GOBIERNO
Servidores Públicos Se Unen A La Niñez Prioritaria En Un Día De Campo Conmemorativo.
Bajo la dirección de Miguel Ángel Tello, la Unidad de Planeación y Prospectiva del Estado de Hidalgo se unió a una noble causa al organizar un día de campo para 45 niñas y niños del Centro de Asistencia Social. Esta jornada, que se llevó a cabo en la Ex Hacienda de La Concepción, buscó no solo ofrecer momentos de esparcimiento, sino también promover el valor de las tradiciones del Día de Muertos entre los pequeños.

Durante la actividad, Edda Vite, presidenta del Patronato del Sistema DIF Hidalgo, expresó su agradecimiento a Miguel Ángel Tello, a su esposa Liliana Santelices, y a todo el equipo que participó, destacando su dedicación y apoyo a los menores en situación prioritaria. Vite resaltó la importancia de acciones como esta, donde los servidores públicos demuestran su sensibilidad y compromiso hacia los sectores más vulnerables.

En el evento, los niños tuvieron la oportunidad de disfrutar de una convivencia llena de juegos, actividades culturales y, sobre todo, una experiencia educativa que refuerza las tradiciones mexicanas en un entorno acogedor.
GOBIERNO
Hidalgo Capacita A Personal Del AIFA En Lengua De Señas Mexicana
Pachuca de Soto, Hidalgo, 12 de febrero de 2026.— Con el propósito de fortalecer la atención a personas con discapacidad auditiva, el gobierno estatal impulsó la capacitación de personal del Aeropuerto Internacional Felipe Ángeles en el uso de la Lengua de Señas Mexicana, como parte de una estrategia orientada a promover la inclusión y el acceso equitativo a los servicios.
La acción fue coordinada a través de la Secretaría de Bienestar e Inclusión Social, con el objetivo de mejorar la calidad del servicio que se brinda a la comunidad sorda, en congruencia con la política estatal enfocada en construir entornos más justos e incluyentes.

Mediante la Dirección de Inclusión para las Personas con Discapacidad, 40 trabajadores de distintas áreas del aeropuerto —entre ellas Aduana, Migración, Administración y Operación— participaron en el módulo básico de formación, el cual concluyeron satisfactoriamente.
Durante la clausura del curso, el director de Inclusión para las Personas con Discapacidad, Alfonso Flores Barrera, señaló que estas acciones fortalecen el reconocimiento pleno de los derechos de las personas con discapacidad y amplían las herramientas institucionales para garantizar su atención adecuada.

Como parte del proceso formativo, las y los participantes realizaron una evaluación final que incluyó ejercicios prácticos basados en situaciones comunes del entorno aeroportuario, con el fin de ofrecer orientación y apoyo efectivo a usuarios sordos durante su tránsito por la terminal.
Este curso se integra a una estrategia más amplia de inclusión que busca consolidar habilidades en el personal de servicios, facilitar la comunicación y avanzar hacia un modelo de atención accesible, que garantice igualdad de condiciones para todas las personas.

GOBIERNO
IAAMEH Impulsa Talleres De Carpintería Para Fomentar Envejecimiento Activo En Hidalgo
Pachuca de Soto, Hidalgo, 12 de febrero de 2026.— Con la finalidad de fortalecer el bienestar integral y promover un envejecimiento activo, el Instituto para la Atención de los Adultos Mayores del Estado de Hidalgo (IAAMEH) reforzó los talleres de carpintería que se desarrollan en los Centros Gerontológicos Integrales y Casas de Día de la entidad.

Estas actividades están dirigidas a personas de 60 años o más y representan una herramienta para estimular habilidades físicas y cognitivas. La práctica constante de la carpintería contribuye a mejorar la motricidad fina, fortalecer la memoria y la concentración, así como fomentar la convivencia y el sentido de pertenencia entre quienes participan.
Además del componente recreativo, los talleres permiten que las y los adultos mayores adquieran o consoliden conocimientos técnicos que pueden traducirse en beneficios económicos. Los muebles y artículos elaborados cumplen un doble propósito: apoyar la economía familiar o ser comercializados, lo que abre la posibilidad de generar ingresos propios y fortalecer la autonomía.

