GOBIERNO
Promueven envejecimiento saludable en Hidalgo mediante valoración geriátrica integral
La Secretaría de Salud de Hidalgo (SSH), bajo el liderazgo del gobernador Julio Menchaca Salazar, impulsa un enfoque integral para el cuidado de la salud de las personas adultas mayores. Este compromiso se refleja en la implementación de la valoración geriátrica integral, que no solo aborda los deterioros físicos típicos del envejecimiento, sino que también se enfoca en la prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades y discapacidades en este grupo etario.
Durante el primer trimestre de 2024, se ha llevado a cabo un tamizaje exhaustivo de la población mayor de 65 años, identificando 309 casos de osteoporosis y registrando 27,451 incidentes de caídas, las cuales son la principal causa de discapacidad en este grupo. Estas evaluaciones son fundamentales para prevenir complicaciones severas que pueden llevar al aislamiento y agravar problemas de salud mental, como la depresión.

Vanesa Escalante Arroyo, titular de la SSH, señaló que la depresión afecta a un 40% de los adultos mayores hospitalizados y a un 30% de aquellos en residencias. Además, se estima que entre el 8% y 16% de los adultos mayores experimentan síntomas depresivos significativos en algún momento de su vida. Este año, también se han diagnosticado 12 casos de deterioro cognitivo relacionado con el Alzheimer, una enfermedad que puede afectar severamente la capacidad de realizar actividades diarias de forma independiente.
La SSH destaca la importancia de que las personas mayores de 65 años acudan regularmente a chequeos médicos en su unidad de salud más cercana. Estas visitas permiten el diagnóstico y tratamiento temprano de condiciones crónicas y degenerativas, mejorando así la calidad de vida y fomentando un envejecimiento saludable en la población hidalguense.
GOBIERNO
Sección 15 Del SNTE En Hidalgo Refuerza Su Liderazgo Con Enfoque En Resultados Y Estabilidad
El liderazgo de la Sección 15 del SNTE en Hidalgo, encabezado por Said Vargas Sáenz, se enfoca en resultados, estabilidad y gestión para el magisterio estatal.
Pachuca de Soto, Hidalgo.— La dirigencia de la Sección 15 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), encabezada por el maestro Said Vargas Sáenz, ha mantenido una conducción basada en la responsabilidad institucional, el diálogo constante y una estrategia orientada a obtener resultados concretos para el magisterio hidalguense.
En un entorno político donde diversos liderazgos optan por la confrontación para posicionarse, la representación sindical ha apostado por una ruta distinta, privilegiando la gestión efectiva y la estabilidad como ejes centrales. Esta postura ha permitido que la Sección 15 conserve una presencia sólida en el estado, con capacidad de interlocución sin generar escenarios de conflicto permanente con las autoridades.
El actual liderazgo sindical inició en un contexto coincidente con el arranque del gobierno estatal encabezado por Julio Menchaca Salazar, destacando por haber sido elegido mediante voto directo de las y los docentes, lo que fortaleció su legitimidad y consolidó una representación más cercana a la base trabajadora.
Durante este periodo, la labor sindical se ha enfocado en la atención de demandas concretas, como la asignación de plazas y la elaboración de propuestas para fortalecer el sistema educativo. Aunque se han presentado momentos de inconformidad interna, particularmente en escenarios relacionados con cambios estructurales, la dirigencia ha optado por privilegiar la estabilidad y la conducción responsable del gremio.
Bajo esta visión, se ha sostenido que la fortaleza de un sindicato no se limita a su capacidad de presión, sino que también se mide por su eficacia para negociar, construir acuerdos y resolver problemáticas sin afectar la unidad ni el entorno social.
Con ello, la Sección 15 del SNTE refrenda su compromiso con las maestras, maestros y personal de apoyo a la educación, manteniendo una línea de trabajo enfocada en la cohesión interna, la representación efectiva y la búsqueda de beneficios tangibles para sus agremiados.
GOBIERNO
Estudiantes De La UPMH Participan En Foro Nacional Sobre El T-MEC En El Senado
Alumnos de la UPMH participaron en un foro nacional en el Senado donde se discutieron propuestas rumbo a la renegociación del T-MEC junto a jóvenes de todo el país.
Pachuca de Soto, Hidalgo.— Alumnos de la Universidad Politécnica Metropolitana de Hidalgo (UPMH) formaron parte del Foro Juvenil de Deliberación enfocado en la próxima renegociación del Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC), desarrollado en el Senado de la República, donde jóvenes de todo el país analizaron temas estratégicos de impacto nacional.
La actividad fue coordinada por el Estatuto Orgánico de Política Juvenil Internacional, Capítulo Guanajuato, convocando a participantes seleccionados para integrarse como delegadas y delegados en mesas de trabajo con enfoque legislativo, donde se discutieron propuestas en materia económica y social.
Por parte de la UPMH asistieron Carlos Esteban Martínez Martínez, Joann Barrera Rosas, Luis Ángel Bautista Hernández y Grecia Idalith Vital Ortega, quienes cursan el cuarto cuatrimestre de la Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas, además de la egresada Alexia García Cano. Durante su intervención, contribuyeron en la construcción de planteamientos relacionados con el T-MEC.

