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Trabajamos todos los días para sacar a miles de la pobreza: JMS

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El gobernador Julio Menchaca Salazar asistió a la presentación del libro “La educación, mandato constitucional y medio de prevención del delito”, donde reiteró el compromiso de su administración de impulsar al sistema educativo como una herramienta de desarrollo social.

“Estamos empeñados en una transformación positiva, dándole una sacudida a muchas situaciones que fueron inhibidores del desarrollo. Es un reto constante sacar a miles de personas de la pobreza, por ello estimula mucho que se compartan experiencias y estudios que motivan a seguir convirtiendo a nuestro estado en una verdadera potencia”, indicó.

Menchaca Salazar recordó que, de acuerdo a mediciones oficiales, el estado de Hidalgo se encuentra en el tercer lugar a nivel nacional en los índices de disminución de pobreza; estadística que compromete aún más a la administración a erradicar la marginación que aqueja a más de la mitad de la población.

Fue el rector de la Universidad Tepantlato y autor de esta obra literaria, Enrique González Barrera, quién puntualizó: “Lo que el ejercicio hace al cuerpo, la educación hace a la mente”; además exhortó a las instituciones educativas a proporcionar una enseñanza productora de conciencia.

“Como lo mencionó Alfonso Caso, un país que no inventa y que no descubre es forzosamente dependiente, por ello reconozco al gobernador como un hombre sensible y dispuesto a dar lo mejor de sí en favor de la población”, afirmó.

González Barrera añadió que la educación es el hilo conductor y un camino certero para lograr la igualdad y disminuir la pobreza en las sociedades: “La escuela es el sitio por excelencia donde se entiende la realidad, garante de la libertad intelectual, por lo que la universidad debe ser pública y gratuita”.

Durante la ronda de intervenciones José Manuel Lima Castillo, investigador de la Universidad Tepantlato, señaló que los mecanismos de prevención del delito se pueden encontrar en la escuela, la sociedad y la familia.

“La primera fuente del aprendizaje es la observación y es nuestra obligación actuar con el ejemplo, pues no solo heredamos una carga genética, heredamos una carga cultural”, subrayó.

La magistrada presidenta del Tribunal Superior de Justicia y del Consejo de la Judicatura del Estado de Hidalgo, Rebeca Aladro Echeverría, apuntó que son incontables los factores que influyen en el aumento de los índices de delincuencia; por ello, la presentación de este libro refrenda el papel invaluable que juega la educación como mecanismo de prevención:

“El Poder Judicial del Estado de Hidalgo reconoce el derecho de educación de toda la población y es sin duda un preciado elemento para avanzar en los procesos de construcción de la paz y la justicia”, aseveró.

El juez séptimo de Control en el Sistema Procesal Penal Acusatorio para Adolescentes, del Tribunal Superior de Justicia de la Ciudad de México, Héctor González Estrada, declaró que la educación es un mecanismo de prevención del delito, pues fortalece la incorporación de valores al tiempo de enfatizar en la necesidad de deconstruir viejas prácticas autoritarias en el sistema educativo que llegaron a vulnerar los derechos humanos de las infancias y adolescencias.

Ramón Alejandro Sentíes Carriles, integrante de la Sexta Sala Penal del Tribunal Superior de Justicia de la Ciudad de México, reconoció que a lo largo de la carrera profesional de González Barrera se han dejado de manifiesto los retos que enfrentan las nuevas generaciones en materia de educación, sobre todo de aquellos sectores marcados por el rezago.

“Esta obra refleja una visión humanista en donde la educación es un mandato constitucional, contando con parámetros fundamentales para entender la prevención del delito”, concluyó.

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Instituto para la Atención de los Adultos Mayores de Hidalgo Celebra el Día Naranja con Taller de Desarrollo Personal

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En conmemoración del #DíaNaranja, el Instituto para la Atención de las y los Adultos Mayores del Estado de Hidalgo (IAAMEH) llevó a cabo la segunda sesión del taller “El arte de amarse a sí mismas”, dirigido al personal femenino de sus oficinas centrales. Esta sesión, titulada “Sanando a mi niña interior”, se centró en el desarrollo personal y la conexión con las emociones y recuerdos de la infancia.

El taller profundizó en la importancia de abordar y sanar las heridas emocionales del pasado, promoviendo una mayor comprensión y empatía. Penélope Apodaca, titular del IAAMEH, destacó el impacto positivo de estas iniciativas en el bienestar emocional del equipo: “Hoy, en el Día Naranja, reafirmamos nuestro compromiso con el bienestar emocional de nuestro equipo. Esta segunda sesión es un paso fundamental para sanar nuestras heridas internas y fortalecer nuestra capacidad de empatía y comprensión”.

Apodaca agregó que el IAAMEH valora la salud mental como un pilar esencial para construir un entorno laboral armonioso y respetuoso, que se refleje en la calidad de la atención brindada a la población que atienden. “Continuaremos trabajando en iniciativas que promuevan una cultura institucional inclusiva y libre de violencia”, afirmó.

Durante el taller, Grethel Félix, titular de la Unidad de Género, subrayó la importancia de explorar y comprender las heridas emocionales del pasado, pues estas influyen profundamente en la forma en que pensamos, sentimos y actuamos en nuestra vida adulta. Con un enfoque introspectivo y reflexivo, las participantes tuvieron la oportunidad de conectar con su yo interior y avanzar en su proceso de sanación personal.

El IAAMEH sigue consolidando procesos internos orientados a promover la igualdad y erradicar la discriminación y cualquier forma de violencia desde el desarrollo humano. A través de actividades como esta, el Instituto fomenta una cultura institucional con perspectiva de género, contribuyendo a crear un entorno más inclusivo y equitativo para todos y todas.

