GOBIERNO
Impulso A Chapulhuacán: Gobierno De Hidalgo Invierte Más De 119 Millones De Pesos En Obras Y Apoyos
Durante su gira de trabajo en la Sierra Gorda hidalguense, el gobernador de Hidalgo, Julio Menchaca, encabezó la entrega de obras y apoyos por un monto superior a los 119 millones de pesos como parte de las Rutas de la Transformación y los Servicios para el Pueblo. El mandatario subrayó que su administración busca transformar el estado a través de acciones concretas que beneficien directamente a las comunidades que históricamente han sido relegadas.

Entre las principales obras entregadas se encuentra un módulo de tres niveles y un aula didáctica en la Escuela Primaria Benito Juárez, que requirió una inversión de 9 millones 386 mil pesos. Además, se construyeron sanitarios, una fosa séptica y un pozo de absorción en la Primaria General Guillermo Prieto con un presupuesto de 690 mil pesos, así como mejoras en el preescolar Francisco González Bocanegra con una inversión de un millón 868 mil 626 pesos.

En el sector de educación media superior, se supervisó la construcción de tres aulas didácticas, un módulo de escaleras, sanitarios y obras exteriores en el Centro de Educación Media Superior a Distancia (CEMSaD), cuya inversión fue de 5 millones 272 mil pesos. Además, se anunció un presupuesto adicional de un millón 747 mil pesos para obras de rehabilitación en este centro educativo.
El gobernador destacó que su administración ha destinado cerca de 100 millones de pesos en Chapulhuacán para mejorar la infraestructura municipal, incluyendo la pavimentación del acceso a la localidad El Porvenir y la tercera etapa del sistema integral de abastecimiento de agua potable.

Dentro de las obras ya concluidas se encuentran la construcción del tramo La Mesa-Telesecundaria 748, la primera fase del sistema integral de abastecimiento de agua potable, la construcción de 11 cuartos dormitorio y la pavimentación de calles en las comunidades de La Escondida y Cahuazas. Asimismo, continúan avanzando las reconstrucciones de los tramos Santa Ana de Allende-Huatepango y Palo Verde-entronque San Rafael, así como la segunda etapa del sistema de agua potable.

En el marco del programa “Hidalgo con Potencial”, se otorgaron dos estímulos económicos por 100 mil pesos para apoyar el crecimiento productivo del estado, así como 29 calentadores solares para reducir el gasto de gas LP en hogares de la región.
Durante el evento, la alcaldesa de Chapulhuacán, Nhur Amira Núñez Ponce, reafirmó su compromiso de trabajar junto al gobierno estatal para mejorar la calidad de vida de la población. Por su parte, el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, informó que este año se destinan 7 millones de pesos para entregar uniformes, calzado y útiles escolares a miles de estudiantes de Chapulhuacán.

El secretario de Infraestructura Pública y Desarrollo Urbano Sostenible, Alejandro Sánchez García, resaltó que en cinco municipios de la región se ha invertido más de 200 millones de pesos en diversos proyectos. Asimismo, Carlos Henkel Escorza, titular de la Secretaría de Desarrollo Económico, adelantó la implementación de 10 programas sociales dirigidos a jóvenes, adultos mayores, cooperativas, mercados municipales y pequeñas empresas.

Julio Menchaca finalizó su intervención enfatizando que estas giras de trabajo no solo permiten la rendición de cuentas, sino también acercar los servicios y proyectos gubernamentales a quienes más los necesitan.
GOBIERNO
Inhjuve abre Círculos de Lectura para impulsar el pensamiento crítico entre las juventudes
El Inhjuve iniciará los Círculos de Lectura “La sociedad de los últimos lectores” para fomentar el pensamiento crítico y el diálogo entre las juventudes hidalguenses.
El Instituto Hidalguense de la Juventud (Inhjuve) pondrá en marcha los Círculos de Lectura “La sociedad de los últimos lectores”, una iniciativa que busca crear espacios de diálogo, reflexión y pensamiento crítico a través de la literatura y la filosofía.
Como parte de las actividades permanentes de la Escuela de Espacios de Expresión, las y los participantes analizarán la obra “El mito de Sísifo”, del filósofo y escritor francés Albert Camus, considerada una de las referencias más importantes del pensamiento existencialista.

