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Celebran En San Agustín Tlaxiaca El Día Internacional Contra El Cambio Climático Con Actividades Educativas.

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En el marco del convenio de colaboración entre las secretarías de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) y de Educación Pública (SEP), se llevó a cabo un evento conmemorativo del Día Internacional contra el Cambio Climático en la Escuela Telesecundaria No. 94, ubicada en Ixcuinquitlapilco, San Agustín Tlaxiaca. Esta jornada tuvo como propósito sensibilizar a la comunidad educativa sobre la crisis climática y promover acciones desde la escuela, el hogar y la comunidad.

En representación del titular del Instituto Hidalguense de Educación (IHE), Natividad Castrejón Valdez, y de la coordinadora general de Educación Básica, Myrlén Salas Dorantes, asistió Nancy Adriana León Vite, directora general de Educación Básica. También estuvo presente Selene Muñoz Ortega, directora general de Evaluación, quien acudió en nombre de la coordinadora general de Planeación y Evaluación, Xóchitl García Curiel.

Durante el evento, León Vite destacó la importancia de que los estudiantes adquieran herramientas y conocimientos desde diversos enfoques educativos, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Además, agradeció la participación activa de la comunidad escolar y subrayó que el objetivo es que los estudiantes puedan contribuir con propuestas para enfrentar la problemática ambiental.

La jornada incluyó la conferencia “Sensibilizar para transformar”, impartida por Ernesto Hernández, donde se invitó a los alumnos a reflexionar sobre el cambio climático y la necesidad de tomar medidas concretas. Selene Muñoz Ortega señaló que la educación es fundamental para promover acciones que impacten favorablemente el medio ambiente y que estas actividades buscan formar agentes de cambio, comprometidos con la protección del planeta.

Como parte de las actividades, los estudiantes presentaron proyectos desarrollados durante el ciclo escolar, orientados a la conservación del entorno y a la lucha contra el cambio climático. Además, se realizaron dinámicas y actividades organizadas en colaboración con diferentes instancias gubernamentales.

El evento fue posible gracias a la coordinación entre instituciones como la Oficina de Enlace Educativo en el Estado de Hidalgo, la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas, la Comisión Nacional del Agua, la Comisión Nacional Forestal, y diversas direcciones y departamentos de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, así como enlaces de educación ambiental de la Dirección General de Educación Básica (DGEB).

Con estas acciones, se busca que la comunidad escolar y los estudiantes tomen un rol activo en la lucha contra el cambio climático, contribuyendo desde la educación a la creación de un futuro más sostenible.

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Hidalgo lleva su gastronomía tradicional a México de Mis Sabores

Hidalgo participará en México de Mis Sabores con platillos tradicionales como zacahuil, bocoles y agua de jamaica.

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El zacahuil, los bocoles y el agua de jamaica llevarán el sabor de Hidalgo a “México de Mis Sabores”, una experiencia gastronómica que reúne en Campo Marte la riqueza culinaria de las 32 entidades del país.

Del 25 al 30 de junio, la entidad participará en este encuentro con una muestra de su tradición, identidad y talento culinario, dentro de un espacio que recibe a visitantes nacionales y extranjeros durante la temporada mundialista.

La representación hidalguense estará encabezada por Grindelia Hernández, cocinera tradicional originaria de Calnali, quien compartirá con el público recetas, técnicas y saberes heredados de generación en generación en la Huasteca hidalguense.

A través de platillos emblemáticos, Hidalgo mostrará parte de su patrimonio gastronómico con preparaciones que mantienen vivas las costumbres de las comunidades y reflejan la diversidad cultural del estado.

La participación forma parte de las acciones de promoción turística impulsadas por la Secretaría de Turismo de Hidalgo, encabezada por Elizabeth Quintanar Gómez, para posicionar a la entidad como un destino con riqueza gastronómica, cultural y comunitaria.

Con esta presencia en “México de Mis Sabores”, la cocina tradicional hidalguense se convierte en una invitación para que más personas conozcan la historia, los sabores y los atractivos que distinguen al estado.

