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Avances Legislativos en Hidalgo para Garantizar Derechos y Sostenibilidad

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Integrantes de la Diputación permanente, presentaron iniciativa de proyecto de decreto para ampliar el concepto de violencia económica para proteger a las mujeres, dicha propuesta modifica la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, el coordinador del Grupo Plural Independiente Julio Valera Piedras señaló que se consideran aspectos como la inasistencia alimentaria, especialmente para mujeres dedicadas al hogar sin empleo remunerado.

Indicó que la iniciativa reconoce la importancia de abordar la violencia económica desde una perspectiva de género, incluyendo tanto aspectos formales de ingresos como actividades no remuneradas de alto valor económico, como labores domésticas y cuidado de dependientes.

De igual forma, Valera Piedras dio voz a la iniciativa que pretende garantizar la participación activa y democrática de la juventud en diversos ámbitos, durante la exposición de motivos señaló que la propuesta busca adicionar un párrafo al artículo 5 de la Constitución de Hidalgo para asegurar condiciones esenciales que fomenten la participación juvenil en áreas políticas, sociales, económicas, educativas, tecnológicas, ambientales y culturales.

Resaltó la importancia de incluir este compromiso en la legislación, citando datos estadísticos clave sobre la población juvenil y su acceso a las tecnologías de la información, argumentó que esta iniciativa se alinea con compromisos internacionales y aspira a fortalecer la legitimidad de los sistemas democráticos, promoviendo la integración de la juventud en la toma de decisiones y políticas públicas.

Posteriormente el diputado de Morena José Antonio Hernández Vera presentó a consideración de la Diputación Permanente iniciativa que propone la creación del Instituto Hidalguense del Hombre, señaló se tiene como objetivo principal abordar la problemática de la violencia de género desde una perspectiva integral, centrándose en la reeducación de los hombres generadores de organismo, coadyuvando con el Instituto Hidalguense de las Mujeres en la aplicación de estrategias para la prevención de la violencia de género, promoviendo prácticas de masculinidad positiva y brindando servicios reeducativos integrales a los agresores.

En tanto, la legisladora del Partido del Trabajo por Pachuca Elvia Sierra Vite, en un esfuerzo conjunto con sus compañeros de bancada Tania Valdez Cuellar, Aarón Charrez Paloma, Jesús Osiris Leines Medécigo, así como de Morena José Antonio Hernández Vera y Jorge Hernández Araus, presentó la iniciativa para el Riego Sostenible en Fraccionamientos Municipalizados en Hidalgo.

Durante la exposición de motivos, Sierra Vite fundamentó la propuesta con base en los artículos 47 fracción II de la Constitución Política del Estado de Hidalgo y 25 fracción IV, 47, 124 fracción II, 125 y 127 de la Ley Orgánica del Poder Legislativo del Estado, proponen la adición de la Fracción III al Artículo 89 de la Ley Estatal de Agua y Alcantarillado, teniendo como objetivo principal facilitar el acceso de los fraccionamientos municipalizados a aguas residuales tratadas para el riego de áreas verdes, promoviendo así el desarrollo sostenible y cumpliendo con los compromisos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

Dando continuidad a la orden del día, la diputada Lisset Marcelino Tovar presentó la iniciativa para garantizar acceso a mujeres indígenas en refugios contra violencia, puntualizó que esta iniciativa está encaminada a garantizar el acceso a la información y atención en lengua materna para mujeres indígenas en refugios destinados a salvaguardar a víctimas de violencia, adicionando la Fracción XIX al Artículo 40, la Fracción XI al Artículo 51 y la Fracción XI al Artículo 52 de la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia en el Estado de Hidalgo, reconociendo la situación de especial vulnerabilidad que enfrentan las mujeres indígenas en cuanto a violencia de género.

Durante los Asuntos generales, la diputada plurinominal Rocío Jaqueline Sosa Jiménez junto a sus compañeras legisladoras Citlali Jaramillo Ramírez y Juan de Dios Pontigo Loyola, presentaron un Acuerdo Económico en materia de alfabetización en comunidades originarias. Durante su exposición de motivos señaló que la propuesta se basa en la Ley Orgánica del Poder Legislativo del Estado de Hidalgo, en la que los legisladores proponen medidas para abordar la brecha educativa en poblaciones indígenas.

Indicó que la iniciativa refleja un compromiso con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, especialmente el ODS 4, que aboga por una educación inclusiva y equitativa y se buscan crear conciencia y apoyo para atender y erradicar el analfabetismo, priorizando las comunidades con población originaria en el Estado de Hidalgo.

