GOBIERNO
Celebran El Día Nacional Del Maíz En La Escuela Secundaria Técnica No. 66 Con Eventos Educativos Y Culturales.
En el marco del Día Nacional del Maíz, la Escuela Secundaria Técnica No. 66 “Salomón Nazar Ruiz” organizó un evento conmemorativo, en el contexto del convenio de colaboración entre la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) a nivel nacional. El encuentro contó con la presencia de diversas autoridades educativas y ambientales, quienes impulsaron la reflexión sobre la relevancia del maíz en la cultura y economía de México.
En representación del Instituto Hidalguense de Educación (IHE), estuvo presente la directora general de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, así como Selene Muñoz Ortega, directora general de Evaluación, en representación de la coordinadora general de Planeación y Evaluación. Durante su intervención, León Vite destacó la importancia de actividades como esta, que permiten a los estudiantes ser partícipes en temas que revalorizan al maíz como sustento esencial y recurso económico para el país.

El evento incluyó la conferencia “Importancia de los maíces nativos en México”, impartida por el Dr. René Gómez Mercado, la cual invitó a la comunidad educativa a reflexionar sobre la riqueza de la agrobiodiversidad de México y la trascendencia del maíz en la vida cotidiana y cultural del país. León Vite recordó que cada 29 de septiembre, desde 2009, se celebra el Día Nacional del Maíz, una fecha que busca resaltar la diversidad de maíces nativos y la importancia de proteger el patrimonio biocultural de México.
La actividad también contó con la participación de Jannet Martínez Monzalvo, representante de la Semarnath en Hidalgo, quien habló sobre la colaboración entre la SEP y la Semarnat. Esta alianza tiene como objetivo promover el valor de las fechas ambientales en la educación, buscando fortalecer la identidad y fomentar el aprecio por la biodiversidad de México en las comunidades educativas.

Selene Muñoz Ortega resaltó que esta coordinación ha permitido seguir promoviendo la educación ambiental en las escuelas de educación básica, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Gracias a este esfuerzo conjunto, las instituciones educativas han podido organizar actividades que se ajustan al contexto local y que promueven el cuidado del medio ambiente.
Al concluir el evento, las y los estudiantes realizaron una exposición donde compartieron conocimientos sobre la importancia del maíz en la vida cotidiana y su papel fundamental en la cultura y alimentación de las comunidades. Además, rindieron homenaje al trabajo de los productores y campesinos hidalguenses, así como a quienes preparan alimentos a base de este grano, reconociendo su contribución a la preservación de la cultura alimentaria de México.
GOBIERNO
SEPH fortalece educación física y deporte escolar en Hidalgo
La SEPH fortalece educación física en Hidalgo con más docentes, horas asignadas y cobertura para miles de estudiantes.
Más estudiantes de Hidalgo tienen acceso a actividades de educación física y deporte escolar como parte de una estrategia para reducir el sedentarismo, promover hábitos saludables y fortalecer su desarrollo integral dentro de las escuelas.
La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo impulsa estas acciones en niñas, niños y adolescentes, en concordancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
El titular de la SEPH, Natividad Castrejón Valdez, informó que para 2026 se estableció la meta de impactar al 10.8 por ciento de la matrícula educativa mediante actividades de activación física. Al cierre del primer trimestre del año, Hidalgo registra un avance del 31.7 por ciento respecto de la meta anual programada.

Como parte de esta estrategia, la dependencia incorporó 81 nuevos docentes de educación física, lo que representa un incremento del 21 por ciento en la estructura de esta especialidad. Además, fueron asignadas mil 584 horas de educación física para ampliar la cobertura a 212 planteles adicionales.
Con estas acciones, 29 mil 779 alumnas y alumnos se sumaron a la atención de esta asignatura, con lo que la cobertura aproximada llegó a 133 mil 426 estudiantes en todo el estado.

El fortalecimiento de la educación física busca promover hábitos saludables, mejorar la convivencia escolar y contribuir al desarrollo de habilidades físicas, emocionales y sociales entre las y los estudiantes.
La SEPH también destacó la participación de delegaciones hidalguenses en competencias nacionales. En los Juegos Deportivos Nacionales Escolares de la Educación Básica 2026, celebrados en Guadalajara, Jalisco, el representativo de la Universidad del Fútbol y Ciencias del Deporte obtuvo medalla de plata en fútbol 5×5 varonil.
En la misma competencia, el equipo de básquetbol 3×3 femenil de la Escuela Primaria “Justo Sierra”, de Progreso de Obregón, también consiguió medalla de plata.

