La Contraloría del estado de Hidalgo destacó la relevancia de la participación ciudadana como un elemento clave para asegurar el uso adecuado de los recursos públicos, a través de la conformación y capacitación de comités de contraloría social.

El titular del organismo, Álvaro Bardales, señaló que la integración de estos grupos permite fortalecer la confianza entre la sociedad y el gobierno, al involucrar directamente a la población en la supervisión de obras públicas y programas sociales.

Explicó que estos comités están conformados por ciudadanos comprometidos con sus comunidades, quienes desempeñan un papel importante en la vigilancia, seguimiento y evaluación de proyectos, con el objetivo de garantizar que los recursos se utilicen de manera eficiente y en beneficio de la población.

Asimismo, indicó que la capacitación impartida a sus integrantes incluye conocimientos en supervisión de obras, manejo de recursos públicos, mecanismos de denuncia y herramientas de participación ciudadana, lo que contribuye a mejorar su desempeño y fortalecer sus funciones.

Estas acciones se alinean con la política impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar, orientada a promover la transparencia, la rendición de cuentas y una mayor cercanía entre las instituciones y la ciudadanía.

Finalmente, la Contraloría reiteró su compromiso de impulsar estrategias que fomenten la cultura de legalidad y participación activa, consolidando a la sociedad como aliada en el desarrollo responsable y transparente del estado.

La Universidad Tecnológica de Tula-Tepeji (UTTT) y la Universidad Politécnica de Pachuca (UPP) formalizaron un acuerdo de colaboración con el objetivo de impulsar proyectos conjuntos en materia académica, científica y de desarrollo profesional, fortaleciendo así la formación integral de su comunidad estudiantil y docente.

Este convenio se enmarca en la política educativa promovida por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, la cual busca consolidar la cooperación entre instituciones como eje para elevar la calidad educativa en la entidad.

El acuerdo fue firmado por la rectora de la UTTT, Irasema Linares Medina, y el rector de la UPP, Francisco Hernández Jiménez, quienes destacaron que esta alianza permitirá consolidar estrategias conjuntas orientadas a la generación de conocimiento, el fortalecimiento académico y la vinculación entre ambas universidades.

Entre los principales alcances del convenio se encuentra la promoción de movilidad académica para estudiantes y personal docente, así como la colaboración en proyectos de investigación, asesoría y docencia, lo que contribuirá a enriquecer la experiencia formativa dentro de ambas instituciones.

Asimismo, se contempla la realización de visitas académicas, estadías y estancias profesionales, con el propósito de fomentar el intercambio de experiencias, fortalecer el trabajo colaborativo y generar equipos interdisciplinarios que impulsen el desarrollo educativo.

Con estas acciones, ambas universidades buscan consolidar un modelo de cooperación que favorezca el crecimiento académico y fortalezca la integración de la comunidad universitaria en Hidalgo.

Durante el primer trimestre del año, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) implementó una serie de asesorías dirigidas a docentes, directivos, personal técnico pedagógico y estudiantes de educación básica, con el propósito de fortalecer el desarrollo del pensamiento matemático en distintas regiones del estado.

Estas acciones fueron coordinadas por la Subsecretaría de Educación Básica, en conjunto con la Dirección de Programas Curriculares y la Subdirección de Materiales Educativos, y se llevaron a cabo en diversos municipios de la entidad, impactando tanto a personal educativo como a estudiantes.

En el nivel de primaria indígena, se desarrolló una capacitación enfocada en cálculo mental dentro de la zona escolar 02, sector educativo 01, en Huejutla de Reyes, donde participaron 47 integrantes del sistema educativo, entre docentes, directivos y personal de apoyo. Esta actividad incorporó herramientas didácticas basadas en juegos y materiales concretos para mejorar la resolución de problemas matemáticos.

Por otro lado, en el nivel preescolar se realizó la asesoría “Comprende y Aprende Matemáticas Jugando en Preescolar”, en la que intervinieron 125 estudiantes junto con 125 figuras educativas de las modalidades indígena y general en municipios como Acaxochitlán, Mixquiahuala de Juárez y Huejutla de Reyes.

La estrategia pedagógica aplicada en estas actividades promueve el aprendizaje mediante dinámicas lúdicas, lo que permite a las y los alumnos comprender mejor los conceptos matemáticos, en concordancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Estas iniciativas forman parte de la política educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el titular de la SEPH, Natividad Castrejón Valdez, orientada a fortalecer la educación pública y elevar el nivel de aprovechamiento académico en el estado.