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Avances Legislativos en Hidalgo para Garantizar Derechos y Sostenibilidad

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Integrantes de la Diputación permanente, presentaron iniciativa de proyecto de decreto para ampliar el concepto de violencia económica para proteger a las mujeres, dicha propuesta modifica la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, el coordinador del Grupo Plural Independiente Julio Valera Piedras señaló que se consideran aspectos como la inasistencia alimentaria, especialmente para mujeres dedicadas al hogar sin empleo remunerado.

Indicó que la iniciativa reconoce la importancia de abordar la violencia económica desde una perspectiva de género, incluyendo tanto aspectos formales de ingresos como actividades no remuneradas de alto valor económico, como labores domésticas y cuidado de dependientes.

De igual forma, Valera Piedras dio voz a la iniciativa que pretende garantizar la participación activa y democrática de la juventud en diversos ámbitos, durante la exposición de motivos señaló que la propuesta busca adicionar un párrafo al artículo 5 de la Constitución de Hidalgo para asegurar condiciones esenciales que fomenten la participación juvenil en áreas políticas, sociales, económicas, educativas, tecnológicas, ambientales y culturales.

Resaltó la importancia de incluir este compromiso en la legislación, citando datos estadísticos clave sobre la población juvenil y su acceso a las tecnologías de la información, argumentó que esta iniciativa se alinea con compromisos internacionales y aspira a fortalecer la legitimidad de los sistemas democráticos, promoviendo la integración de la juventud en la toma de decisiones y políticas públicas.

Posteriormente el diputado de Morena José Antonio Hernández Vera presentó a consideración de la Diputación Permanente iniciativa que propone la creación del Instituto Hidalguense del Hombre, señaló se tiene como objetivo principal abordar la problemática de la violencia de género desde una perspectiva integral, centrándose en la reeducación de los hombres generadores de organismo, coadyuvando con el Instituto Hidalguense de las Mujeres en la aplicación de estrategias para la prevención de la violencia de género, promoviendo prácticas de masculinidad positiva y brindando servicios reeducativos integrales a los agresores.

En tanto, la legisladora del Partido del Trabajo por Pachuca Elvia Sierra Vite, en un esfuerzo conjunto con sus compañeros de bancada Tania Valdez Cuellar, Aarón Charrez Paloma, Jesús Osiris Leines Medécigo, así como de Morena José Antonio Hernández Vera y Jorge Hernández Araus, presentó la iniciativa para el Riego Sostenible en Fraccionamientos Municipalizados en Hidalgo.

Durante la exposición de motivos, Sierra Vite fundamentó la propuesta con base en los artículos 47 fracción II de la Constitución Política del Estado de Hidalgo y 25 fracción IV, 47, 124 fracción II, 125 y 127 de la Ley Orgánica del Poder Legislativo del Estado, proponen la adición de la Fracción III al Artículo 89 de la Ley Estatal de Agua y Alcantarillado, teniendo como objetivo principal facilitar el acceso de los fraccionamientos municipalizados a aguas residuales tratadas para el riego de áreas verdes, promoviendo así el desarrollo sostenible y cumpliendo con los compromisos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

Dando continuidad a la orden del día, la diputada Lisset Marcelino Tovar presentó la iniciativa para garantizar acceso a mujeres indígenas en refugios contra violencia, puntualizó que esta iniciativa está encaminada a garantizar el acceso a la información y atención en lengua materna para mujeres indígenas en refugios destinados a salvaguardar a víctimas de violencia, adicionando la Fracción XIX al Artículo 40, la Fracción XI al Artículo 51 y la Fracción XI al Artículo 52 de la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia en el Estado de Hidalgo, reconociendo la situación de especial vulnerabilidad que enfrentan las mujeres indígenas en cuanto a violencia de género.

Durante los Asuntos generales, la diputada plurinominal Rocío Jaqueline Sosa Jiménez junto a sus compañeras legisladoras Citlali Jaramillo Ramírez y Juan de Dios Pontigo Loyola, presentaron un Acuerdo Económico en materia de alfabetización en comunidades originarias. Durante su exposición de motivos señaló que la propuesta se basa en la Ley Orgánica del Poder Legislativo del Estado de Hidalgo, en la que los legisladores proponen medidas para abordar la brecha educativa en poblaciones indígenas.

Indicó que la iniciativa refleja un compromiso con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, especialmente el ODS 4, que aboga por una educación inclusiva y equitativa y se buscan crear conciencia y apoyo para atender y erradicar el analfabetismo, priorizando las comunidades con población originaria en el Estado de Hidalgo.

Más adelante la diputada por Mixquiahuala de Juárez, Lisseth Marcelino Tovar expresó que más que un mero posicionamiento, su intervención constituye una ferviente petición para agilizar los procedimientos de la Comisión de Legislación y Puntos Constitucionales. Enfatizó la necesidad de redoblar esfuerzos con el fin de evitar que iniciativas cruciales para la población hidalguense queden estancadas en la llamada “congeladora legislativa”. De manera contundente, solicitó la convocatoria a sesión de los miembros de dicha comisión, subrayando la importancia de fortalecer sus labores.

