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Educación Indígena En Hidalgo: Impulsan Programa Para Preservar Cultura Y Lenguas Originarias.

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En el marco de una política integral de educación indígena intercultural, la administración del gobernador Julio Menchaca Salazar promueve iniciativas que fortalecen la identidad cultural y lingüística de las comunidades indígenas en Hidalgo. Así lo expresó el titular del Instituto Hidalguense de Educación (IHE), Natividad Castrejón Valdez, durante su visita a la Escuela Primaria Indígena “Nicolás Flores” en Santiago Tepepa, municipio de Acaxochitlán.

Entre las estrategias impulsadas por el IHE destaca el programa “Cazadores de Saberes: Niñas y Niños Preservando su Cultura”, diseñado para formar a estudiantes de escuelas indígenas como promotores de sus tradiciones. Este proyecto fomenta la conservación de conocimientos ancestrales y la difusión de las lenguas originarias, incluyendo el náhuatl, a través de actividades escolares y comunitarias.

En el evento, Castrejón Valdez subrayó la importancia de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) para brindar una formación integral que fomente valores como la solidaridad, el respeto y la libertad, elementos esenciales para construir una sociedad equitativa y con excelencia educativa.

El presidente municipal de Acaxochitlán, Ricardo Perea Gómez, reconoció el impacto positivo de las acciones del IHE en el sistema educativo, destacando su compromiso con la calidad y la equidad en la educación. Por su parte, Miguel Ángel Ortega Sánchez, director del Centro Estatal de Lenguas y Culturas Indígenas (CELCI), informó que dos primarias bilingües del municipio participaron activamente en el programa: la Primaria Indígena “16 de Septiembre” de Los Reyes y la Primaria Indígena “Vicente Guerrero” de San Francisco Atotonilco. En estas instituciones, 70 niños recibieron acreditaciones como “cazadores de saberes”, junto con paquetes didácticos y gacetas que contienen relatos en náhuatl y su traducción al español.

Estas gacetas, fruto de investigaciones comunitarias y familiares, recopilan tradiciones, leyendas, mitos, gastronomía, indumentaria y prácticas de medicina tradicional, preservando el rico patrimonio cultural de las comunidades indígenas.

El evento contó con la presencia de autoridades locales y educativas, como Josefina Serrano Bautista, directora de Servicios Regionales, y Jazmín Martínez Marroquín, presidenta del DIF de Acaxochitlán, reafirmando el compromiso estatal con la preservación de la diversidad cultural y lingüística de Hidalgo.

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Entregan Más De 3.1 Millones De Pesos En Apoyos Al Campo En La Región De Alfajayucan

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Alfajayucan, Hidalgo, 19 de marzo de 2026.— Con una inversión superior a los 3 millones 119 mil pesos, autoridades estatales realizaron la entrega regional de apoyos agrícolas y pecuarios en beneficio de 654 productoras y productores de los municipios de Tasquillo, Alfajayucan y Zimapán, como parte de la estrategia para fortalecer el desarrollo del campo hidalguense.

El evento se llevó a cabo en el municipio de Alfajayucan, donde se distribuyeron insumos y herramientas orientadas a mejorar la productividad, entre ellos equipamiento para invernaderos, semillas de maíz y jitomate, así como apoyos económicos destinados a atender contingencias en el sector agrícola y pecuario.

Durante la jornada, el titular de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de Hidalgo (Saderh), Napoleón González Pérez, destacó la importancia de mantener un acercamiento directo con las y los productores, a fin de conocer sus necesidades y orientar los programas de apoyo que contribuyan a mejorar sus condiciones de vida.

El funcionario estatal subrayó que la política impulsada por el gobierno de Julio Menchaca prioriza el respaldo al sector rural mediante apoyos directos, reconociendo el esfuerzo de quienes trabajan la tierra y generan productos de calidad en la entidad.

En el acto también estuvieron presentes autoridades municipales y representantes del ámbito legislativo, entre ellos el presidente municipal de Alfajayucan, Julio Agustín Cruz; el alcalde de Zimapán, Hermilo Trejo Rangel; la senadora Simey Olvera Bautista y la diputada María del Rosario Guerrero Martínez, así como personal de la Contraloría estatal, quienes dieron seguimiento al proceso de entrega para garantizar su correcta aplicación.

Estas acciones forman parte de las políticas públicas orientadas a fortalecer la actividad agropecuaria, impulsar la economía rural y mejorar las condiciones de las familias productoras en distintas regiones de Hidalgo.

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Hidalgo Fortalece Educación Inclusiva Para Personas Con Síndrome De Down Y Discapacidad

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Pachuca, Hidalgo, 19 de marzo de 2026.— La educación inclusiva se consolida en Hidalgo como un eje estratégico para garantizar el desarrollo integral de personas con síndrome de Down y otras discapacidades, mediante acciones que buscan brindar herramientas para una vida autónoma y digna.

