GOBIERNO
Magistrada Janine Otálora Llama A Consolidar Una Democracia Incluyente Y Sin Discriminación
Durante su participación en los Diálogos con la Defensoría Pública Electoral del TEPJF, la magistrada de la Sala Superior del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF), Janine Otálora Malassis, subrayó la responsabilidad tanto de las autoridades como de la ciudadanía en la construcción de un México más incluyente y con mayor igualdad social.
En la conferencia titulada “Los avances jurisdiccionales para contribuir a la garantía de los derechos político-electorales de las personas históricamente discriminadas”, Otálora Malassis destacó que es indispensable una participación activa de la sociedad para vigilar que las poblaciones en situación de vulnerabilidad puedan ejercer plenamente sus derechos electorales.
La magistrada hizo énfasis en que la democracia debe dejar de ser un privilegio de élites y convertirse en un espacio accesible para todas las personas. Subrayó que el primer caso atendido por la Defensoría en materia de violencia política por razón de género marcó un precedente significativo para la participación de las mujeres en la vida política del país.

Asimismo, advirtió que la inclusión no puede darse por sentada y que existen amenazas reales a los derechos de grupos como migrantes y personas de la diversidad sexual, incluso en países considerados democráticos.
Otálora también alertó sobre los posibles abusos de las acciones afirmativas, señalando que deben evitarse simulaciones en las autoadscripciones a grupos vulnerables, y que es igualmente inaceptable el silencio de quienes, una vez electos, no representan ni defienden a las poblaciones que dicen encabezar.
En este contexto, expresó su esperanza de que para la segunda etapa de la elección judicial en 2027 puedan reservarse candidaturas a personas juzgadoras que pertenezcan a comunidades indígenas, personas con discapacidad o de la diversidad sexual, tal como ya ocurre en elecciones de cargos políticos.
Al inaugurar el evento, la magistrada calificó a la Defensoría Pública Electoral del TEPJF como un parteaguas en el acceso efectivo a los derechos político-electorales de los sectores más discriminados. Afirmó que la justicia no debe limitarse a una función legal, sino que debe ser una herramienta clave para consolidar una democracia real y plural.
Otálora Malassis enfatizó que garantizar la justicia electoral es asegurar que todas las personas tengan las mismas oportunidades de participación en la vida democrática del país, y advirtió que no puede hablarse de una democracia plena si hay sectores que siguen enfrentando obstáculos para ejercer sus derechos.
El evento contó con la participación de destacadas autoridades electorales, como Claudia Patricia de la Garza Ramos, magistrada presidenta del Tribunal Electoral de Nuevo León; Beatriz Adriana Camacho Carrasco, consejera presidenta del Instituto Estatal Electoral de esa entidad; Beatriz Claudia Zavala Pérez, consejera del INE; y Marina Martha López Santiago, encargada del despacho de la Defensoría Pública Electoral del TEPJF.
Las asistentes coincidieron en la importancia de estos espacios de diálogo como mecanismos para compartir experiencias, analizar desafíos y reafirmar el compromiso de las instituciones en garantizar el acceso universal a la justicia electoral, particularmente para quienes enfrentan mayores barreras por razones históricas de discriminación.
GOBIERNO
Banda Sinfónica De Hidalgo Celebra 125 Años Con Concierto En Bellas Artes
Ciudad de México, 19 de marzo de 2026.— El gobernador de Hidalgo, Julio Menchaca Salazar, asistió al concierto conmemorativo por el 125 aniversario de la Banda Sinfónica del Estado de Hidalgo, realizado en el Palacio de Bellas Artes, uno de los recintos culturales más emblemáticos del país.
Acompañado por la presidenta del Patronato del Sistema DIF Hidalgo, Edda Vite Ramos, el mandatario estatal destacó que la cultura se ha consolidado como un eje fundamental del desarrollo en la entidad, al formar parte activa de la política pública y no limitarse a un ámbito complementario.

Durante su intervención, subrayó que esta presentación representa no solo la conmemoración de más de un siglo de trayectoria musical, sino también un reconocimiento a quienes han contribuido a preservar y fortalecer las expresiones culturales que dan identidad al estado.
Previo al inicio del concierto, agradeció el respaldo de las autoridades federales para la realización del evento en el Palacio de Bellas Artes, resaltando la relevancia de que una agrupación hidalguense se presente en un escenario de alcance nacional.

Asimismo, invitó a la población a visitar Hidalgo durante el próximo periodo vacacional, al destacar la diversidad cultural y los espacios que se han desarrollado en la capital del estado y en distintos municipios.
El mandatario señaló que su administración trabaja en la rehabilitación y creación de recintos culturales en los 84 municipios, con el propósito de acercar las actividades artísticas a la ciudadanía y fortalecer el acceso a la cultura.

El programa musical incluyó obras de repertorio internacional como Armenian Dances, de Alfred Reed; “Juana de Arco” y la “Obertura Alba”, de Ferrer Ferrán; así como La Divina Comedia, de Robert W. Smith, inspirada en la obra de Dante Alighieri.
Como parte del cierre, la agrupación interpretó composiciones de autores hidalguenses, entre ellas “Vals Arpa de Oro”, de Abundio Martínez, y “Rapsodia Huasteca”, de Nicandro Castillo, piezas que reflejan la riqueza musical de la entidad.