El director general del Inhjuve, Ricardo Olvera Molina, señaló que este proyecto busca ir más allá de la lectura, al fomentar comunidades donde las juventudes puedan intercambiar ideas, expresar sus puntos de vista y fortalecer el pensamiento colectivo mediante el diálogo.
La convocatoria está abierta al público en general, sin límite de edad, con el propósito de promover espacios intergeneracionales de aprendizaje y conversación.

Las sesiones comenzarán el próximo miércoles 1 de julio a las 6:30 de la tarde en La Perfección Restaurante, ubicado en Plaza Juan C. Doria, en Pachuca. Las personas interesadas deberán registrarse previamente mediante el formulario habilitado por el Instituto, mientras que durante las sesiones habrá ejemplares digitales de la obra disponibles para consulta.
Con esta iniciativa, el Inhjuve busca acercar la literatura y la reflexión filosófica como herramientas para fortalecer la participación, el desarrollo intelectual y la construcción de una sociedad más crítica y participativa.

GOBIERNO
Estudiantes de CONALEP Tizayuca presentan proyectos de innovación en Feria de Emprendedores 2026
Más de 250 estudiantes de CONALEP Tizayuca presentaron proyectos de innovación tecnológica y comunitaria durante la Feria de Emprendedores 2026.
Más de 250 estudiantes del CONALEP Tizayuca presentaron proyectos de innovación durante la Feria de Emprendedores 2026, donde mostraron soluciones tecnológicas pensadas para atender necesidades sociales, productivas y comunitarias.
En esta edición participaron alumnas y alumnos de las carreras de Asistente Directivo, Control de Calidad, Electricidad Industrial y Metalmecánica, quienes desarrollaron propuestas basadas en problemáticas reales de su entorno.

Entre los proyectos destacó una aplicación contable diseñada para administrar y controlar pagos de nómina, con el objetivo de facilitar procesos financieros en pequeñas y medianas empresas.
También fue presentado un tendedero inteligente automatizado, equipado con sensores capaces de detectar lluvia y activar un mecanismo de protección para las prendas de manera automática.
La feria contó con la participación de representantes de cámaras empresariales y diversos sectores productivos, quienes conocieron las propuestas estudiantiles y fortalecieron el vínculo entre la educación técnica y el ámbito laboral.

Estas actividades forman parte de las acciones impulsadas para fortalecer las competencias emprendedoras, tecnológicas y de innovación entre las juventudes hidalguenses.
Con este ejercicio, el CONALEP Hidalgo promueve la formación de profesionales técnicos bachiller capaces de crear soluciones útiles y responder a los desafíos del entorno productivo y social de sus comunidades.
GOBIERNO
Estudiantes de ITESA promueven el patrimonio cultural con “Raíces del Altiplano”
Estudiantes de ITESA desarrollaron en Apan el proyecto “Raíces del Altiplano” para promover el patrimonio cultural, la charrería y el turismo rural.
Estudiantes de sexto semestre de la Licenciatura en Turismo del ITESA llevaron a la práctica sus conocimientos profesionales con el proyecto integrador “Raíces del Altiplano”, desarrollado en Apan para promover el patrimonio cultural, el turismo rural y la identidad regional del Altiplano hidalguense.
La iniciativa tuvo como eje principal la charrería, una tradición profundamente ligada a la historia y vida comunitaria de esta región, donde las actividades ecuestres, los oficios del campo y el legado charro forman parte de la identidad local.

Como parte del proyecto, las y los alumnos participaron en manejo de equinos, taller de talabartería, proyección de cine mexicano y degustación de gastronomía tradicional, actividades que les permitieron conocer de forma vivencial distintos elementos culturales de la zona.
Estas experiencias fortalecieron su formación en turismo rural y cultural, además de fomentar la valoración de oficios tradicionales, expresiones artísticas y manifestaciones gastronómicas que dan identidad a Hidalgo.

El proyecto integrador también permitió aplicar aprendizajes de materias como Gestión del Desarrollo Turístico, Ecoturismo, Cosmovisión de los Pueblos Originarios, Turismo Rural, Marco Legal del Turismo y Protección al Medio Ambiente.
Con “Raíces del Altiplano”, el ITESA vincula la preparación académica con la preservación del patrimonio cultural, formando estudiantes con una visión más cercana al turismo sustentable y al valor de las tradiciones hidalguenses.
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