GOBIERNO
DIFH se destaca en Consulta Nacional “¿Me Escuchas? 2024: tercer lugar con más de 96 mil voces infantiles
Edda Vite, presidenta del Patronato del DIF Hidalgo (DIFH), y Ricardo Alvizo, titular del Sistema Estatal, participaron en la presentación de resultados de la Encuesta Nacional “¿Me Escuchas? 2024”. Este evento, presidido por Nuria Fernández, titular del Sistema Nacional DIF, se llevó a cabo en el Centro Cultural “Los Pinos”, en la Ciudad de México.
Durante el encuentro, que contó con la asistencia de representantes de los Centros PILARES de los 32 estados, autoridades del Gobierno Federal, organismos internacionales, organizaciones de la sociedad civil, y directivos y presidentes de los SEDIF participantes, se destacó el desempeño del DIF Hidalgo. A través de esta iniciativa, se escuchó la voz de 96,053 niñas, niños y adolescentes hidalguenses.

Edda Vite agradeció la colaboración del gobierno estatal, dirigido por Julio Menchaca Salazar, así como la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, encabezada por Natividad Castrejón, la delegación estatal de CONAFE y los Sistemas Municipales DIF, que facilitaron la realización de la encuesta en los 84 municipios del estado. Destacó también el entusiasmo de las niñas, niños y adolescentes impulsores, quienes motivaron a sus compañeros, vecinos y amigos a participar en este ejercicio democrático, especialmente en las escuelas de educación indígena del estado.
La presidenta Vite aseguró que la Familia DIFH convertirá estos resultados en políticas públicas que respondan a las necesidades de la niñez y adolescencia. “Quiero que sepan que lo que hace feliz a las niñas y niños es convivir en familia. Ellos desean una vida sin violencia, una familia cercana que los escuche, cuide y proteja, y creo que es obligación de los adultos y del gobierno proporcionársela”, manifestó.

Por su parte, Ricardo Alvizo reconoció a Nuria Fernández y a todo el equipo del Sistema Nacional por promover la consulta, que garantizó el derecho de expresión de cerca de 2 millones de niñas, niños y adolescentes mexicanos. Reafirmó el compromiso del DIFH de continuar trabajando de manera transversal y coordinada con los tres órdenes de gobierno.
El evento también dio inicio al Segundo Encuentro Nacional de Impulsoras e Impulsores de la Transformación, en el cual 300 participantes, acompañados por Meztli, la mascota oficial de la consulta, participaron en talleres, actividades lúdicas, académicas y deportivas, como la Segunda Gran Carrera por los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, con el objetivo de seguir impulsando el desarrollo de México a través de su niñez y adolescencia.

GOBIERNO
Banda Sinfónica De Hidalgo Celebra 125 Años Con Concierto En Bellas Artes
Ciudad de México, 19 de marzo de 2026.— El gobernador de Hidalgo, Julio Menchaca Salazar, asistió al concierto conmemorativo por el 125 aniversario de la Banda Sinfónica del Estado de Hidalgo, realizado en el Palacio de Bellas Artes, uno de los recintos culturales más emblemáticos del país.
Acompañado por la presidenta del Patronato del Sistema DIF Hidalgo, Edda Vite Ramos, el mandatario estatal destacó que la cultura se ha consolidado como un eje fundamental del desarrollo en la entidad, al formar parte activa de la política pública y no limitarse a un ámbito complementario.

Durante su intervención, subrayó que esta presentación representa no solo la conmemoración de más de un siglo de trayectoria musical, sino también un reconocimiento a quienes han contribuido a preservar y fortalecer las expresiones culturales que dan identidad al estado.
Previo al inicio del concierto, agradeció el respaldo de las autoridades federales para la realización del evento en el Palacio de Bellas Artes, resaltando la relevancia de que una agrupación hidalguense se presente en un escenario de alcance nacional.

Asimismo, invitó a la población a visitar Hidalgo durante el próximo periodo vacacional, al destacar la diversidad cultural y los espacios que se han desarrollado en la capital del estado y en distintos municipios.
El mandatario señaló que su administración trabaja en la rehabilitación y creación de recintos culturales en los 84 municipios, con el propósito de acercar las actividades artísticas a la ciudadanía y fortalecer el acceso a la cultura.

El programa musical incluyó obras de repertorio internacional como Armenian Dances, de Alfred Reed; “Juana de Arco” y la “Obertura Alba”, de Ferrer Ferrán; así como La Divina Comedia, de Robert W. Smith, inspirada en la obra de Dante Alighieri.
Como parte del cierre, la agrupación interpretó composiciones de autores hidalguenses, entre ellas “Vals Arpa de Oro”, de Abundio Martínez, y “Rapsodia Huasteca”, de Nicandro Castillo, piezas que reflejan la riqueza musical de la entidad.