GOBIERNO
Entregan Más De 3.1 Millones De Pesos En Apoyos Al Campo En La Región De Alfajayucan
Alfajayucan, Hidalgo, 19 de marzo de 2026.— Con una inversión superior a los 3 millones 119 mil pesos, autoridades estatales realizaron la entrega regional de apoyos agrícolas y pecuarios en beneficio de 654 productoras y productores de los municipios de Tasquillo, Alfajayucan y Zimapán, como parte de la estrategia para fortalecer el desarrollo del campo hidalguense.

El evento se llevó a cabo en el municipio de Alfajayucan, donde se distribuyeron insumos y herramientas orientadas a mejorar la productividad, entre ellos equipamiento para invernaderos, semillas de maíz y jitomate, así como apoyos económicos destinados a atender contingencias en el sector agrícola y pecuario.
Durante la jornada, el titular de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de Hidalgo (Saderh), Napoleón González Pérez, destacó la importancia de mantener un acercamiento directo con las y los productores, a fin de conocer sus necesidades y orientar los programas de apoyo que contribuyan a mejorar sus condiciones de vida.

El funcionario estatal subrayó que la política impulsada por el gobierno de Julio Menchaca prioriza el respaldo al sector rural mediante apoyos directos, reconociendo el esfuerzo de quienes trabajan la tierra y generan productos de calidad en la entidad.
En el acto también estuvieron presentes autoridades municipales y representantes del ámbito legislativo, entre ellos el presidente municipal de Alfajayucan, Julio Agustín Cruz; el alcalde de Zimapán, Hermilo Trejo Rangel; la senadora Simey Olvera Bautista y la diputada María del Rosario Guerrero Martínez, así como personal de la Contraloría estatal, quienes dieron seguimiento al proceso de entrega para garantizar su correcta aplicación.
Estas acciones forman parte de las políticas públicas orientadas a fortalecer la actividad agropecuaria, impulsar la economía rural y mejorar las condiciones de las familias productoras en distintas regiones de Hidalgo.

GOBIERNO
Hidalgo Fortalece Educación Inclusiva Para Personas Con Síndrome De Down Y Discapacidad
Pachuca, Hidalgo, 19 de marzo de 2026.— La educación inclusiva se consolida en Hidalgo como un eje estratégico para garantizar el desarrollo integral de personas con síndrome de Down y otras discapacidades, mediante acciones que buscan brindar herramientas para una vida autónoma y digna.
A través de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) y su área de Educación Especial, el gobierno estatal mantiene en operación una red de 30 Centros de Atención Múltiple (CAM), distribuidos en 16 zonas escolares, donde se brinda atención a niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Este modelo educativo se desarrolla en coordinación con autoridades municipales y contempla una atención integral que incluye tanto a las y los estudiantes como a sus familias, fortaleciendo su proceso formativo desde distintas dimensiones. De acuerdo con especialistas en educación especial, una de las principales discapacidades atendidas en estos centros es la intelectual, dentro de la cual se encuentra el síndrome de Down.

Los CAM ofrecen un esquema de enseñanza adaptado a las necesidades y ritmos de aprendizaje de cada estudiante, lo que permite no solo el acceso a la educación formal, sino también el desarrollo de habilidades para la vida cotidiana. Entre estas destacan la comunicación, la autonomía personal, la toma de decisiones y el fortalecimiento socioemocional.
Además del aprendizaje académico, estos espacios impulsan programas de formación para el trabajo y la vida adulta, en los que las y los alumnos participan en talleres productivos como cocina, lavandería o autolavado, con el objetivo de facilitar su integración al ámbito laboral o al autoempleo.
Autoridades educativas señalaron que uno de los principales retos es la necesidad de ampliar la plantilla de personal especializado, debido al incremento en la demanda de estos servicios, lo que plantea la importancia de fortalecer los equipos interdisciplinarios para mejorar la cobertura y calidad de la atención.
Asimismo, se destacó que la inclusión no depende únicamente de las instituciones educativas, sino también del compromiso social para erradicar prácticas discriminatorias y promover una cultura de respeto a la diversidad.
En este sentido, se hizo un llamado al sector empresarial para acercarse a estos centros, reconocer el potencial de las y los jóvenes y generar oportunidades laborales acordes a sus habilidades, contribuyendo así a una mayor inclusión social y económica.
Con estas acciones, el gobierno de Hidalgo reafirma su apuesta por un modelo integral que articula educación, salud y desarrollo social, con el propósito de construir una sociedad más equitativa, incluyente y con mayores oportunidades para todas las personas.
La educación inclusiva en los Centros de Atención Múltiple representa no solo un acceso al conocimiento, sino una herramienta clave para abrir oportunidades, fortalecer capacidades y garantizar el derecho de cada persona a desarrollar su proyecto de vida.
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