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Avances Legislativos en Hidalgo para Garantizar Derechos y Sostenibilidad

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Integrantes de la Diputación permanente, presentaron iniciativa de proyecto de decreto para ampliar el concepto de violencia económica para proteger a las mujeres, dicha propuesta modifica la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, el coordinador del Grupo Plural Independiente Julio Valera Piedras señaló que se consideran aspectos como la inasistencia alimentaria, especialmente para mujeres dedicadas al hogar sin empleo remunerado.

Indicó que la iniciativa reconoce la importancia de abordar la violencia económica desde una perspectiva de género, incluyendo tanto aspectos formales de ingresos como actividades no remuneradas de alto valor económico, como labores domésticas y cuidado de dependientes.

De igual forma, Valera Piedras dio voz a la iniciativa que pretende garantizar la participación activa y democrática de la juventud en diversos ámbitos, durante la exposición de motivos señaló que la propuesta busca adicionar un párrafo al artículo 5 de la Constitución de Hidalgo para asegurar condiciones esenciales que fomenten la participación juvenil en áreas políticas, sociales, económicas, educativas, tecnológicas, ambientales y culturales.

Resaltó la importancia de incluir este compromiso en la legislación, citando datos estadísticos clave sobre la población juvenil y su acceso a las tecnologías de la información, argumentó que esta iniciativa se alinea con compromisos internacionales y aspira a fortalecer la legitimidad de los sistemas democráticos, promoviendo la integración de la juventud en la toma de decisiones y políticas públicas.

Posteriormente el diputado de Morena José Antonio Hernández Vera presentó a consideración de la Diputación Permanente iniciativa que propone la creación del Instituto Hidalguense del Hombre, señaló se tiene como objetivo principal abordar la problemática de la violencia de género desde una perspectiva integral, centrándose en la reeducación de los hombres generadores de organismo, coadyuvando con el Instituto Hidalguense de las Mujeres en la aplicación de estrategias para la prevención de la violencia de género, promoviendo prácticas de masculinidad positiva y brindando servicios reeducativos integrales a los agresores.

En tanto, la legisladora del Partido del Trabajo por Pachuca Elvia Sierra Vite, en un esfuerzo conjunto con sus compañeros de bancada Tania Valdez Cuellar, Aarón Charrez Paloma, Jesús Osiris Leines Medécigo, así como de Morena José Antonio Hernández Vera y Jorge Hernández Araus, presentó la iniciativa para el Riego Sostenible en Fraccionamientos Municipalizados en Hidalgo.

Durante la exposición de motivos, Sierra Vite fundamentó la propuesta con base en los artículos 47 fracción II de la Constitución Política del Estado de Hidalgo y 25 fracción IV, 47, 124 fracción II, 125 y 127 de la Ley Orgánica del Poder Legislativo del Estado, proponen la adición de la Fracción III al Artículo 89 de la Ley Estatal de Agua y Alcantarillado, teniendo como objetivo principal facilitar el acceso de los fraccionamientos municipalizados a aguas residuales tratadas para el riego de áreas verdes, promoviendo así el desarrollo sostenible y cumpliendo con los compromisos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

Dando continuidad a la orden del día, la diputada Lisset Marcelino Tovar presentó la iniciativa para garantizar acceso a mujeres indígenas en refugios contra violencia, puntualizó que esta iniciativa está encaminada a garantizar el acceso a la información y atención en lengua materna para mujeres indígenas en refugios destinados a salvaguardar a víctimas de violencia, adicionando la Fracción XIX al Artículo 40, la Fracción XI al Artículo 51 y la Fracción XI al Artículo 52 de la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia en el Estado de Hidalgo, reconociendo la situación de especial vulnerabilidad que enfrentan las mujeres indígenas en cuanto a violencia de género.

Durante los Asuntos generales, la diputada plurinominal Rocío Jaqueline Sosa Jiménez junto a sus compañeras legisladoras Citlali Jaramillo Ramírez y Juan de Dios Pontigo Loyola, presentaron un Acuerdo Económico en materia de alfabetización en comunidades originarias. Durante su exposición de motivos señaló que la propuesta se basa en la Ley Orgánica del Poder Legislativo del Estado de Hidalgo, en la que los legisladores proponen medidas para abordar la brecha educativa en poblaciones indígenas.

Indicó que la iniciativa refleja un compromiso con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, especialmente el ODS 4, que aboga por una educación inclusiva y equitativa y se buscan crear conciencia y apoyo para atender y erradicar el analfabetismo, priorizando las comunidades con población originaria en el Estado de Hidalgo.

