GOBIERNO
DIFH se destaca en Consulta Nacional “¿Me Escuchas? 2024: tercer lugar con más de 96 mil voces infantiles
Edda Vite, presidenta del Patronato del DIF Hidalgo (DIFH), y Ricardo Alvizo, titular del Sistema Estatal, participaron en la presentación de resultados de la Encuesta Nacional “¿Me Escuchas? 2024”. Este evento, presidido por Nuria Fernández, titular del Sistema Nacional DIF, se llevó a cabo en el Centro Cultural “Los Pinos”, en la Ciudad de México.
Durante el encuentro, que contó con la asistencia de representantes de los Centros PILARES de los 32 estados, autoridades del Gobierno Federal, organismos internacionales, organizaciones de la sociedad civil, y directivos y presidentes de los SEDIF participantes, se destacó el desempeño del DIF Hidalgo. A través de esta iniciativa, se escuchó la voz de 96,053 niñas, niños y adolescentes hidalguenses.

Edda Vite agradeció la colaboración del gobierno estatal, dirigido por Julio Menchaca Salazar, así como la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, encabezada por Natividad Castrejón, la delegación estatal de CONAFE y los Sistemas Municipales DIF, que facilitaron la realización de la encuesta en los 84 municipios del estado. Destacó también el entusiasmo de las niñas, niños y adolescentes impulsores, quienes motivaron a sus compañeros, vecinos y amigos a participar en este ejercicio democrático, especialmente en las escuelas de educación indígena del estado.
La presidenta Vite aseguró que la Familia DIFH convertirá estos resultados en políticas públicas que respondan a las necesidades de la niñez y adolescencia. “Quiero que sepan que lo que hace feliz a las niñas y niños es convivir en familia. Ellos desean una vida sin violencia, una familia cercana que los escuche, cuide y proteja, y creo que es obligación de los adultos y del gobierno proporcionársela”, manifestó.

Por su parte, Ricardo Alvizo reconoció a Nuria Fernández y a todo el equipo del Sistema Nacional por promover la consulta, que garantizó el derecho de expresión de cerca de 2 millones de niñas, niños y adolescentes mexicanos. Reafirmó el compromiso del DIFH de continuar trabajando de manera transversal y coordinada con los tres órdenes de gobierno.
El evento también dio inicio al Segundo Encuentro Nacional de Impulsoras e Impulsores de la Transformación, en el cual 300 participantes, acompañados por Meztli, la mascota oficial de la consulta, participaron en talleres, actividades lúdicas, académicas y deportivas, como la Segunda Gran Carrera por los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, con el objetivo de seguir impulsando el desarrollo de México a través de su niñez y adolescencia.

GOBIERNO
Hidalgo va con 72 paratletas a la Paralimpiada Nacional Conade 2026
Una delegación de 72 paradeportistas representará a Hidalgo en la Paralimpiada Nacional Conade 2026, que se realizará del 24 de septiembre al 11 de octubre.
Una delegación integrada por 72 paradeportistas representará a Hidalgo en la Paralimpiada Nacional Conade 2026, competencia que se desarrollará del 24 de septiembre al 11 de octubre.
A unos días del inicio de la justa nacional, las y los integrantes de la selección hidalguense recibieron el abanderamiento encabezado por el gobernador Julio Menchaca Salazar en la Ciudad Deportiva de Alto Rendimiento.
Durante el encuentro, el mandatario deseó éxito a la delegación y llamó a sus integrantes a disfrutar la competencia y continuar con su preparación.

“Les deseo todo el éxito, disfruten muchísimo su participación, síganse preparando”, expresó Menchaca Salazar durante su mensaje a las y los deportistas.
Dair Octavio Zamora León, atleta destacado en paradanza, habló en representación de la delegación y aseguró que buscarán dar su máximo esfuerzo durante la competencia.
“Mis compañeras y mis compañeros de la delegación vamos a dar nuestro máximo esfuerzo por los colores que representamos”, señaló.

72 paradeportistas representarán a Hidalgo
El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, reconoció a las y los 72 integrantes de la delegación y destacó también el acompañamiento que reciben de sus familias durante su preparación deportiva.
El abanderamiento se realizó en la Ciudad Deportiva de Alto Rendimiento, espacio utilizado para la preparación y desarrollo de diferentes disciplinas en la entidad.
Durante el acto también estuvo Oscar Pérez Rojas, director general del Instituto Hidalguense del Deporte, quien señaló que la infraestructura deportiva desarrollada en Hidalgo ha permitido contar con espacios para la preparación de atletas y recibir competencias.

Hidalgo recibirá campeonato internacional de Boccia
El abanderamiento dejó además otro anuncio para el deporte adaptado: Hidalgo será sede del Central America & Caribbean Boccia Championship Hidalgo 2026.
De acuerdo con lo informado durante el evento, la competencia internacional se desarrollará en noviembre de este año.

