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Prioriza la SIPDUS su presupuesto para invertir en caminos dignos y agua

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El presupuesto de más de 4 mil 600 millones de pesos (mdp) destinados a obras públicas en un año de gestión del gobernador Julio Menchaca Salazar, ha sido priorizado por la Secretaría de Infraestructura Pública y Desarrollo Urbano Sostenible (SIPDUS), en dos principales rubros de inversión: caminos dignos, y agua y drenaje.

Derivado de que una de cada tres peticiones recibidas en los módulos de Atención al Pueblo son solicitudes de obra pública, y que carreteras, caminos, así como sistemas de agua potable, son las más solicitadas, es que la dependencia antepuso en este sentido la ejecución de los recursos que le han sido asignados para el Ejercicio Fiscal 2023.

De los 4 mil 600 mdp, 2 mil 257 se canalizan a carreteras y caminos dignos; en tanto que mil 73 mdp son invertidos en agua y drenaje para distintos municipios, especialmente los considerados con alto grado de marginación.

La SIPDUS también ejercerá 879 mdp en espacios públicos, es decir, hospitales y centros de salud, techumbres, parques, instalaciones de Seguridad Pública, entre otros; 291 mdp serán para calles y vialidades, como las avenidas que se han intervenido en la capital hidalguense, y el mantenimiento de las mismas; finalmente, 114 mdp los canalizará a diversas acciones de vivienda.

Los 2 mil 500 mdp son una asignación importante, representan casi el doble de los recursos totales que durante 2022 ejerció la entonces Secretaría de Obras Públicas, y el motivo por el que el gobernador Julio Menchaca decidió asignar esa cantidad al rubro de infraestructura, citó Alejandro Sánchez, titular de la SIPDUS, ya que fue la urgencia que observó durante su campaña proselitista, al recorrer los municipios de Hidalgo.

Respecto a la ampliación, construcción y rehabilitación de la estructura carretera, era una demanda sentida de las y los hidalguenses, y era urgente poner manos a la obra en ese rubro para generar bienestar en la vida de las casi 3 millones de personas que habitan en el estado.

A un año de trabajo intenso, expresó Sánchez García, los resultados que se entregarán a la población son visibles; se reconstruyen carreteras que tenían más de 2 o 3 décadas sin recibir atención, se atienden sistemas de agua a los que se les construyó 1 etapa y fueron abandonadas.

“Hoy, la instrucción del gobernador Menchaca es muy estricta, no podemos dejar sistemas de agua potable sin concluir, no podemos hacerle eso al pueblo, prometerle un sistema de agua potable y dejarlo inconcluso”, finalizó.

Secretaría de Infraestructura Pública y Desarrollo Urbano Sostenible

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Estudiantes de 13 instituciones de Hidalgo integran nueva Cámara de Liderazgo Estudiantil

Representantes de 13 instituciones de educación superior integraron la Cámara de Excelencia y Liderazgo Estudiantil de Hidalgo. Guillermo Olivares Reyna les tomó protesta.

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Universitarios de 13 instituciones de educación superior de Hidalgo conformaron la Cámara de Excelencia y Liderazgo Estudiantil de Hidalgo (CELEH), un espacio que busca fortalecer la representación estudiantil y promover proyectos conjuntos entre distintas comunidades académicas.

Durante la ceremonia de integración, el secretario de Gobierno, Guillermo Olivares Reyna, tomó protesta a las y los representantes, quienes asumieron el compromiso de escuchar las necesidades de sus compañeros, fomentar el diálogo y generar propuestas en beneficio de la comunidad universitaria.

El funcionario destacó que la participación de las juventudes en los asuntos públicos debe acompañarse de responsabilidad, inclusión y resultados.

“El verdadero liderazgo no consiste en ocupar un espacio, sino en utilizarlo para abrir oportunidades a los demás”, expresó Olivares Reyna.

¿Qué instituciones participan en la CELEH?

