, el titular de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de Hidalgo, Napoleón González Pérez, señaló que el gobierno estatal mantiene el respaldo a quienes requieran apoyo, mediante brigadas sanitarias y médicos veterinarios que permiten controlar estos casos y evitar su propagación.

Asimismo, enfatizó que la detección temprana y el aviso oportuno son fundamentales para proteger la salud del ganado y prevenir afectaciones mayores en la producción pecuaria.

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Estudiantes De UTVAM Lanzan Revista “Aporía” Con Enfoque Literario Y Crítico Internacional

Estudiantes de la UTVAM lanzan la revista “Aporía”, un proyecto literario con participación internacional y enfoque crítico.

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Tizayuca, Hidalgo.— Alumnas y alumnos de la Universidad Tecnológica de la Zona Metropolitana del Valle de México (UTVAM) presentaron la revista “Aporía”, una propuesta editorial creada como un espacio para la expresión literaria, el análisis crítico y la reflexión cultural dentro de la comunidad universitaria.

El proyecto es coordinado por un consejo editorial conformado por Gerardo Soria, Carlos García y Aldo Gutiérrez, quienes impulsaron esta iniciativa con la finalidad de abrir un foro para la creación escrita, el ensayo y la interpretación de la realidad contemporánea.

El primer ejemplar lleva por nombre “Futuro cancelado” y reúne textos que abordan problemáticas actuales a nivel global. El concepto de “aporía”, que da título a la revista, hace referencia a la duda y el cuestionamiento filosófico, elementos que definen el enfoque reflexivo del proyecto.

Durante la presentación, en representación del subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres, asistió el titular de la Unidad de Gestión Técnica, Juan Carlos Hidalgo García, quien destacó la relevancia de promover la escritura y el pensamiento crítico en la formación académica.

Por su parte, la rectora de la UTVAM, Nadia Flores Meléndez, reconoció el talento de las y los estudiantes y subrayó la importancia de respaldar iniciativas que fortalezcan la vida cultural, académica y creativa de la institución.

La publicación tendrá formato digital, será gratuita y contará con una periodicidad bimestral, integrando colaboraciones de autores provenientes de países como Túnez, Venezuela, Costa Rica, Egipto, México y Japón, lo que amplía su alcance a nivel internacional.

Además, el desarrollo completo del proyecto —que incluye diseño editorial, maquetación, edición y coordinación— es realizado por estudiantes, consolidándose como una propuesta académica impulsada desde la propia comunidad universitaria.

Estas acciones se alinean con la política educativa estatal orientada a fortalecer una formación integral que promueva el pensamiento crítico, la creatividad y la participación activa de las y los jóvenes.

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