Más adelante la diputada por Mixquiahuala de Juárez, Lisseth Marcelino Tovar expresó que más que un mero posicionamiento, su intervención constituye una ferviente petición para agilizar los procedimientos de la Comisión de Legislación y Puntos Constitucionales. Enfatizó la necesidad de redoblar esfuerzos con el fin de evitar que iniciativas cruciales para la población hidalguense queden estancadas en la llamada “congeladora legislativa”. De manera contundente, solicitó la convocatoria a sesión de los miembros de dicha comisión, subrayando la importancia de fortalecer sus labores.

Puntualizó que esta solicitud se fundamenta en la creciente inquietud de los ciudadanos, quienes en días recientes han consultado sobre el estado de avance de diversas reformas e iniciativas pendientes. Ante la ausencia de respuesta al oficio enviado al presidente de la comisión, Marcelino Tovar hace este llamado urgente para garantizar la transparencia, eficacia y prontitud en los trabajos legislativos que impactan directamente en la comunidad hidalguense.

En su cierre, la diputada María Adelaida Muñoz Jumilla de Nueva Alianza resaltó la importancia de la educación como clave para el desarrollo estatal y nacional. Celebró la reciente Ley de Educación Superior en Hidalgo, destinada a garantizar la accesibilidad a la educación superior para todos. Destacó el compromiso de eliminar barreras para que los jóvenes accedan a una educación integral y de calidad y enfatizó que la Comisión de Educación busca culminar su periodo legislativo con un marco jurídico que regule los subsistemas educativos y está finalizando la elaboración de una Ley de Educación Inicial, única en Hidalgo, para asegurar el derecho a una educación de calidad para niños de 0 a 3 años.

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Epazoyucan abre la primera Feria para la Convivencia Escolar del ciclo 2026-2027

Epazoyucan fue la primera sede de la Feria para la Convivencia Escolar del ciclo 2026-2027, con actividades para estudiantes, docentes y familias.

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Estudiantes, docentes y familias participaron en Epazoyucan en el arranque de una estrategia que busca llevar a las escuelas herramientas para mejorar la convivencia, atender el bienestar socioemocional y prevenir situaciones de violencia.

La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) puso en marcha la Feria para la Convivencia Escolar en la Secundaria Técnica No. 29 “Adolfo López Mateos”, primera sede de esta estrategia durante el ciclo escolar 2026-2027.

La jornada reunió actividades dirigidas no solamente al alumnado, sino también a docentes, madres, padres de familia y personas tutoras.

¿QUÉ ENCONTRARON LOS ESTUDIANTES EN LA FERIA?

La Feria para la Convivencia Escolar incluyó módulos didácticos interactivos, pláticas informativas, exhibiciones prácticas, conferencias y actividades lúdicas.

El enfoque de estas actividades fue informativo, formativo y preventivo, con el objetivo de brindar herramientas que ayuden a construir ambientes escolares armónicos, inclusivos y democráticos.

También se generaron espacios de diálogo y reflexión relacionados con la prevención de situaciones de violencia.

LAS FAMILIAS TAMBIÉN PARTICIPARON

Durante la jornada, Nancy Adriana León Vite, coordinadora general y subsecretaria de Educación Básica, sostuvo un encuentro con madres, padres de familia y personas tutoras.

La funcionaria, quien acudió en representación del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, dialogó con las familias sobre el acompañamiento del desarrollo emocional de las y los estudiantes desde el hogar y la escuela.

VARIAS INSTITUCIONES SE SUMARON

La estrategia es coordinada por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Dirección General de Fortalecimiento Educativo y la Dirección de Convivencia y Seguridad Escolar.

En esta primera jornada participaron la Guardia Nacional, la Comisión Estatal de Derechos Humanos, el CECyTEH, la Secretaría de Seguridad Pública estatal mediante Policía Violeta, IMSS-Bienestar, el Instituto Estatal Electoral de Hidalgo y la Dirección General de Acompañamiento Socioemocional y Educativo.

También participaron la Dirección de Convivencia y Seguridad Escolar mediante el PEPAEVE, el Instituto Hidalguense de Educación para Adultos, la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, la Secretaría de Salud de Hidalgo y la COPRISEH.

Las instituciones desarrollaron actividades de orientación, información y prevención para la comunidad escolar.

Epazoyucan fue la primera sede de la Feria para la Convivencia Escolar durante el ciclo 2026-2027. En la información proporcionada no se especifican todavía las siguientes escuelas o municipios a los que llegará la estrategia.

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Hidalgo reporta reducción del embarazo adolescente; fecundidad baja en dos grupos de edad

Hidalgo reportó una reducción en las tasas de fecundidad entre adolescentes de 15 a 19 años y niñas de 10 a 14 años; conoce las cifras y las acciones de prevención.

