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Entregan Constancias del Curso “Formación de Líderes Promotores de Infancias y Adolescencias Seguras”

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En representación de Natividad Castrejón Valdez, titular del Instituto Hidalguense de Educación (IHE), la coordinadora general de Educación Básica, Myrlen Salas Dorantes, presidió la ceremonia de entrega de constancias del curso “Formación de Líderes Promotores de Infancias y Adolescencias Seguras,” organizado por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Durante su intervención, Salas Dorantes destacó que este curso forma parte de la Estrategia Nacional de Trayectorias Educativas Continuas, Completas y de Excelencia, diseñada para promover procesos de formación académica en diversas áreas, en esta ocasión enfocándose en la Campaña Infancias y Adolescencias Seguras.

Asimismo, resaltó la participación de Hidalgo en cinco líneas estratégicas clave para la recuperación de los aprendizajes tras la pandemia de COVID-19. Estas líneas incluyen: evaluación diagnóstica y formativa, desarrollo de habilidades para la vida y atención socioemocional, metodologías para la recuperación de aprendizajes y mejora del logro educativo, permanencia y egreso oportuno de estudiantes, y el fortalecimiento de telesecundarias.

Este curso, que duró aproximadamente ocho meses, fue organizado por la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP federal en colaboración con el Consejo Nacional de Salud Mental y Adicciones (CONASAMA). Su objetivo fue dotar a los participantes de herramientas para la sensibilización, prevención, detección y actuación en casos de abuso sexual infantil, acoso escolar y maltrato en las escuelas de educación básica del país, con el fin de proteger la integridad de los estudiantes.

El curso estuvo dirigido a jefes de sector, supervisores, directores, Asesores Técnico-Pedagógicos (ATP), asesores técnicos, tutores y personal de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER). Para Hidalgo, se asignaron 30 lugares en esta capacitación.

Myrlen Salas subrayó que el fortalecimiento profesional de los participantes contribuirá a mejorar las acciones en las escuelas, grupos e instituciones, así como a formar equipos especializados en temas específicos, alineados con la política educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar.

En la ceremonia también estuvieron presentes Nancy Adriana León Vite, directora general de Educación Básica; María del Rosario Ramírez Hernández, directora general de Desarrollo Curricular; Andrés Caballero Zerón, director general de Asesoría y Gestión Educativa; Claudia Huerta Ruiz, directora Técnica de la Subsecretaría de Educación Básica; y Oscar Monter Fuentes, director de Investigación Educativa, entre otras autoridades educativas.

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Resguardan Y Recuperan Biznagas Protegidas En Hidalgo Tras Aseguramiento En San Salvador

Biznagas protegidas aseguradas en San Salvador fueron resguardadas en el Parque Cubitos para su recuperación y conservación.

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San Salvador, Hidalgo.— Como parte de las acciones para la protección de la biodiversidad, la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales de Hidalgo (Semarnath) participa en el rescate y reubicación de ejemplares de biznaga, especie catalogada como protegida bajo la NOM-059-SEMARNAT-2010, que fueron aseguradas por la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (Profepa) en coordinación con autoridades ambientales municipales.

Las plantas, que presentaban diversas afectaciones, fueron trasladadas al Parque Ecológico Cubitos, espacio donde se lleva a cabo su resguardo y atención especializada para favorecer su recuperación.

El tratamiento aplicado incluye labores como poda de raíz, aplicación de productos cicatrizantes y procesos de fertilización, con el objetivo de garantizar condiciones adecuadas para su conservación.

En estas tareas participan brigadas de la Semarnath, encargadas de realizar trabajos técnicos que permiten mantener el monitoreo y cuidado de la flora silvestre en la entidad.

Autoridades estatales destacaron que estas acciones forman parte de la estrategia para proteger el patrimonio natural y preservar especies en riesgo, conforme a la normativa ambiental vigente.

