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Trabaja SEPH en Estrategia Estatal para el Desarrollo Académico de Planeación, Gestión y Evaluación de la NEM

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Con la finalidad de fortalecer y, en su caso, consolidar en todas las escuelas del estado la comprensión y apropiación del modelo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), elabora y trabaja con una Estrategia Estatal para el Desarrollo Académico de Planeación, Gestión y Evaluación, con acciones que promueve la Federación.

En reunión de trabajo, el titular de la SEPH, Natividad Castrejón Valdez, detalló que en esta administración que encabeza el gobernador Julio Menchaca Salazar, se impulsa, con especial ahínco, a la educación como uno de sus ejes prioritarios.

Es por lo anterior, dijo, que dentro de su Programa Sectorial de Desarrollo se fortalece a la educación con tres estrategias especiales: el Programa Especial Integral de Recuperación Académica, Programa Especial de Educación Socioemocional y Programa Especial de Infraestructura.

Natividad Castrejón agradeció el esfuerzo de todo el sector educativo y exhortó a los presentes a seguir con la promoción del aprendizaje de excelencia, inclusivo, intercultural, colaborativo y humanista, para que a lo largo del trayecto de su formación educativa las niñas, niños y adolescentes, logren consolidar aprendizajes, adaptación a los cambios y a su realidad social, tal y como lo marca la NEM.

Al hacer uso de la voz, la subsecretaria de Educación Básica, Myrlén Salas Dorantes, puntualizó que en Hidalgo se alinean las acciones educativas a las que mandata la federación y, atendiendo las indicaciones del secretario Natividad Castrejón, se desarrolla y trabaja la Estrategia Estatal para dar acompañamiento a las y los docentes, a través de los Programas Institucionales de Desarrollo Académico de cada nivel y modalidad educativa.

En dicha reunión, la Dirección General de Educación Básica con sus diferentes niveles y modalidades educativas de Especial; Inicial, Preescolar General e Indígena; Educación Física; Primaria General e Indígena; Secundarias: General, Técnica y Telesecundaria, así como la Dirección General de Desarrollo Curricular, la de Fortalecimiento Educativo, de Acompañamiento Socioemocional y Educativo, expusieron su trabajo realizado y el avance en el marco de la NEM; además se entregó el documento de la estrategia estatal mencionada.

Cabe señalar que la Nueva Escuela Mexicana, es el modelo educativo propuesto por el presidente Andrés Manuel López Obrador, a través de la SEP, para impulsar la transformación del Sistema Educativo Mexicano, que plantea el desarrollo del aprendizaje en relación a la escuela, comunidad y territorio.

En el evento estuvo presente el titular de la Unidad Académica y de Vinculación, Fernando Cuatepotzo Costeira; así como los directores generales de: Educación Básica, Nancy Adriana León Vite; Desarrollo Curricular, Ma. del Rosario Ramírez Hernández; Fortalecimiento Educativo, Martín Pérez Sierra; Acompañamiento Socioemocional y Educativo, Samuel Nava Alcántara, entre otros miembros de la comunidad educativa estatal.

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Cuatro autos terminan en el corralón tras reporte de arrancones en Pachuca

Cuatro vehículos fueron asegurados tras un reporte de presuntos arrancones en Río de las Avenidas y enviados al corralón.

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Cuatro vehículos fueron asegurados y trasladados al corralón luego de un reporte sobre presuntos arrancones y circulación a exceso de velocidad en vialidades de Pachuca.

La Secretaría de Seguridad Pública, Tránsito y Vialidad recibió mediante el C4 el aviso de que varios automóviles realizaban carreras sobre Río de las Avenidas, con dirección al bulevar Rojo Gómez.

Con apoyo del sistema de videovigilancia y la coordinación de radiopatrullas, los agentes dieron seguimiento a las unidades hasta la Zona Plateada, donde fueron alcanzadas.

Los vehículos asegurados son dos Dodge Challenger, un BMW 120i y un Mini Cooper. Las cuatro unidades fueron enviadas al corralón conforme al Reglamento de Tránsito y Vialidad del municipio.

La dependencia señaló que los arrancones y el exceso de velocidad representan un riesgo para quienes circulan por las calles y avenidas, debido a que aumentan la posibilidad de hechos viales.

Los operativos de vigilancia continuarán para atender reportes ciudadanos, verificar el cumplimiento del reglamento y prevenir situaciones que pongan en riesgo la seguridad vial en Pachuca.

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Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2026 llegará a 12 municipios de Hidalgo

La Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2026 reunirá más de 200 actividades y llegará a Pachuca y 12 municipios de Hidalgo.

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Más de 200 actividades, creadores y escritores de 10 países formarán parte de la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2026, que se realizará del 31 de julio al 9 de agosto en Pachuca y posteriormente llegará a 12 municipios de Hidalgo.