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Uplaph impulsa crecimiento ordenado para municipios de Hidalgo

Uplaph impulsa el ordenamiento territorial en Hidalgo para que municipios crezcan con mejor planeación, vivienda, movilidad y empleo.

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Que una ciudad crezca sin planeación puede traer problemas de vivienda, movilidad, servicios y empleo. Por eso, Hidalgo actualiza el ordenamiento territorial en distintos municipios para definir dónde deben desarrollarse las zonas habitacionales, industriales, logísticas y agrícolas.

La Unidad de Planeación y Prospectiva de Hidalgo, encabezada por Miguel Ángel Tello Vargas, da seguimiento a estos trabajos para que el crecimiento del estado sea más equilibrado y responda a las necesidades reales de la población.

Desde 2023, la dependencia planteó la necesidad de contar con un nuevo programa de ordenamiento para la Zona Metropolitana del Valle de México, con el fin de que Hidalgo fuera considerado dentro de la dinámica de desarrollo de esta región estratégica.

Como parte de este proceso, se actualizaron los usos de suelo en municipios como Tizayuca, Tolcayuca, Villa de Tezontepec, Zapotlán, Atotonilco de Tula, Tepeji del Río, Tula de Allende y Tlaxcoapan.

Estos cambios permiten a los ayuntamientos identificar qué zonas tienen potencial para vivienda, parques industriales, actividad logística o uso agrícola, evitando que el crecimiento ocurra de manera desordenada.

Miguel Tello explicó que la actualización ayudó a definir dónde deben crecer las zonas logísticas, puertos logísticos y parques industriales, así como los lugares adecuados para construir vivienda y las áreas agrícolas que podrían tener un nuevo aprovechamiento.

El funcionario señaló que este trabajo tomó cerca de un año y permitió que Hidalgo contara con instrumentos de planeación más claros para orientar el desarrollo municipal.

También destacó que este avance atrajo la atención del Gobierno de México en 2024, lo que derivó en la planeación del Polo de Bienestar en Zapotlán, al contar la zona con condiciones para albergar parques industriales.

Sin embargo, esta labor todavía continuará. Con los proyectos de los trenes México-Querétaro y AIFA-Pachuca, será necesario anticipar cómo vivirán, se moverán y realizarán sus actividades las familias alrededor de estaciones y paraderos.

Con el ordenamiento territorial, Hidalgo busca que el desarrollo no solo signifique más obras o inversiones, sino mejores condiciones de vida, movilidad, empleo y crecimiento para sus municipios.

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ACTOPAN

Diez primarias de Actopan reciben mobiliario escolar

Diez escuelas primarias de Actopan recibieron mobiliario escolar como parte de la alianza entre el Gobierno de Hidalgo y Pemex.

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Niñas y niños de 10 escuelas primarias de Actopan contarán con mejores condiciones para estudiar, luego de la entrega de mobiliario escolar realizada como parte de la alianza entre el Gobierno de Hidalgo y Petróleos Mexicanos.

La entrega fue encabezada por Fernando Olvera Juárez, coordinador de Gestión y Vinculación de Proyectos Especiales, en representación del secretario del Despacho del Poder Ejecutivo del Estado, Alejandro Velázquez Mendoza, y por instrucción del gobernador Julio Menchaca Salazar.

Esta acción forma parte de los resultados de la colaboración estratégica entre el Gobierno de Hidalgo y Pemex, mediante la cual se busca fortalecer la infraestructura educativa y mejorar los espacios de aprendizaje en distintas regiones de la entidad.

Las escuelas beneficiadas fueron las primarias Miguel Hidalgo, Centro Escolar 1940, Benito Juárez, Ignacio López Rayón, José Peña Bautista, Benito Juárez de la comunidad de El Saucillo, José María Morelos y Pavón, Escuela del Pueblo, Esfuerzo Campesino y Cuauhtémoc.

Con la entrega de mobiliario escolar, las comunidades educativas de Actopan tendrán espacios más adecuados para el desarrollo de sus actividades diarias dentro de las aulas.

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