Actualmente, los municipios de Pachuca, Tulancingo e Ixmiquilpan cuentan con estos espacios en sus respectivos centros, donde personal capacitado guía a las y los usuarios en la elaboración de distintos productos, bajo esquemas que combinan aprendizaje y acompañamiento.
La titular del IAAMEH, Penélope Apodaca Sinsel, destacó que mantener activas a las personas mayores, tanto en el ámbito físico como mental, es fundamental para preservar su calidad de vida. Señaló que la institución trabaja para ofrecer entornos donde puedan desarrollar nuevas habilidades y reforzar su autoestima, demostrando que la edad no limita la capacidad de crear y aprender.

Asimismo, subrayó que estas acciones responden a la política estatal de impulsar actividades que incidan positivamente en el bienestar integral de este sector, promoviendo su reconocimiento social y su participación activa en la comunidad.
Con la consolidación de estos talleres, el IAAMEH reafirma su compromiso de impulsar estrategias incluyentes que permitan a las personas mayores vivir una etapa digna, productiva y con oportunidades reales de desarrollo en Hidalgo.
GOBIERNO
Reconocen En Hidalgo A Ganadoras Del Concurso “Cuando La Ciencia Tiene Voz De Mujer”
Pachuca de Soto, Hidalgo, 11 de febrero de 2026.— En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el Consejo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Hidalgo (Citnova) entregó reconocimientos a las ganadoras del Cuarto Concurso de Ensayo titulado “Cuando la ciencia tiene voz de mujer: liderazgo para el futuro”, una iniciativa que reunió 127 trabajos y que busca fortalecer la participación femenina en el ámbito científico y tecnológico.

Durante la ceremonia se destacó que la presencia de mujeres en la ciencia no solo amplía el conocimiento, sino que genera impacto social y fortalece la toma de decisiones en distintos sectores. El certamen se consolida como un espacio donde niñas y jóvenes pueden expresar ideas, reflexionar sobre su papel en la sociedad y reconocerse como agentes de transformación.

En la categoría de 12 a 15 años, el primer lugar fue otorgado a Madahi González García, del plantel Zempoala del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo (CECyTEH); el segundo lugar correspondió a Daniela Flores Hernández, del CECyTEH Ixmiquilpan; y el tercero a Paola Gutiérrez López, del Colegio Leonard Eulerd.
En el grupo de 16 a 18 años, las autoras distinguidas fueron Daniela Pérez Contreras, del CECyTEH Tepetitlán; Estrella Hernández Ramírez, del CECyTEH Actopan; y Jimena Rangel Cruz, de la Escuela Superior de Tepeji del Río de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

Para la categoría de 19 años, el primer lugar fue para Mariela Barrera Arroyo, de la UAEH; el segundo para Regina Camargo Camargo, del CECyTEH Atlapexco; y el tercero para Amanda Martínez González, de la Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital, cuyos ensayos fueron reconocidos por su profundidad analítica y visión sobre el liderazgo femenino en la ciencia.
Además, se otorgaron menciones honoríficas a Fabiola Trejo Montiel, Danae López Hernández, Mari Cruz Francisco Mendoza, Amanda Fierro Vázquez, Evelyn Santiago Santiago y Emily Durán Acosta, por la originalidad y sensibilidad social reflejada en sus trabajos.
En su intervención, el director general del Citnova, Francisco Patiño Cardona, subrayó que la historia de la ciencia ha sido transformada por mujeres que rompieron paradigmas y abrieron nuevos caminos. Recordó referentes internacionales y nacionales que han inspirado a generaciones a incursionar en la investigación, la divulgación y la innovación tecnológica.

El acto contó con la participación de especialistas y representantes del sector educativo, científico y tecnológico, quienes coincidieron en la importancia de construir una ciencia incluyente y con perspectiva de género, capaz de responder a los desafíos actuales.
Con este reconocimiento, el gobierno estatal reafirma su compromiso de impulsar políticas públicas que fortalezcan el acceso de mujeres y niñas a la ciencia, la tecnología y las humanidades, promoviendo un desarrollo equitativo y con visión de futuro para Hidalgo.
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