Puebla y Querétaro participarán como estados invitados en esta primera edición internacional, cuya programación incluirá presentaciones de libros, talleres de narración oral, lecturas en voz alta, cuentacuentos, espectáculos escénicos y actividades artísticas.

La secretaria de Cultura de Hidalgo, Neyda Naranjo Baltazar, informó que la internacionalización de la feria comenzó en 2024 con Cuba como país invitado y continuó en 2025 con Colombia.

Para esta edición se contará con la participación de creadores y escritores provenientes de 10 países, con una oferta dirigida principalmente a niñas, niños, jóvenes y familias.

Nueva sede permitirá recibir a más visitantes

La sede principal será la Biblioteca Central Ricardo Garibay, ubicada en el Parque Cultural Hidalguense, mientras que el Foro Hidalgo recibirá las presentaciones artísticas.

Anteriormente, la feria se desarrollaba en el Centro Cultural del Ferrocarril. El cambio permitirá contar con mayor capacidad y recibir una afluencia estimada de más de 28 mil asistentes.

Como parte de la programación también se entregarán los premios estatales de Cuento Ricardo Garibay, de Poesía Efrén Rebolledo y de Traducción Literaria Margarita Michelena.

Actividades culturales llegarán a tres regiones

Después de concluir la programación en Pachuca, la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2026 llegará del 11 al 14 de agosto a 12 municipios mediante tres rutas regionales.

Las actividades se extenderán por la Huasteca, la región Otomí-Tepehua y la Sierra Gorda, donde se realizarán presentaciones de libros, talleres, narraciones orales, lecturas en voz alta, cuentacuentos y espectáculos escénicos.

Neyda Naranjo Baltazar explicó que esta ampliación busca acercar la lectura y las expresiones artísticas a comunidades que se encuentran fuera de la capital del estado.

La funcionaria señaló que la transformación de la feria responde a la política cultural impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar para ampliar el acceso a la cultura y llevar actividades a diferentes regiones de Hidalgo.

La Secretaría de Cultura invitó a la población a consultar la cartelera y los horarios mediante sus redes sociales oficiales, especialmente en Facebook, así como a seguir la información que compartirán los municipios participantes.

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IHE lleva atención socioemocional a más de 220 mil integrantes de escuelas de Hidalgo

Más de 220 mil integrantes de escuelas de Hidalgo participaron en acciones para fortalecer la salud mental y las habilidades socioemocionales.

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Más de 220 mil integrantes de la comunidad educativa participaron durante el ciclo escolar 2025-2026 en acciones para fortalecer la salud mental, el bienestar socioemocional y la convivencia dentro de las escuelas de Hidalgo.

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE), a través de la Dirección General de Acompañamiento Socioemocional y Educativo (DGASyE), desarrolló talleres, conferencias, pláticas, actividades participativas y espacios de reflexión en los distintos niveles educativos.

Las estrategias estuvieron enfocadas en fortalecer habilidades como la regulación emocional, la empatía, la comunicación asertiva, el respeto, la solidaridad y la resolución pacífica de conflictos.

Atención desde educación inicial hasta secundaria

En educación especial fueron atendidos 18 centros educativos, con beneficios para más de 900 integrantes de la comunidad escolar.

En educación inicial participaron más de 800 personas de 25 planteles, mediante actividades dirigidas a fortalecer el desarrollo socioemocional desde los primeros años de vida.

El acompañamiento en preescolar alcanzó a más de 41 mil integrantes de 513 planteles. Las acciones abordaron el reconocimiento y regulación de las emociones, la empatía, la comunicación asertiva y la convivencia respetuosa.

Primarias registran la mayor participación

La educación primaria concentró el mayor alcance, con más de 118 mil integrantes de la comunidad educativa beneficiados en 744 escuelas.

Entre los temas trabajados estuvieron la regulación e inteligencia emocional, el control de impulsos, la convivencia escolar y la resolución pacífica de conflictos.

En secundaria participaron más de 59 mil integrantes de 344 escuelas, con estrategias relacionadas con el manejo de emociones, la toma responsable de decisiones, el autocuidado, la prevención de conductas de riesgo y la construcción de relaciones saludables.

Natividad Castrejón Valdez, secretario de Educación Pública de Hidalgo, señaló que estas actividades contribuyen al bienestar integral de las y los estudiantes y a la creación de entornos escolares que favorecen el aprendizaje y la sana convivencia.

Las acciones forman parte de la política educativa impulsada por el Gobierno de Hidalgo, encabezado por Julio Menchaca Salazar, para fortalecer el desarrollo emocional de niñas, niños, adolescentes y demás integrantes de las comunidades escolares.

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