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SEPH Fortalece La Enseñanza De Matemáticas Y Ciencias En El Ciclo Escolar 2025-2026

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Pachuca, Hgo., 30 de agosto de 2025.– Con el propósito de mejorar las prácticas educativas en las aulas de nivel básico, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) puso en marcha nuevas estrategias pedagógicas en el Campo Formativo Saberes y Pensamiento Científico, alineadas a los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Bajo la coordinación del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, y con el respaldo de la Subsecretaría de Educación Básica y la Dirección General de Desarrollo Curricular, durante el ciclo escolar 2024-2025 se desarrollaron talleres y asesorías dirigidos a docentes, estudiantes y figuras educativas con el fin de fortalecer el enfoque didáctico de contenidos matemáticos y científicos.

Las acciones incluyeron capacitaciones en alfabetización y estrategia matemática, uso de material didáctico en los planteles, cálculo mental y diseño de metodologías para el desarrollo de habilidades matemáticas. Estos esfuerzos beneficiaron directamente a 2 mil 037 estudiantes, 817 docentes, 202 figuras educativas, 268 madres y padres de familia, en un total de 127 escuelas de nivel básico.

De acuerdo con la subsecretaria de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, estas actividades reflejan el compromiso del Instituto Hidalguense de Educación (IHE) y del gobierno estatal, encabezado por Julio Menchaca Salazar, con el aprendizaje de más de 14 mil 327 alumnas y alumnos de municipios como Tlanchinol, Huejutla, Jaltocán, Tulancingo, Mixquiahuala, Zimapán, Pachuca, Progreso de Obregón, Molango, San Salvador y Nicolás Flores.

Como parte de los apoyos a la práctica docente, se elaboró y distribuyó el Calendario Escolar Matemático, herramienta pedagógica destinada a estudiantes de quinto y sexto de primaria y primer grado de secundaria, correspondiente a la Fase 6. El material fue entregado en formato físico y también en versión digital mediante código QR.

De cara al nuevo ciclo escolar 2025-2026, la SEPH retomará las Ferias de las Matemáticas, espacios lúdicos que fomentarán el pensamiento lógico y la resolución de problemas mediante juegos, retos y dinámicas colaborativas, promoviendo la integración escolar bajo la filosofía de la NEM.

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Estudiantes De Enfermería De La UTSH Concluyen Prácticas Clínicas En Hospital Del ISSSTE

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Formación Profesional Se Fortalece Con Experiencia En Áreas Hospitalarias De Segundo Nivel

Pachuca, Hidalgo, 16 de marzo de 2026.— Estudiantes de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad Tecnológica de la Sierra Hidalguense (UTSH) concluyeron su rotación de prácticas clínicas en el Hospital del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) en Pachuca, como parte de su proceso de formación profesional.

Esta etapa permitió que el alumnado aplicara los conocimientos adquiridos en el aula dentro de un entorno hospitalario de segundo nivel de atención, fortaleciendo su preparación académica y práctica para el ejercicio profesional.

Durante su estancia, las y los estudiantes participaron en la atención integral del paciente bajo la supervisión de personal especializado, desarrollando habilidades técnicas y científicas con enfoque humanista, orientadas a brindar cuidados de enfermería seguros, éticos y de calidad.

El grupo realizó rotaciones en diversas áreas clínicas, entre ellas Hospitalización, Urgencias, Sala de Choque, Quirófano, Tococirugía y la Central de Equipos y Esterilización (CEYE), espacios que contribuyen al desarrollo de competencias esenciales en el ámbito de la salud.

Entre las actividades realizadas destacaron la toma de signos vitales, la administración de medicamentos, la realización de curaciones, el manejo de material estéril y el apoyo en procedimientos quirúrgicos.

Asimismo, participaron en la priorización de pacientes en servicios de urgencias y en el trabajo coordinado con equipos médicos y de enfermería, fortaleciendo la comunicación y el trato hacia pacientes y familiares.