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Hidalgo reportó una disminución en las tasas de fecundidad entre adolescentes y niñas, con reducciones registradas tanto en el grupo de 15 a 19 años como entre menores de 10 a 14 años.

En el marco del Día Mundial para la Prevención del Embarazo en Adolescentes, que se conmemora este 26 de septiembre, autoridades estatales dieron a conocer los resultados de las acciones desarrolladas mediante la Estrategia Hidalguense para la Prevención del Embarazo en Adolescentes (EHPEA).

Uno de los principales cambios se registró entre adolescentes de 15 a 19 años. De acuerdo con la información presentada, la tasa específica de fecundidad disminuyó 36 por ciento entre 2018 y 2023, al pasar de aproximadamente 72 a 51 nacimientos por cada mil adolescentes.

En el grupo de 10 a 14 años se reportó una reducción de 24 por ciento en la tasa de fecundidad.

De acuerdo con el reporte estatal, estos resultados colocan a Hidalgo en el segundo lugar nacional en reducción de la fecundidad adolescente.

PREVENCIÓN ENTRE NIÑAS Y ADOLESCENTES

Las acciones no se concentran únicamente en la atención médica. La estrategia estatal contempla información y educación, acceso a servicios de salud sexual y reproductiva, orientación sobre derechos sexuales y reproductivos y coordinación entre diferentes instituciones.

También se fortalecen los Servicios Amigables para Adolescentes, donde se ofrece atención gratuita y confidencial relacionada con salud sexual y reproductiva.

Para los casos de niñas menores de 15 años, la estrategia contempla mecanismos de atención, protección y restitución de derechos, particularmente cuando puedan existir situaciones relacionadas con violencia sexual.

MÁS DE 581 MIL ADOLESCENTES VIVEN EN HIDALGO

Actualmente, de acuerdo con la información estatal, en Hidalgo viven 581 mil 446 adolescentes de entre 10 y 19 años, equivalentes al 18.1 por ciento de la población de la entidad.

La Estrategia Hidalguense para la Prevención del Embarazo en Adolescentes articula a las instituciones que integran el Grupo Estatal para la Prevención del Embarazo en Adolescentes (GEPEA).

Sus acciones están dirigidas no solamente a adolescentes y jóvenes, sino también a madres y padres de familia, docentes, personal de salud y otros sectores de la sociedad.

Entre las medidas se encuentra la promoción de educación integral en sexualidad y la generación de espacios de orientación para que adolescentes cuenten con información para la toma de decisiones.

La prevención también busca favorecer la permanencia en el sistema educativo y el desarrollo de los proyectos de vida de niñas y adolescentes.

En el contexto del 26 de septiembre, el gobierno estatal señaló que mantendrá la coordinación entre las diferentes instituciones involucradas en las acciones de prevención, información, educación y atención.

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SNTE Sección 15 abre espacio a jóvenes del magisterio para fortalecer sus estructuras en Hidalgo

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Docentes jóvenes de distintas regiones de Hidalgo participaron en un encuentro con la Sección 15 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), como parte de las acciones para incorporarlos de manera activa a sus estructuras y prepararlos para el relevo generacional dentro de la organización.

La jornada se realizó en la Organización IV, donde primero se sostuvo un encuentro con la estructura sindical de la región y posteriormente se abrió un espacio de diálogo con integrantes de SNTE Joven.

En esta actividad participaron representantes de las zonas de Huejutla-Huazalingo, Jaltocán, San Felipe Orizatlán y Tlanchinol-Tepehuacán.

JÓVENES, DENTRO DE LAS NUEVAS ESTRUCTURAS

De acuerdo con la Sección 15, estos encuentros forman parte del trabajo de la Directiva Seccional para construir y consolidar nuevas estructuras sindicales.

Uno de los objetivos planteados es que las nuevas generaciones tengan participación y preparación para asumir responsabilidades dentro de la organización conforme avance el relevo generacional.

Said Vargas Sáenz, secretario general de la Sección 15 del SNTE en Hidalgo, señaló que la participación juvenil no debe considerarse únicamente como parte del futuro del sindicato, sino también de su presente.

El dirigente indicó que la Directiva Seccional trabaja en la formación y fortalecimiento de nuevas estructuras para que las y los jóvenes cuenten con herramientas que les permitan participar y asumir responsabilidades.

La Sección 15 señaló que mantendrá este trabajo en las diferentes regiones del estado, buscando combinar la experiencia de quienes actualmente forman parte de sus estructuras con la incorporación de nuevas generaciones del magisterio.

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