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SSH Advierte Contra la Automedicación para EDAs: Importancia de Consultar a un Profesional de Salud

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La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha puesto en alerta a la comunidad global al declarar la resistencia a los antimicrobianos (RAM) como una de las diez principales amenazas para la salud pública en el mundo. Este fenómeno, que implica la incapacidad de los medicamentos para combatir microorganismos como bacterias, virus, parásitos y hongos, se está convirtiendo en una preocupación crítica para la humanidad.

La resistencia a los antimicrobianos surge principalmente del uso indebido y excesivo de estos fármacos, tanto en tratamientos humanos como en la agricultura. La automedicación y la interrupción prematura de tratamientos son prácticas que favorecen la supervivencia de microorganismos resistentes, lo que puede resultar en infecciones más difíciles de tratar. La OMS advierte que, si no se toman medidas urgentes, la RAM podría convertirse en la principal causa de mortalidad global para el año 2050.

Además de su impacto en la salud humana, el abuso de antimicrobianos en la agricultura, donde se utilizan para promover el crecimiento del ganado y prevenir enfermedades, también contribuye a la propagación de microorganismos resistentes. Esta práctica agrava el problema y complica aún más el tratamiento de infecciones.

La Secretaría de Salud de Hidalgo (SSH) hace un llamado constante a la población para evitar la automedicación. La SSH recomienda que, ante cualquier malestar, se acuda a una unidad de salud cercana para recibir una valoración médica adecuada y un tratamiento prescrito por profesionales. La automedicación no solo puede complicar enfermedades existentes, sino también inducir alergias, desarrollar resistencia a antibióticos y enmascarar otros problemas de salud, lo que puede elevar los costos de atención médica.

En el caso de enfermedades diarreicas agudas (EDAs), que suelen ser causadas por virus, el tratamiento se enfoca en aliviar los síntomas y prevenir la deshidratación con soluciones como el Suero Vida Oral. Los antibióticos solo deben administrarse si el paciente presenta una infección bacteriana o parasitaria confirmada, o en caso de cólera, siempre bajo la supervisión médica.

Entre los microorganismos que han demostrado una alta resistencia a los antimicrobianos se encuentran:

  • Helicobacter pylori: Resistencia al metronidazol (50-80 %), claritromicina (20-40 %), y levofloxacino (30-35 %).
  • Clostridioides difficile: Resistencia a clindamicina (8.3-100 %), cefalosporinas (51 %).
  • Campylobacter jejuni y Campylobacter coli: Resistencia a fluoroquinolonas (85 %).
  • Escherichia coli: Resistencia a ampicilina (76.5 %).
  • Entamoeba histolytica: Resistencia a metronidazol (50 %).
  • Peritonitis bacteriana: Resistencia a cefalosporinas de tercera generación (40 %), meticilina (85 %).

La SSH insiste en la importancia de recibir una valoración y tratamiento específico por parte de profesionales de la salud para abordar efectivamente las infecciones gastrointestinales y prevenir la expansión de la resistencia a los antimicrobianos.

La creciente preocupación por la RAM destaca la necesidad de prácticas responsables en el uso de medicamentos y una mayor educación sobre la automedicación y sus riesgos.

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Primer Curso Presencial de Náhuatl en Hidalgo: Un Paso hacia la Preservación de la Identidad Cultural

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Con el objetivo de preservar la identidad y promover la diversidad cultural, se llevó a cabo el primer curso presencial “Conversaciones Simples en Náhuatl” en las instalaciones de la Comisión Estatal para el Desarrollo Sostenible de los Pueblos Indígenas (CEDSPI). Este curso, impartido por el instructor Margarito Zaragoza Castelán, marca el inicio de un convenio entre el organismo y el Instituto Hidalguense de Capacitación para el Trabajo del Estado de Hidalgo (ICATHI).

Con una inscripción total de 214 personas, de las cuales 157 participarán de manera virtual y 56 de manera presencial, este curso destaca por la inclusión de servidores públicos de diversas dependencias, quienes buscan integrar la perspectiva indígena en la atención al público. Esta iniciativa refuerza el compromiso del gobierno de Hidalgo con la preservación de las lenguas indígenas y la promoción de la diversidad cultural.

Prisco Manuel Gutiérrez, titular de la CEDSPI, subrayó la importancia de conservar las lenguas indígenas y ampliar los cursos junto con ICATHI. “Esta iniciativa representa el gran reto de abrir nuevos grupos presenciales a lo largo del estado, lo cual es clave para preservar nuestra identidad y promover la diversidad cultural”, afirmó Gutiérrez.

Durante la clase inaugural, Edwar Ramos Ortega, Director General del ICATHI Plantel Mineral de la Reforma, representó al director general del ICATHI, Jorge Israel Acosta Benítez. En su mensaje, Ramos Ortega destacó la importancia de estas iniciativas para la inclusión y el desarrollo de las comunidades originarias, resaltando el papel fundamental que juegan en la integración social y cultural.

Además, se informó que durante el segundo semestre del año se atenderán 12 grupos adicionales con diferentes instructores en diversas fechas y horarios. La inscripción para el curso virtual, que comenzará el 3 de agosto, sigue abierta, y se esperan nuevas convocatorias para aprender otras lenguas indígenas como el Otomí y el Tepehua.

Este esfuerzo conjunto entre CEDSPI e ICATHI no solo fortalece la identidad cultural de Hidalgo, sino que también promueve una mayor inclusión y respeto hacia las comunidades indígenas, proporcionando a los servidores públicos y a la sociedad en general herramientas valiosas para una mejor comunicación y comprensión intercultural.

Para más información y detalles sobre la inscripción, los interesados pueden visitar el sitio web de la CEDSPI o contactar directamente a través de los canales oficiales.

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