Puntualizó que esta solicitud se fundamenta en la creciente inquietud de los ciudadanos, quienes en días recientes han consultado sobre el estado de avance de diversas reformas e iniciativas pendientes. Ante la ausencia de respuesta al oficio enviado al presidente de la comisión, Marcelino Tovar hace este llamado urgente para garantizar la transparencia, eficacia y prontitud en los trabajos legislativos que impactan directamente en la comunidad hidalguense.

En su cierre, la diputada María Adelaida Muñoz Jumilla de Nueva Alianza resaltó la importancia de la educación como clave para el desarrollo estatal y nacional. Celebró la reciente Ley de Educación Superior en Hidalgo, destinada a garantizar la accesibilidad a la educación superior para todos. Destacó el compromiso de eliminar barreras para que los jóvenes accedan a una educación integral y de calidad y enfatizó que la Comisión de Educación busca culminar su periodo legislativo con un marco jurídico que regule los subsistemas educativos y está finalizando la elaboración de una Ley de Educación Inicial, única en Hidalgo, para asegurar el derecho a una educación de calidad para niños de 0 a 3 años.

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Estudiantes de la UAEH siembran una milpa para visibilizar la contaminación en el Valle del Mezquital

Estudiantes de la UAEH crearon una milpa de 16 metros cuadrados en el Instituto de Artes para combinar agricultura, teatro, música y artes visuales, mientras reflexionan sobre la contaminación y el uso de aguas residuales en el Valle del Mezquital.

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Una milpa de apenas 16 metros cuadrados se convirtió en un espacio donde estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) combinan el arte, la agricultura y la reflexión sobre la contaminación que afecta al Valle del Mezquital.

El proyecto se desarrolla en el Instituto de Artes de la UAEH, donde crecen plantas de maíz, frijol, haba, calabaza y girasoles. Sin embargo, detrás de este pequeño cultivo existe una propuesta artística que busca recuperar la conexión con la tierra y abrir una conversación sobre las condiciones ambientales de la región.

La iniciativa es impulsada por Eduardo Galindo Hernández, estudiante de la Licenciatura en Teatro, junto con el colectivo universitario Los Famosos Artistas.

Una milpa que nació de la preocupación por el Valle del Mezquital

El proyecto forma parte de la investigación La milpa, intencionalidad agrícola frente a la crisis extractiva en el estado de Hidalgo, que aborda la relación entre las prácticas campesinas y los problemas ambientales del territorio.

Para Eduardo Galindo, la inspiración surgió de su experiencia con el Valle del Mezquital, una región agrícola que enfrenta los efectos del riego con aguas residuales provenientes de la Presa Endhó.

“Es incómodo estar en contacto con el olor del canal de aguas negras, sabiendo que con eso se riega lo que luego comemos”, expresó el estudiante.

También recordó a su abuelo trabajando esas tierras, una experiencia familiar que lo motivó a reflexionar sobre la dignidad del campo hidalguense y la necesidad de recuperar el vínculo entre las personas y su entorno.

Del trabajo en la tierra al teatro y la creación artística

Lo que comenzó como una actividad de siembra fue tomando forma como una intervención artística interdisciplinaria.

La milpa se convirtió en el punto de partida para desarrollar teatro documental y caminatas exploratorias, mediante las cuales los estudiantes buscan reflexionar sobre la relación entre los seres humanos y la degradación ambiental de su territorio.

El proyecto reúne distintas formas de expresión artística sin perder su vínculo con las técnicas y los conocimientos del campo.

Cada lunes, estudiantes y docentes se reúnen en el Artequio

Una parte importante de la iniciativa es el Artequio, un encuentro que se realiza cada lunes y en el que estudiantes y docentes aportan conocimientos de sus respectivas disciplinas.

Axel Gustavo Cuevas Butrón, integrante del colectivo Los Famosos Artistas, explicó que las actividades de cultivo también inspiran nuevas creaciones.

Entre ellas se encuentran composiciones musicales relacionadas con el ciclo de la cosecha, así como trabajos visuales realizados con pigmentos naturales y textiles.

Todas estas expresiones se desarrollan bajo una filosofía de sostenibilidad, que forma parte de los principios del proyecto.

El campo como espacio de memoria y reflexión

Para los integrantes del colectivo, la milpa representa algo más que un espacio de cultivo.

La convivencia entre el maíz, el frijol, el haba, la calabaza y los girasoles también sirve como una metáfora de la colaboración entre distintas disciplinas artísticas y conocimientos campesinos.

A través de esta propuesta, los jóvenes buscan unir creatividad, memoria histórica y conciencia ambiental para visibilizar las problemáticas que enfrenta el Valle del Mezquital.

El proyecto continúa como un espacio de aprendizaje dentro del Instituto de Artes de la UAEH, mientras sus reflexiones han llegado a diversos foros académicos del país.