Más adelante la diputada por Mixquiahuala de Juárez, Lisseth Marcelino Tovar expresó que más que un mero posicionamiento, su intervención constituye una ferviente petición para agilizar los procedimientos de la Comisión de Legislación y Puntos Constitucionales. Enfatizó la necesidad de redoblar esfuerzos con el fin de evitar que iniciativas cruciales para la población hidalguense queden estancadas en la llamada “congeladora legislativa”. De manera contundente, solicitó la convocatoria a sesión de los miembros de dicha comisión, subrayando la importancia de fortalecer sus labores.

Puntualizó que esta solicitud se fundamenta en la creciente inquietud de los ciudadanos, quienes en días recientes han consultado sobre el estado de avance de diversas reformas e iniciativas pendientes. Ante la ausencia de respuesta al oficio enviado al presidente de la comisión, Marcelino Tovar hace este llamado urgente para garantizar la transparencia, eficacia y prontitud en los trabajos legislativos que impactan directamente en la comunidad hidalguense.

En su cierre, la diputada María Adelaida Muñoz Jumilla de Nueva Alianza resaltó la importancia de la educación como clave para el desarrollo estatal y nacional. Celebró la reciente Ley de Educación Superior en Hidalgo, destinada a garantizar la accesibilidad a la educación superior para todos. Destacó el compromiso de eliminar barreras para que los jóvenes accedan a una educación integral y de calidad y enfatizó que la Comisión de Educación busca culminar su periodo legislativo con un marco jurídico que regule los subsistemas educativos y está finalizando la elaboración de una Ley de Educación Inicial, única en Hidalgo, para asegurar el derecho a una educación de calidad para niños de 0 a 3 años.

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Contraloría Lleva Programa Cartas Con Valor A Comunidades De La Huasteca

La Contraloría estatal llevó el programa “Cartas con Valor” a comunidades de Huejutla, Jaltocán y Tepehuacán de Guerrero, donde se entregaron 2 mil juguetes a niñas y niños de nueve escuelas.

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La Contraloría estatal llevó el programa “Cartas con Valor” a comunidades de la Huasteca hidalguense, donde niñas y niños participaron en actividades recreativas, dinámicas educativas y ejercicios orientados a fortalecer valores como el respeto, la solidaridad, la honestidad y la empatía.

Las jornadas se realizaron en la colonia Obrera y en la localidad de Tehuetlán, ambas en Huejutla de Reyes, así como en los municipios de Jaltocán y Tepehuacán de Guerrero, con la participación de contralores y comisarios de la Contraloría estatal.

La iniciativa nació hace casi cuatro años en la Dirección General de Órganos de Control y Vigilancia, con el propósito de acercar a la niñez hidalguense actividades formativas que también fortalezcan la relación entre instituciones, madres y padres de familia, docentes y comunidades escolares.

Durante las actividades, las y los estudiantes elaboraron cartas dirigidas al gobernador Julio Menchaca Salazar, como parte de una dinámica enfocada en la expresión de ideas, sueños y mensajes positivos. En respuesta, el gobierno del estado y el Sistema DIF Hidalgo envían juguetes a quienes participan en el programa.

De acuerdo con la información proporcionada, “Cartas con Valor” se desarrolla a partir de solicitudes realizadas por autoridades educativas, delegacionales y municipales interesadas en llevar actividades recreativas y de formación a sus comunidades.

En estas jornadas también participaron presidencias municipales, la Comisión Estatal de Agua y Alcantarillado y el Instituto Hidalguense de Educación, mediante acciones coordinadas enfocadas en el bienestar de la niñez. Como resultado, fueron entregados 2 mil juguetes a niñas y niños de nueve escuelas.

Como parte de las dinámicas lúdicas, la Comisión Estatal de Agua y Alcantarillado participó con gafas de realidad virtual 3D compatibles con diversos dispositivos móviles, herramienta que permitió a las y los estudiantes conocer, mediante videos de 360 grados, el ciclo natural del agua, la importancia de su cuidado y prácticas responsables para su conservación.

El contralor Álvaro Bardales continúa impulsando estrategias institucionales orientadas a fortalecer la cercanía social, la transparencia y la confianza ciudadana, mediante acciones que promueven valores, participación comunitaria y una cultura de integridad desde edades tempranas.

Estas actividades también contribuyen a acercar servicios, atención y programas a las comunidades escolares, mediante dinámicas organizadas y enfocadas en el bienestar colectivo.

La Dirección General de Órganos de Control y Vigilancia mantiene mecanismos de atención y seguimiento ciudadano para transparentar procesos y apoyos institucionales, prevenir actos de corrupción y erradicar conductas inadecuadas en el servicio público, a través de herramientas que fortalecen la participación social, la cultura de la denuncia y la mejora continua.

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ITESA Impulsa Proyectos Innovadores En Jornada De Emprendimiento 2026

El ITESA realizó la XIV Jornada de Emprendimiento 2026, con la participación de 412 estudiantes y la presentación de proyectos innovadores.