En el nivel medio superior, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo obtuvo el primer lugar en fútbol varonil y voleibol femenil, además del segundo lugar en basquetbol femenil durante el Festival Nacional Deportivo de los CECYTEs 2026.
Por su parte, instituciones de educación superior de Hidalgo sumaron 23 medallas durante el Primer Encuentro Nacional Cultural y Deportivo 2026: nueve de oro, ocho de plata y seis de bronce.
Con estas acciones, la SEPH busca ampliar la cobertura de educación física, respaldar la labor docente, impulsar ligas deportivas escolares y fortalecer la participación de estudiantes hidalguenses en competencias nacionales.
GOBIERNO
Nanotecnología en UTEC fortalece formación científica de estudiantes
Estudiantes de Hidalgo y Veracruz participaron en actividades académicas que fortalecieron su formación científica en nanotecnología en la UTEC.
Estudiantes de Hidalgo y Veracruz ampliaron sus conocimientos sobre nanotecnología y sus aplicaciones en áreas como la medicina, la industria y el desarrollo tecnológico durante una nueva edición de “Con-ciencia NANO”, realizada en la Universidad Tecnológica de Tulancingo.
La actividad reunió a estudiantes, docentes e investigadores con el propósito de fomentar el intercambio académico y acercar a las nuevas generaciones a proyectos y avances científicos con impacto en distintos sectores productivos.

En esta edición, la UTEC recibió a 20 estudiantes de la carrera de Nanotecnología de la Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz (UTCV), fortaleciendo la colaboración entre ambas instituciones y promoviendo el intercambio de experiencias en esta disciplina.
Como parte del programa, Anahí Sosa Arróniz impartió la conferencia “Síntesis de Nanopartículas de óxido de silicio dopadas con ácido fólico para el tratamiento de tumores tipo glioblastoma”, donde expuso aplicaciones de la nanotecnología en el ámbito biomédico y su potencial para el desarrollo de tratamientos innovadores.
Asimismo, el profesor investigador de la UTEC, Mizraim Uriel Flores Guerrero, dirigió el taller “Caracterización de Materiales”, en el que compartió conocimientos teóricos y prácticos sobre técnicas de análisis utilizadas en el estudio de materiales avanzados.

Durante la jornada también se destacó la importancia de fortalecer espacios de intercambio académico que impulsen la investigación, el desarrollo científico y la formación de estudiantes con una visión global, preparados para responder a los retos tecnológicos del presente y del futuro.
La Ingeniería en Nanotecnología que ofrece la UTEC integra conocimientos de física, química, matemáticas y biología para el diseño y desarrollo de materiales, dispositivos y sistemas con aplicaciones en sectores como la medicina, farmacéutica, electrónica, automotriz, textil, agrícola y energética.
Estas acciones forman parte de la estrategia para fortalecer la formación científica y tecnológica de las y los estudiantes de educación superior en Hidalgo. Además, la universidad informó que mantiene abierta su convocatoria de admisiones hasta el 4 de agosto de 2026 para quienes deseen integrarse a este programa educativo.

GOBIERNO
Fondo Hidalgo inicia segunda etapa de evaluación de proyectos científicos
El Fondo Hidalgo inició la segunda etapa de evaluación de proyectos científicos, tecnológicos y de innovación social con base tecnológica.
Proyectos científicos, tecnológicos y de innovación social avanzaron a la segunda etapa de evaluación del Fondo Hidalgo, programa que busca convertir el conocimiento en soluciones para atender necesidades reales de la población.
El Consejo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Hidalgo inició esta fase mediante entrevistas a las y los autores de las propuestas que continúan dentro del proceso de selección.

De acuerdo con Citnova, esta etapa forma parte de una evaluación escalonada que busca revisar cada proyecto con criterios técnicos, claros y objetivos.
La convocatoria registró 260 expedientes de la comunidad científica, académica, tecnológica y emprendedora de Hidalgo. De ese total, 169 corresponden a la categoría de Desarrollo Científico e Investigación y 91 a Proyectos Sociales con Base Tecnológica.
El Fondo Hidalgo contempla una inversión de 25 millones de pesos para apoyar proyectos orientados a resolver problemáticas prioritarias, mejorar procesos productivos y promover innovaciones sociales con base tecnológica.

El programa forma parte de la política pública impulsada por el gobierno estatal, encabezado por Julio Menchaca Salazar, para fortalecer la ciencia, la tecnología y la innovación como herramientas de bienestar y desarrollo regional.
El director general de Citnova, Francisco Patiño Cardona, destacó el impulso a mayores recursos para fortalecer las capacidades científicas y tecnológicas del estado.
Con este fondo, Hidalgo busca consolidar un ecosistema de innovación que genere conocimiento útil, impulse el talento local y contribuya a mejorar la calidad de vida de la población.

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