Menchaca Salazar dio a conocer la sede durante su mensaje a la delegación, mientras que Pérez Rojas señaló que Hidalgo ha comenzado a ser considerado para recibir competencias de mayor nivel.
Por ahora, la atención estará puesta en las y los 72 paradeportistas hidalguenses que participarán en la Paralimpiada Nacional Conade 2026 entre el 24 de septiembre y el 11 de octubre.
GOBIERNO
Hidalgo lleva a reunión regional el reto de simplificar trámites y digitalizar servicios
Coemere Hidalgo participó en una reunión regional en Monterrey donde autoridades analizaron simplificación de trámites, digitalización, automatización y nuevas tecnologías para los servicios públicos.
Hacer más sencillos los trámites y avanzar hacia servicios públicos digitales fueron parte de los temas que Hidalgo llevó a una reunión regional realizada en Monterrey, Nuevo León, donde autoridades de distintas entidades analizaron alternativas para modernizar la atención gubernamental.
El titular de la Comisión Estatal de Mejora Regulatoria (Coemere) Hidalgo, Andrés Manning, participó en la Segunda Reunión Regional Noreste 2026, desarrollada a inicios de septiembre.
El encuentro reunió a servidoras y servidores públicos de diferentes entidades para revisar los retos que enfrentan los gobiernos al buscar procesos más eficientes y servicios que respondan de mejor manera a las necesidades de la ciudadanía.

Entre los temas analizados estuvieron la simplificación de procesos, digitalización, automatización, interoperabilidad, tecnologías emergentes y gestión del cambio.
¿Qué puede significar la simplificación para los ciudadanos?
La mejora regulatoria busca revisar procesos y trámites gubernamentales para hacerlos más accesibles y eficientes.
En ese contexto, la reunión permitió compartir experiencias, herramientas y estrategias utilizadas por distintas administraciones para avanzar en la modernización de sus servicios.
Coemere Hidalgo es un organismo descentralizado sectorizado a la Unidad de Planeación y Prospectiva del estado, encabezada por Miguel Ángel Tello Vargas.

De acuerdo con la información difundida por el gobierno estatal, la participación de Hidalgo en este encuentro forma parte del trabajo orientado a simplificar trámites y mejorar la atención que reciben las personas al utilizar servicios públicos.
La administración encabezada por el gobernador Julio Menchaca Salazar ha planteado como parte de esta estrategia incorporar procesos más simples y nuevas tecnologías en la gestión pública.
La Segunda Reunión Regional Noreste funcionó como un espacio de intercambio entre autoridades para conocer experiencias relacionadas con digitalización, automatización y transformación institucional.
La información proporcionada sobre la participación de Hidalgo no anuncia todavía un nuevo trámite digital, plataforma, eliminación de requisitos o fecha para implementar cambios específicos en algún servicio estatal.
GOBIERNO
Centros de Maestros en Hidalgo reciben nuevas orientaciones para apoyar a docentes
Coordinadores de los Centros de Maestros de Hidalgo recibieron orientaciones sobre normatividad, Programa Analítico y Proceso de Mejora Escolar para fortalecer la asesoría docente.
Quienes coordinan los Centros de Maestros en Hidalgo actualizaron herramientas y criterios que utilizan para acompañar y asesorar al personal docente de educación básica, principalmente en temas pedagógicos y de normatividad educativa.
La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) reunió a las y los coordinadores de estos espacios para trabajar en aspectos directamente relacionados con las tareas de asesoría que realizan con maestras y maestros.
Entre los temas abordados estuvieron el Programa Analítico y el Proceso de Mejora Escolar, además de orientaciones sobre la normatividad aplicable al trabajo educativo.

La capacitación estuvo a cargo de personal académico de la Dirección de Formación Continua, cuyos integrantes compartieron herramientas para apoyar a las y los coordinadores en el desempeño de sus funciones.
¿Por qué son importantes los Centros de Maestros?
Estos espacios participan en las tareas de acompañamiento y formación continua del personal educativo, por lo que la preparación de quienes los coordinan repercute en la asesoría que posteriormente reciben las y los docentes.
Durante el encuentro, la subsecretaria de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, señaló la importancia de mantener comunicación permanente con los Centros de Maestros para atender las necesidades de las comunidades educativas.

La SEPH, encabezada por Natividad Castrejón Valdez, indicó que estas actividades forman parte del trabajo realizado a través de la Subsecretaría de Educación Básica, la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección de Formación Continua para impulsar la preparación y desarrollo profesional docente, bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
En la reunión también participaron la directora de Desarrollo Curricular, María del Rosario Ramírez Hernández; la directora de Formación Continua, María de Lourdes Reyes Pérez, y el director de Conciliación y Gestión, Gerardo Flores Morales.
A ellos se sumaron las y los coordinadores de los Centros de Maestros de Hidalgo, quienes recibieron las orientaciones para aplicarlas en sus labores de asesoría al personal docente de educación básica.
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