GOBIERNO
Entregan Más De 3.1 Millones De Pesos En Apoyos Al Campo En La Región De Alfajayucan
Alfajayucan, Hidalgo, 19 de marzo de 2026.— Con una inversión superior a los 3 millones 119 mil pesos, autoridades estatales realizaron la entrega regional de apoyos agrícolas y pecuarios en beneficio de 654 productoras y productores de los municipios de Tasquillo, Alfajayucan y Zimapán, como parte de la estrategia para fortalecer el desarrollo del campo hidalguense.

El evento se llevó a cabo en el municipio de Alfajayucan, donde se distribuyeron insumos y herramientas orientadas a mejorar la productividad, entre ellos equipamiento para invernaderos, semillas de maíz y jitomate, así como apoyos económicos destinados a atender contingencias en el sector agrícola y pecuario.
Durante la jornada, el titular de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de Hidalgo (Saderh), Napoleón González Pérez, destacó la importancia de mantener un acercamiento directo con las y los productores, a fin de conocer sus necesidades y orientar los programas de apoyo que contribuyan a mejorar sus condiciones de vida.

El funcionario estatal subrayó que la política impulsada por el gobierno de Julio Menchaca prioriza el respaldo al sector rural mediante apoyos directos, reconociendo el esfuerzo de quienes trabajan la tierra y generan productos de calidad en la entidad.
En el acto también estuvieron presentes autoridades municipales y representantes del ámbito legislativo, entre ellos el presidente municipal de Alfajayucan, Julio Agustín Cruz; el alcalde de Zimapán, Hermilo Trejo Rangel; la senadora Simey Olvera Bautista y la diputada María del Rosario Guerrero Martínez, así como personal de la Contraloría estatal, quienes dieron seguimiento al proceso de entrega para garantizar su correcta aplicación.
Estas acciones forman parte de las políticas públicas orientadas a fortalecer la actividad agropecuaria, impulsar la economía rural y mejorar las condiciones de las familias productoras en distintas regiones de Hidalgo.

GOBIERNO
Hidalgo Fortalece Educación Inclusiva Para Personas Con Síndrome De Down Y Discapacidad
Pachuca, Hidalgo, 19 de marzo de 2026.— La educación inclusiva se consolida en Hidalgo como un eje estratégico para garantizar el desarrollo integral de personas con síndrome de Down y otras discapacidades, mediante acciones que buscan brindar herramientas para una vida autónoma y digna.
A través de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) y su área de Educación Especial, el gobierno estatal mantiene en operación una red de 30 Centros de Atención Múltiple (CAM), distribuidos en 16 zonas escolares, donde se brinda atención a niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Este modelo educativo se desarrolla en coordinación con autoridades municipales y contempla una atención integral que incluye tanto a las y los estudiantes como a sus familias, fortaleciendo su proceso formativo desde distintas dimensiones. De acuerdo con especialistas en educación especial, una de las principales discapacidades atendidas en estos centros es la intelectual, dentro de la cual se encuentra el síndrome de Down.

Los CAM ofrecen un esquema de enseñanza adaptado a las necesidades y ritmos de aprendizaje de cada estudiante, lo que permite no solo el acceso a la educación formal, sino también el desarrollo de habilidades para la vida cotidiana. Entre estas destacan la comunicación, la autonomía personal, la toma de decisiones y el fortalecimiento socioemocional.
Además del aprendizaje académico, estos espacios impulsan programas de formación para el trabajo y la vida adulta, en los que las y los alumnos participan en talleres productivos como cocina, lavandería o autolavado, con el objetivo de facilitar su integración al ámbito laboral o al autoempleo.
Autoridades educativas señalaron que uno de los principales retos es la necesidad de ampliar la plantilla de personal especializado, debido al incremento en la demanda de estos servicios, lo que plantea la importancia de fortalecer los equipos interdisciplinarios para mejorar la cobertura y calidad de la atención.
Asimismo, se destacó que la inclusión no depende únicamente de las instituciones educativas, sino también del compromiso social para erradicar prácticas discriminatorias y promover una cultura de respeto a la diversidad.
En este sentido, se hizo un llamado al sector empresarial para acercarse a estos centros, reconocer el potencial de las y los jóvenes y generar oportunidades laborales acordes a sus habilidades, contribuyendo así a una mayor inclusión social y económica.
Con estas acciones, el gobierno de Hidalgo reafirma su apuesta por un modelo integral que articula educación, salud y desarrollo social, con el propósito de construir una sociedad más equitativa, incluyente y con mayores oportunidades para todas las personas.
La educación inclusiva en los Centros de Atención Múltiple representa no solo un acceso al conocimiento, sino una herramienta clave para abrir oportunidades, fortalecer capacidades y garantizar el derecho de cada persona a desarrollar su proyecto de vida.
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