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El Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo realizó la XIV Jornada de Emprendimiento 2026, con la participación de 412 estudiantes de cuarto semestre de los 10 programas educativos de la institución, quienes desarrollaron propuestas orientadas a fortalecer la cultura emprendedora y la creación de proyectos innovadores.

Durante la inauguración, el director general del ITESA, Víctor Manuel del Villar Delgadillo, reconoció el talento, la creatividad y el esfuerzo de las y los estudiantes que presentaron más de 80 ideas de negocio, trabajadas con el acompañamiento de docentes de la academia del Modelo Talento Emprendedor.

El directivo exhortó a las y los participantes a continuar perfeccionando sus propuestas para convertirlas en proyectos sostenibles, capaces de aportar soluciones y contribuir al desarrollo económico de la región.

Como parte de la jornada, se impartió la conferencia “Fuentes de Financiamiento”, en la que se compartieron alternativas y herramientas para fortalecer iniciativas emprendedoras. También se realizó el panel “Experiencias emprendedoras que transforman ideas en acciones”, donde empresarias y empresarios del Altiplano hidalguense compartieron aprendizajes con la comunidad estudiantil.

En esta edición, las y los participantes expusieron 20 propuestas de negocio ante un comité evaluador integrado por docentes de distintos programas educativos, ejercicio que permitió reforzar habilidades relacionadas con liderazgo, innovación, creatividad, comunicación efectiva y análisis de viabilidad de proyectos.

Tras la evaluación, los proyectos ganadores fueron “Maguey Frío”, desarrollado por estudiantes de la Licenciatura en Turismo; “MIELVENA”, elaborado por estudiantes de la Licenciatura en Administración; y “Siembra de agricultura vertical”, presentado por estudiantes de Ingeniería en Logística.

Estas actividades forman parte de la visión educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, para fortalecer la formación integral de las y los estudiantes mediante la innovación, el emprendimiento y la vinculación con los sectores productivos.

Con esta jornada, el ITESA reafirmó su compromiso de preparar profesionistas con capacidad para generar soluciones creativas, sostenibles y con impacto en el desarrollo económico y social de Hidalgo.

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IHE Fortalece Acompañamiento Socioemocional En Escuelas De Hidalgo

El IHE capacitó a más de 100 profesionales de la psicología para fortalecer el acompañamiento socioemocional en escuelas de educación básica, media superior y superior.

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El Instituto Hidalguense de Educación fortaleció la preparación de más de 100 profesionales de la psicología que brindan atención en planteles de educación básica, media superior y superior, mediante la capacitación 2026 “Raíces y Futuro: Profesionalización del Acompañamiento Socioemocional”.

La actividad fue realizada a través de la Dirección General de Acompañamiento Socioemocional y Educativo, con el propósito de actualizar conocimientos y reforzar herramientas de intervención para atender las necesidades emocionales y educativas de las comunidades escolares en Hidalgo.

Durante la capacitación se abordaron temas relacionados con neurociencia, psicología positiva, gestión del estrés, protocolos de prevención, atención y canalización, desde una visión humanista alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

En el mensaje de clausura, el secretario de Educación Pública de Hidalgo y titular del IHE, Natividad Castrejón Valdez, señaló que los retos sociales que hoy llegan a las aulas exigen una labor educativa con presencia, conciencia y responsabilidad humana. Destacó que toda política educativa transformadora debe incidir en la vida concreta de las personas.

Castrejón Valdez afirmó que la administración encabezada por el gobernador Julio Menchaca Salazar impulsa una educación con sentido humano y comunitario, donde el bienestar emocional, la justicia social y el respeto a los derechos humanos formen parte de la práctica educativa cotidiana.

El director general de Acompañamiento Socioemocional y Educativo, Samuel Nava Alcántara, reconoció la participación de ponentes y asistentes, al destacar que esta capacitación fortalece las estrategias institucionales basadas en la empatía, la corresponsabilidad y el compromiso ético.

Como parte de la jornada se desarrollaron conferencias, talleres y espacios formativos orientados a mejorar las estrategias de acompañamiento socioemocional y educativo, en beneficio de niñas, niños, adolescentes y jóvenes de la entidad.

En el encuentro también participaron el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres; la subsecretaria de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite; el director general de Educación Media Superior, Juan Teerven Becerra; y el director general del Bachillerato del Estado de Hidalgo, Elías Cornejo Sánchez, entre otras autoridades.

Con esta capacitación, el IHE refuerza su compromiso de acompañar de manera más cercana a las comunidades escolares y fortalecer una educación que atienda no solo el aprendizaje académico, sino también el bienestar emocional de las y los estudiantes.

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