La Secretaría de Bienestar e Inclusión Social entregará esta semana tarjetas de programas sociales en más de 100 comunidades de la Sierra Alta, Sierra Baja y región Otomí-Tepehua.

Los recorridos incluirán comunidades y zonas afectadas por la vaguada monzónica de 2025 en San Bartolo Tutotepec y Huehuetla, además de las cabeceras municipales de Metztitlán y Tianguistengo.

Hasta ahora, la Sebiso ha distribuido más de 23 mil tarjetas en 57 municipios de Hidalgo. La dependencia dará prioridad a los 28 municipios afectados por las lluvias torrenciales del año pasado.

Primera etapa contempla 39 mil tarjetas

Ricardo Gómez Moreno, titular de la Sebiso, informó que la primera etapa contempla la entrega de 39 mil tarjetas, con una inversión aproximada de 390 millones de pesos.

El monto total destinado a estos apoyos alcanzará los 552 millones de pesos.

Las tarjetas corresponden a los programas Bienestar y Desarrollo, Bienestar para Madres Trabajadoras y Bienestar para Personas Artesanas.

Gómez Moreno pidió a las personas beneficiarias mantenerse atentas a las redes sociales de la dependencia, donde se informarán las fechas de los depósitos y los detalles para disponer de los recursos.

Operativos continuarán en otros municipios

El funcionario explicó que los recorridos buscan acercar la atención a las personas en situación de vulnerabilidad y a quienes viven en comunidades afectadas por las lluvias.

Las personas que todavía no reciben su tarjeta deberán mantener preparados sus documentos y consultar las fechas de entrega para evitar perder su turno.

La Sebiso señaló que los operativos continuarán hasta llegar a los municipios pendientes, como parte de las acciones instruidas por el gobernador Julio Menchaca Salazar.

Más de 120 estudiantes participan en el Verano Científico TecNM-CENIDET 2026, que tiene como sede al Instituto Tecnológico Superior de Huichapan y contempla el desarrollo de más de 30 proyectos de investigación.

En las actividades intervienen alumnas y alumnos del ITESHU, así como jóvenes provenientes de instituciones de educación superior de Querétaro y Estado de México.

Los proyectos cuentan con la asesoría de 30 docentes de las diferentes carreras que ofrece el instituto y se desarrollan en modalidades presencial, híbrida y virtual.

Estudiantes aplican sus conocimientos

El programa permite que las y los participantes trabajen de manera colaborativa, intercambien conocimientos y apliquen sus competencias profesionales en investigación, desarrollo tecnológico e innovación.

Los proyectos están orientados a generar propuestas y posibles soluciones ante distintos retos desde diversas áreas del conocimiento.

Además, las actividades contribuyen al desarrollo de habilidades relacionadas con la investigación y el análisis entre estudiantes de distintas instituciones de educación superior.

Con este encuentro académico, el ITESHU se posiciona como sede para el trabajo conjunto entre docentes y estudiantes interesados en la investigación, la tecnología y la innovación.

Hidalgo elevó a 73.4 por ciento la eficiencia terminal en educación media superior durante el ciclo escolar 2024-2025, un avance cercano a seis puntos porcentuales respecto al 67.8 por ciento registrado en 2021-2022.

El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, informó que este crecimiento refleja una mayor permanencia y conclusión de los estudios entre las juventudes que cursan el bachillerato en la entidad.

En los últimos tres ciclos escolares, el indicador avanzó un promedio aproximado de dos puntos porcentuales por periodo. De mantenerse esta tendencia, la eficiencia terminal podría acumular un incremento de hasta 12 puntos porcentuales al concluir la actual administración estatal.

Hidalgo ocupa el sexto lugar nacional en cobertura

La entidad también alcanzó una cobertura de 80.5 por ciento en educación media superior, cifra que la colocó en el sexto lugar nacional.

Este indicador representa el porcentaje de jóvenes de entre 15 y 17 años que cursan este nivel educativo y permite medir las oportunidades de acceso y permanencia en el bachillerato.

Castrejón Valdez señaló que estos resultados forman parte de las estrategias impulsadas por el gobierno de Julio Menchaca Salazar para fortalecer el ingreso, la continuidad escolar y la conclusión de los estudios.

Preparan estrategia para fortalecer la permanencia escolar

El titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo reconoció que todavía existen retos para lograr que más estudiantes concluyan oportunamente su formación media superior.

Ante este panorama, anunció que durante este año la SEPH pondrá en marcha el proyecto “Identidad y Cohesión”, una estrategia orientada a fortalecer el sentido de pertenencia de las y los jóvenes con sus planteles.

La iniciativa buscará generar mejores condiciones para que el alumnado permanezca en las aulas y reducir el abandono escolar.

“La tendencia es clara. Hidalgo avanza porque cada joven que concluye sus estudios impulsa su propio desarrollo, fortalece a su familia y contribuye al crecimiento de su comunidad”, afirmó Natividad Castrejón.

Las acciones estarán enfocadas en mantener el crecimiento de la eficiencia terminal y ampliar las oportunidades para que más jóvenes de Hidalgo concluyan el bachillerato.