Las mesas de análisis abordaron temas como comercio internacional, empleo juvenil, nearshoring, sostenibilidad e innovación, espacios donde las y los jóvenes intercambiaron ideas sobre los desafíos actuales y plantearon alternativas de solución desde una perspectiva académica.
Los resultados de este ejercicio serán entregados al senador Waldo Fernández González, quien funge como comisionado encargado del proceso de revisión del tratado comercial.
A nivel nacional participaron 72 jóvenes seleccionados como delegados, de los cuales cinco representaron al estado de Hidalgo, incluyendo a estudiantes y una egresada de la UPMH.
El rector Guillermo Mejía Ángeles destacó el respaldo académico brindado por las docentes Mayra Lizeth Estrada Tovar y Samantha Graciela Cervantes Juárez, quienes acompañaron el proceso de preparación de propuestas, fortaleciendo el desempeño del equipo hidalguense.
Con este tipo de actividades, la institución consolida su vinculación con espacios de análisis de alcance nacional e internacional, contribuyendo al desarrollo de competencias en su comunidad estudiantil. Esta participación también responde a la estrategia educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar y por el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, orientada a formar profesionistas con capacidad de incidir en la toma de decisiones y en el crecimiento económico del país.
GOBIERNO
Hidalgo Envía A Estudiantes Al Mundial De Robótica VEX 2026 En Estados Unidos
Una delegación integrada por estudiantes de ocho instituciones de Hidalgo participará en el Mundial de Robótica VEX 2026 en Estados Unidos, tras ser abanderada por autoridades educativas.
La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) encabezó el acto oficial para despedir y reconocer a la delegación que representará a la entidad en el Campeonato Mundial de Robótica VEX 2026, el cual se desarrollará en San Luis, Misuri, en Estados Unidos, donde participarán jóvenes provenientes de distintos subsistemas educativos del estado.
El evento protocolario se realizó en el auditorio de la Dirección General del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (Cobaeh), donde el subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres, acudió en representación del secretario Natividad Castrejón Valdez. Durante su intervención, puntualizó que el grupo hidalguense destaca a nivel nacional por su tamaño dentro de la competencia, lo que evidencia el fortalecimiento de la enseñanza en áreas científicas y tecnológicas en la entidad.
Fragoso Torres reconoció la disciplina y preparación de las y los participantes, quienes han desarrollado sus habilidades en laboratorios especializados de robótica dentro de sus instituciones. Añadió que el modelo educativo impulsado por el gobernador Julio Menchaca Salazar prioriza una formación integral que combine conocimiento técnico con valores humanos, con el objetivo de preparar a la juventud para escenarios globales cada vez más exigentes.

En el desarrollo del acto, se destacó que los integrantes de la delegación lograron posicionarse entre miles de estudiantes que trabajan diariamente en proyectos tecnológicos, consolidándose como referentes del talento hidalguense cuando existen oportunidades de desarrollo académico.
A nombre de sus compañeros, Martín Yáñez García, estudiante del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), expresó su agradecimiento por el respaldo institucional que ha permitido fortalecer espacios de innovación. Señaló que el equipo competirá con responsabilidad, buscando adquirir experiencia y poner en alto el nombre del estado.
Asimismo, Luis Salomón Islas Pablo, alumno de la Universidad Politécnica de Tulancingo (UPT), subrayó que la delegación asume el compromiso de demostrar el nivel de preparación de la juventud hidalguense ante competidores internacionales.
Por su parte, el rector de la UPT, Felipe Olimpo Durán, afirmó que la participación en este tipo de eventos es resultado de una política educativa enfocada en el desarrollo científico y tecnológico, donde cada reto representa una oportunidad para consolidar el aprendizaje y proyectar el talento local a nivel global.
El contingente está integrado por estudiantes de la Universidad Politécnica de Pachuca (UPP), Universidad Politécnica de Tulancingo (UPT), Universidad Tecnológica de la Sierra Hidalguense (UTSH), Universidad Tecnológica de Mineral de la Reforma (UTMIR), Universidad Politécnica de Francisco I. Madero (UPFIM), Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital (UTVM), Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo (ITESA) y el Conalep.
Con esta participación, Hidalgo refuerza su apuesta por la educación tecnológica y la formación de capital humano competitivo, proyectando a sus estudiantes como actores capaces de destacar en escenarios internacionales.
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