La Cámara reúne a representantes de las siguientes instituciones:

  • Instituto Tecnológico de Pachuca.
  • Instituto Tecnológico de Atitalaquia.
  • Instituto Tecnológico Latinoamericano.
  • Tecnológico de Monterrey, Campus Hidalgo.
  • Universidad Tecnológica de Tula-Tepeji.
  • Universidad Politécnica de Pachuca.
  • Universidad Tecnológica del Valle de México.
  • Universidad UNID, Plantel Tizayuca.
  • Escuela de Música del Estado de Hidalgo.
  • Instituto de Ciencias Económico Administrativas.
  • Instituto Educativo y Cultural Hidalgo.
  • Escuela Bancaria y Comercial, Campus Pachuca.
  • Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería del Instituto Politécnico Nacional.

Con esta integración, la CELEH busca facilitar el intercambio de experiencias, fortalecer la colaboración entre universidades y desarrollar iniciativas relacionadas con las inquietudes y necesidades de sus estudiantes.

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Tres estudiantes de la UTVM realizan estancia en Mérida; universidades firman convenio de colaboración

Tres estudiantes de la UTVM realizan una estancia académica en Mérida. La universidad hidalguense firmó un convenio con la UTM para impulsar intercambios y proyectos conjuntos.

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Tres estudiantes de la Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital (UTVM) realizan una estancia académica en Mérida, Yucatán, durante el cuatrimestre septiembre-diciembre de 2026, como parte de las acciones de movilidad entre instituciones de educación superior.

La UTVM y la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTM) formalizaron un convenio de colaboración para ampliar las oportunidades de intercambio académico entre Hidalgo y Yucatán, tanto para estudiantes como para docentes.

El acuerdo fue firmado por el rector de la UTVM, Leoncio Marañón Priego, y la rectora de la UTM, Marysol del Socorro Canto Ortiz.

¿Qué oportunidades contempla el convenio?

Además de la movilidad estudiantil y docente, la alianza contempla proyectos conjuntos de investigación e innovación, intercambio de prácticas educativas y fortalecimiento de las prácticas profesionales.

También considera la organización de actividades académicas, científicas, tecnológicas y culturales para ambas comunidades universitarias.

Los tres estudiantes hidalguenses que actualmente realizan su estancia en la UTM tienen la oportunidad de conocer otros entornos educativos y compartir experiencias durante su formación profesional.

La colaboración forma parte de las acciones de educación superior impulsadas por el gobierno de Hidalgo, encabezado por Julio Menchaca Salazar, y la Secretaría de Educación Pública estatal, a cargo de Natividad Castrejón Valdez.

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CECyTE Hidalgo promueve el cuidado de la salud mental en sus 42 planteles

CECyTE Hidalgo realizó actividades de sensibilización sobre salud mental en sus 42 planteles para promover el bienestar emocional, la prevención y la búsqueda oportuna de apoyo.

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Reconocer las emociones, identificar situaciones de riesgo y saber cuándo pedir ayuda fueron algunos de los temas abordados durante las actividades de sensibilización sobre salud mental realizadas por el CECyTE Hidalgo en sus 42 planteles y en la Dirección General.

La iniciativa estuvo dirigida a fortalecer el bienestar emocional de la comunidad educativa, especialmente de las y los estudiantes, mediante acciones que promueven la prevención, la escucha y el acompañamiento.

En el plantel Poxindeje se realizó una conferencia en coordinación con la Secretaría de Salud de Hidalgo, encabezada por Vanessa Escalante Arroyo. En esta actividad también participó el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres.

Buscan fortalecer espacios escolares seguros

El director general del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo, Edmundo Ramírez Martínez, señaló que el bienestar emocional es parte fundamental de la formación académica y destacó la importancia de contar con escuelas donde las y los jóvenes puedan expresar sus inquietudes y sentirse escuchados.

Las actividades forman parte de la estrategia educativa del gobierno de Hidalgo, encabezado por Julio Menchaca Salazar, y de la Secretaría de Educación Pública estatal, a cargo de Natividad Castrejón Valdez, orientada a promover el desarrollo integral del alumnado.

Con estas jornadas, el CECyTE Hidalgo busca reforzar entre su comunidad educativa la importancia de reconocer las señales de alerta y solicitar apoyo oportunamente.

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