A través de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) y su área de Educación Especial, el gobierno estatal mantiene en operación una red de 30 Centros de Atención Múltiple (CAM), distribuidos en 16 zonas escolares, donde se brinda atención a niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

Este modelo educativo se desarrolla en coordinación con autoridades municipales y contempla una atención integral que incluye tanto a las y los estudiantes como a sus familias, fortaleciendo su proceso formativo desde distintas dimensiones. De acuerdo con especialistas en educación especial, una de las principales discapacidades atendidas en estos centros es la intelectual, dentro de la cual se encuentra el síndrome de Down.

Los CAM ofrecen un esquema de enseñanza adaptado a las necesidades y ritmos de aprendizaje de cada estudiante, lo que permite no solo el acceso a la educación formal, sino también el desarrollo de habilidades para la vida cotidiana. Entre estas destacan la comunicación, la autonomía personal, la toma de decisiones y el fortalecimiento socioemocional.

Además del aprendizaje académico, estos espacios impulsan programas de formación para el trabajo y la vida adulta, en los que las y los alumnos participan en talleres productivos como cocina, lavandería o autolavado, con el objetivo de facilitar su integración al ámbito laboral o al autoempleo.

Autoridades educativas señalaron que uno de los principales retos es la necesidad de ampliar la plantilla de personal especializado, debido al incremento en la demanda de estos servicios, lo que plantea la importancia de fortalecer los equipos interdisciplinarios para mejorar la cobertura y calidad de la atención.

Asimismo, se destacó que la inclusión no depende únicamente de las instituciones educativas, sino también del compromiso social para erradicar prácticas discriminatorias y promover una cultura de respeto a la diversidad.

En este sentido, se hizo un llamado al sector empresarial para acercarse a estos centros, reconocer el potencial de las y los jóvenes y generar oportunidades laborales acordes a sus habilidades, contribuyendo así a una mayor inclusión social y económica.

Con estas acciones, el gobierno de Hidalgo reafirma su apuesta por un modelo integral que articula educación, salud y desarrollo social, con el propósito de construir una sociedad más equitativa, incluyente y con mayores oportunidades para todas las personas.

La educación inclusiva en los Centros de Atención Múltiple representa no solo un acceso al conocimiento, sino una herramienta clave para abrir oportunidades, fortalecer capacidades y garantizar el derecho de cada persona a desarrollar su proyecto de vida.

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Impulsan Inclusión Laboral En Hidalgo Con Programa De Autoempleo Para Personas Con Discapacidad

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Pachuca, Hidalgo, 19 de marzo de 2026.— En el marco del Día Mundial del Síndrome de Down, el Gobierno de Hidalgo, a través de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, reafirmó su compromiso con la inclusión laboral y el fortalecimiento de la autonomía económica de las personas con discapacidad mediante el programa de Apoyo al Autoempleo.

Como parte de esta estrategia, se dio a conocer el caso de Frida Aparicio Cruz, joven de 23 años con síndrome de Down, quien junto a su madre, María Magdalena Cruz Nieto, ha consolidado un emprendimiento de elaboración de mazapanes con el respaldo de este programa estatal.

El proyecto inició hace aproximadamente un año dentro de la Asociación Down Hidalguense, como una iniciativa colectiva orientada a fomentar la participación productiva de personas con esta condición. Posteriormente, ambas decidieron integrarse al programa gubernamental con el objetivo de fortalecer su actividad y generar ingresos propios.

Además de su valor económico, la elaboración de estos productos representa una herramienta de desarrollo personal, al funcionar como una actividad que favorece la disciplina, la adquisición de habilidades y la autonomía de Frida.

Gracias al apoyo recibido, fue posible adquirir equipo e insumos que han permitido mejorar los procesos de producción, incrementando la calidad del producto y sentando las bases para consolidar el emprendimiento a largo plazo.

Familiares y autoridades destacaron que este tipo de iniciativas contribuyen a generar condiciones reales de inclusión, al ofrecer oportunidades para que las personas con discapacidad se integren al ámbito laboral y productivo.

Asimismo, se subrayó la importancia de la participación del sector empresarial en estos procesos, al considerar que la capacitación y el acompañamiento adecuado permiten el desarrollo de habilidades que favorecen el desempeño laboral de las personas con discapacidad.

El llamado también se extendió a las familias, invitándolas a confiar en estos programas y a continuar impulsando el desarrollo personal y económico de sus hijas e hijos.

Con estas acciones, el gobierno estatal refrenda su compromiso de promover una sociedad más incluyente, donde las oportunidades de crecimiento y bienestar sean accesibles para todas las personas.

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