Estas prácticas permitieron la aplicación de conocimientos adquiridos en asignaturas como Anatomía, Fisiología, Farmacología y Microbiología, además de impulsar el pensamiento crítico y la toma de decisiones en escenarios reales de atención médica.

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Entregan Infraestructura Educativa En Telesecundaria De Epazoyucan

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Obra Beneficia A 88 Estudiantes De La Comunidad De San Juan Tizahuapan

Epazoyucan, Hidalgo, 16 de marzo de 2026.— El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, encabezó la entrega de infraestructura educativa en la Telesecundaria No. 79, ubicada en la comunidad de San Juan Tizahuapan, con el objetivo de fortalecer las condiciones de aprendizaje para las y los estudiantes.

La intervención contempló una inversión superior a un millón de pesos, con la cual se construyó un aula didáctica y se rehabilitó la red eléctrica de uno de los módulos del plantel, beneficiando a un total de 88 alumnas y alumnos.

Durante el acto, el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo destacó que estas acciones forman parte del trabajo impulsado por la administración estatal encabezada por el gobernador Julio Menchaca Salazar para fortalecer la educación en la entidad.

Asimismo, subrayó la importancia de la educación como una herramienta para el desarrollo personal y social, reiterando el compromiso de continuar acercando recursos a los centros educativos y mejorar las condiciones en las que se desarrollan las actividades académicas.

Por su parte, el presidente municipal de Epazoyucan, Carlos Montaño Rodríguez, reconoció el respaldo del gobierno estatal y de la SEPH para fortalecer la infraestructura educativa en el municipio.

En representación del alumnado, el estudiante Enrique Vargas Mosqueda expresó su agradecimiento por las mejoras realizadas en el plantel, destacando que contar con espacios adecuados favorece el desarrollo de sus actividades escolares.

En el evento también estuvieron presentes la subsecretaria de Planeación y Evaluación, Xóchitl Beatriz García Curiel; la directora general de Servicios Regionales, Josefina Serrano Bautista; el director de Educación Básica, Leobardo Cano Albarrán; y el director de Fortalecimiento Educativo, Martín Pérez Sierra, entre otras autoridades educativas.

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Avanza Construcción De Auditorio Y Cancha De Usos Múltiples En La UTHH

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Infraestructura Presenta 35 Por Ciento De Progreso En Su Tercera Etapa

Huejutla, Hidalgo, 16 de marzo de 2026.— La Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense (UTHH) reporta un avance del 35 por ciento en la construcción de su Auditorio con Cancha de Usos Múltiples, obra que se encuentra en su tercera etapa y que está destinada a actividades académicas, deportivas y culturales para la comunidad estudiantil.

El rector de la institución, Miguel Ángel Acosta Salazar, informó que durante una reciente visita del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, se supervisaron los avances de esta infraestructura, la cual busca fortalecer los espacios de formación integral dentro de la universidad.

De acuerdo con lo señalado, se prevé que para el mes de junio del presente año el proyecto alcance un avance del 90 por ciento, lo que permitirá contar con un espacio funcional para el desarrollo de distintas actividades dirigidas a las y los estudiantes.

El rector destacó que esta obra forma parte de las acciones impulsadas por el gobierno estatal, encabezado por Julio Menchaca Salazar, a través de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, con el propósito de fortalecer la infraestructura educativa y mejorar las condiciones de aprendizaje.

Asimismo, señaló que este proyecto contribuye al desarrollo de espacios educativos en la región, con el objetivo de generar mayores oportunidades para la comunidad estudiantil de la Huasteca hidalguense.

Durante el recorrido de supervisión también participaron el titular de la Oficina de Enlace Educativo del Gobierno de México en Hidalgo, José Nereo Lugo Moreno, así como las subsecretarias de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, y de Planeación y Evaluación, Xóchitl Beatriz García Curiel.

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