La NOM-059-SEMARNAT-2010 establece los lineamientos para la protección de especies en riesgo, por lo que su cumplimiento resulta clave para evitar su deterioro y asegurar la conservación de los ecosistemas.

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Atienden Caso De Gusano Barrenador En Tianguistengo Y Refuerzan Llamado A Productores

Atienden caso de gusano barrenador en Tianguistengo y llaman a productores a reportar síntomas para evitar daños al ganado.

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Tianguistengo, Hidalgo.— Autoridades sanitarias reiteraron el llamado a las y los ganaderos a reportar de inmediato cualquier signo relacionado con el gusano barrenador del ganado, luego de la atención oportuna de un caso detectado en la comunidad de Chapaltepec.

El productor Rubén Hernández Hernández identificó una inflamación inusual en un becerro recién nacido, lo que le permitió sospechar de la presencia del parásito y dar aviso a las instancias correspondientes.

Tras el reporte, brigadas especializadas acudieron al lugar para brindar atención integral al animal, realizando la limpieza de la herida, retiro de larvas, desinfección y aplicación de tratamiento antiparasitario, sin generar costo para el productor.

El propio afectado destacó la importancia de recurrir a personal capacitado para este tipo de situaciones, al considerar que la intervención profesional fue clave para atender adecuadamente el problema.

Por su parte, el titular de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de Hidalgo, Napoleón González Pérez, señaló que el gobierno estatal mantiene el respaldo a quienes requieran apoyo, mediante brigadas sanitarias y médicos veterinarios que permiten controlar estos casos y evitar su propagación.

Asimismo, enfatizó que la detección temprana y el aviso oportuno son fundamentales para proteger la salud del ganado y prevenir afectaciones mayores en la producción pecuaria.

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Estudiantes De UTVAM Lanzan Revista “Aporía” Con Enfoque Literario Y Crítico Internacional

Estudiantes de la UTVAM lanzan la revista “Aporía”, un proyecto literario con participación internacional y enfoque crítico.

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Tizayuca, Hidalgo.— Alumnas y alumnos de la Universidad Tecnológica de la Zona Metropolitana del Valle de México (UTVAM) presentaron la revista “Aporía”, una propuesta editorial creada como un espacio para la expresión literaria, el análisis crítico y la reflexión cultural dentro de la comunidad universitaria.

El proyecto es coordinado por un consejo editorial conformado por Gerardo Soria, Carlos García y Aldo Gutiérrez, quienes impulsaron esta iniciativa con la finalidad de abrir un foro para la creación escrita, el ensayo y la interpretación de la realidad contemporánea.

El primer ejemplar lleva por nombre “Futuro cancelado” y reúne textos que abordan problemáticas actuales a nivel global. El concepto de “aporía”, que da título a la revista, hace referencia a la duda y el cuestionamiento filosófico, elementos que definen el enfoque reflexivo del proyecto.

Durante la presentación, en representación del subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Daniel Fragoso Torres, asistió el titular de la Unidad de Gestión Técnica, Juan Carlos Hidalgo García, quien destacó la relevancia de promover la escritura y el pensamiento crítico en la formación académica.

Por su parte, la rectora de la UTVAM, Nadia Flores Meléndez, reconoció el talento de las y los estudiantes y subrayó la importancia de respaldar iniciativas que fortalezcan la vida cultural, académica y creativa de la institución.

La publicación tendrá formato digital, será gratuita y contará con una periodicidad bimestral, integrando colaboraciones de autores provenientes de países como Túnez, Venezuela, Costa Rica, Egipto, México y Japón, lo que amplía su alcance a nivel internacional.

Además, el desarrollo completo del proyecto —que incluye diseño editorial, maquetación, edición y coordinación— es realizado por estudiantes, consolidándose como una propuesta académica impulsada desde la propia comunidad universitaria.

Estas acciones se alinean con la política educativa estatal orientada a fortalecer una formación integral que promueva el pensamiento crítico, la creatividad y la participación activa de las y los jóvenes.

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