En el marco del 24º periodo de sesiones del Foro Permanente de las Naciones Unidas para las Cuestiones Indígenas (UNPFII), se llevó a cabo el lanzamiento del estudio “Aproximaciones de la situación de niñas, niños y adolescentes indígenas en América Latina y el Caribe”, en un evento organizado por la Red de Jóvenes Indígenas de América Latina y el Caribe, en coordinación con el FILAC, UNICEF, OPS y UNFPA.

El encuentro tuvo como propósito dar visibilidad a las iniciativas y buenas prácticas impulsadas por organizaciones indígenas y organismos internacionales, en seguimiento al informe regional “Telares de vida” y al “Plan de Salud para la Juventud Indígena”, contribuyendo así al cumplimiento de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas.

Durante su participación, Mónica Aralí Soto Fregoso, magistrada presidenta del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF), destacó la relevancia del principio del interés superior de la niñez como un eje fundamental en las decisiones del Estado. En este contexto, compartió la experiencia del Tribunal Electoral Infantil, una iniciativa que promueve la participación activa de niñas y niños en la cultura de la legalidad y la democracia, a través de actividades como intervenciones orales, cuentos y videos sobre justicia, igualdad y derechos humanos.

Soto Fregoso explicó que este ejercicio ha incluido de manera específica a la niñez indígena, en sintonía con las recomendaciones del estudio presentado, que subraya la necesidad de promover una participación significativa de las infancias indígenas en los procesos sociales y políticos.

Asimismo, presentó la publicación “Tribunal Electoral Infantil: Diez cuentos sobre la justicia, la democracia y la niñez mexicana”, donde se recopilan las expresiones y reflexiones de niñas y niños participantes en este proyecto.

El evento contó también con la participación de Carlos Acosta, director adjunto de Programas de UNICEF; Dalí Ángel, coordinadora del Programa de Mujer y Juventud del FILAC; Eduardo Peralta, representante de la Red de Juventudes Indígenas; Leonor Zalabata, embajadora de Colombia ante las Naciones Unidas; Mary Ann Manja Bayan, especialista del PNUD; Patricia Da Silva, coordinadora global de Sin Dejar a Nadie Atrás del UNFPA, y Sandra del Pino, asesora en Diversidad Cultural de la OPS.

Para conmemorar el Día de las Infancias, la Biblioteca Pública Regional Sor Juana Inés de la Cruz, en Tulancingo, será escenario este 30 de abril del arranque nacional del programa cultural “Buzón de Historias”, iniciativa impulsada por la Secretaría de Cultura federal, el Centro Cultural Helénico y la Dirección General de Bibliotecas.

El evento, que comenzará a las 11:00 horas con entrada libre, busca acercar a niñas y niños al mundo de la lectura y el arte a través de una jornada de cuentos, música y juegos escénicos, en el marco de la estrategia nacional para fortalecer la Red Nacional de Bibliotecas.

Como parte de las actividades, el espectáculo “Los amigos de los niños, ¿qué tienen que contar?” reunirá a tres reconocidos narradores originarios de Hidalgo: Jorge Skinfield de Mineral de la Reforma, Ana Prado de Apan y Elías Manzano Ballesteros “Chapulín” de Ciudad Sahagún. A través de canciones, relatos y dinámicas culturales, ofrecerán a los asistentes un espectáculo interactivo de aproximadamente 70 minutos, dirigido a niñas y niños mayores de seis años.

La propuesta artística combina la narración oral escénica con dinámicas de animación sociocultural, con el objetivo de fortalecer el tejido comunitario y estimular la imaginación y creatividad en las infancias.

La Secretaría de Cultura de Hidalgo hizo un llamado a las familias a participar en esta fiesta de cuentos, reiterando su compromiso de promover espacios seguros, recreativos y formativos para el desarrollo integral de la niñez.

Las personas interesadas en conocer más detalles sobre el evento pueden consultar las redes sociales oficiales de la Secretaría: en Facebook como @CulturaHidalgo y en Instagram como @Culturahgo.

El Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (COBAEH) y el Instituto Tecnológico de Pachuca (ITP) formalizaron un convenio de colaboración general que permitirá la realización conjunta de actividades culturales, deportivas, académicas y sociales, así como la implementación de estancias y estadías para estudiantes.

A través de este acuerdo, ambas instituciones podrán compartir recursos humanos, materiales, técnicos y financieros para la organización de eventos deportivos, artísticos y culturales, así como conferencias, ponencias académicas y el uso de sus respectivas instalaciones. El convenio tendrá una vigencia de cinco años y contempla la posibilidad de integrar a otros institutos u organismos interesados en fortalecer estas actividades.

Uno de los principales beneficios de esta alianza es que permitirá a la comunidad estudiantil del COBAEH realizar su servicio social en el ITP, generando un vínculo directo con esta institución de educación superior y fomentando su interés por continuar su formación profesional en el mismo.

La firma del convenio se realizó en presencia de personal directivo y administrativo de ambas instituciones, y fue encabezada por Miguel Ángel Lee Rodríguez, director del Instituto Tecnológico de Pachuca, y Rubén López Valdez, director general del COBAEH. Aún están por definirse los calendarios específicos para la ejecución de las actividades acordadas.

Este acuerdo se alinea con la política educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, quienes han reiterado que el fortalecimiento del ámbito educativo es uno de los pilares fundamentales de la actual administración estatal.

Miguel Ángel Lee Rodríguez destacó la importancia de consolidar vínculos de colaboración que impulsen el crecimiento académico y personal de los jóvenes, permitiéndoles convertirse en agentes de cambio que contribuyan al desarrollo económico y social de sus comunidades.