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Proponen reconocer al Xantolo como patrimonio cultural intangible de Hidalgo

Diputados de Hidalgo propusieron reconocer expresamente al Xantolo como patrimonio cultural intangible en la legislación estatal, para proteger las tradiciones, la cosmovisión y los derechos de los pueblos de la Huasteca y la Sierra Alta.

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El Xantolo, una de las expresiones culturales de la Huasteca y la Sierra Alta de Hidalgo, podría quedar reconocido expresamente como patrimonio cultural intangible en la legislación estatal. Diputados del Congreso local presentaron una iniciativa para fortalecer su protección y preservar las tradiciones de las comunidades donde se celebra.

Durante una sesión ordinaria del Congreso de Hidalgo, los diputados Julián Nochebuena Hernández y Andrés Velázquez Vázquez, de Morena, presentaron una propuesta para reformar la Ley de Cultura y Derechos Culturales del Estado de Hidalgo.

La iniciativa busca incorporar al Xantolo dentro del texto de la ley como patrimonio intangible, con el propósito de salvaguardar las costumbres y expresiones culturales que se mantienen vivas en esta región.

Buscan proteger las tradiciones de la Huasteca y la Sierra Alta

Uno de los principales objetivos de la propuesta es fortalecer la protección jurídica del Xantolo y contribuir a su preservación histórica.

Los legisladores también plantean proteger la cosmovisión y los derechos de los pueblos de la Huasteca y la Sierra Alta, donde esta celebración forma parte de sus expresiones culturales.

La iniciativa busca asegurar que las costumbres continúen practicándose en sus lugares de origen, respetando su significado y evitando que sean desvirtuadas o apropiadas comercialmente.

Preservar el Xantolo y fortalecer la identidad comunitaria

Además de su protección legal, la reforma pretende contribuir a la cohesión social mediante el reconocimiento de las tradiciones y expresiones culturales que forman parte de la vida de las comunidades.

Con esta propuesta, los diputados buscan que el Xantolo cuente con un reconocimiento expreso dentro de la Ley de Cultura y Derechos Culturales del Estado de Hidalgo.

Por ahora, se trata de una iniciativa presentada ante el Congreso local, por lo que el reconocimiento planteado todavía no constituye una reforma aprobada.

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Congreso de Hidalgo firma convenio con Cenhies para ofrecer descuentos del 30 % en colegiaturas

El Congreso de Hidalgo y el Cenhies firmaron un convenio que ofrece 30 % de descuento en colegiaturas a trabajadores legislativos y familiares en primer grado. También contempla servicio social y prácticas profesionales para estudiantes.

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Trabajadores del Congreso de Hidalgo y sus familiares en primer grado podrán acceder a un descuento del 30 % en colegiaturas del Centro Hidalguense de Estudios Superiores (Cenhies), gracias a un convenio de colaboración firmado entre ambas instituciones.

El beneficio contempla estudios de secundaria, preparatoria, licenciatura y posgrado, con el propósito de ampliar las oportunidades educativas y facilitar la preparación académica y profesional de las personas beneficiarias.

El acuerdo también permitirá que estudiantes del Cenhies realicen su servicio social y prácticas profesionales en el Poder Legislativo.

¿Quiénes podrán recibir el descuento del 30 %?

La rectora del Cenhies, Adelfa Zúñiga Fuentes, explicó que el convenio establece una reducción del 30 % en las colegiaturas para el personal del Congreso del Estado Libre y Soberano de Hidalgo y sus familiares en primer grado.

El beneficio aplica a los siguientes niveles educativos:

  • Secundaria.
  • Preparatoria.
  • Licenciatura.
  • Posgrado.

Durante la firma, la rectora presentó la oferta educativa del centro de estudios y destacó que la colaboración busca contribuir a la formación académica y al desarrollo integral de las familias beneficiarias.

Estudiantes podrán realizar prácticas en el Congreso

El convenio no se limita a los descuentos educativos. También contempla la posibilidad de que estudiantes del Cenhies realicen su servicio social y prácticas profesionales en el Congreso de Hidalgo, conocido como la Casa del Pueblo.

El diputado Andrés Velázquez Vázquez, presidente de la Junta de Gobierno, señaló que esta colaboración permitirá a los alumnos conocer de cerca el trabajo legislativo y complementar los conocimientos adquiridos en las aulas.

Destacó que el intercambio de experiencias entre estudiantes y personal del Congreso puede contribuir a la preparación de nuevos profesionistas.

Legisladores destacan colaboración educativa

Por su parte, el diputado Juan Pablo Escalante Urbán, presidente de la Directiva de octubre, expresó que el acuerdo busca ampliar las oportunidades de estudio y favorecer la profesionalización del personal legislativo.

También destacó el propósito de contribuir al bienestar laboral y al acceso equitativo a la educación.

Escalante Urbán manifestó su confianza en que la colaboración entre el Congreso y el Cenhies tenga continuidad.

En la firma del convenio participaron directores y personal de ambas instituciones.

Con este acuerdo, el Poder Legislativo de Hidalgo y el Cenhies establecieron una colaboración que combina descuentos en colegiaturas para trabajadores y sus familias con oportunidades de formación práctica para estudiantes.

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