La Secretaría de Movilidad y Transporte de Hidalgo participó en la ceremonia de Lunes Cívico realizada la mañana de este lunes en las inmediaciones de Plaza Juárez, en Pachuca, como parte de las actividades orientadas a fortalecer el respeto a los símbolos patrios y la memoria histórica.

Durante la jornada se llevaron a cabo los honores correspondientes al lábaro patrio y se presentaron las efemérides del mes de mayo, con el propósito de recordar fechas de relevancia nacional y fomentar los valores cívicos entre las instituciones y la ciudadanía.

La ceremonia fue encabezada por la titular de la Secretaría de Movilidad y Transporte, Mtra. Lyzbeth Robles Gutiérrez, quien estuvo acompañada por personal de la dependencia y de sus organismos sectorizados.

En el acto también participaron elementos de la 18/a Zona Militar, la Guardia Nacional y sociedad civil, quienes se sumaron a esta actividad cívica realizada en la capital hidalguense.

El Poder Judicial del Estado de Hidalgo, a través del Centro Estatal de Justicia Alternativa, concluyó la capacitación en Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias dirigida a personas servidoras públicas de la Secretaría de Gobierno estatal, con el propósito de fortalecer habilidades de comunicación, mediación y construcción de paz.

La formación se desarrolló durante siete semanas, mediante seis sesiones presenciales que sumaron 35 horas de trabajo teórico y práctico. Durante este proceso, las y los participantes adquirieron herramientas para atender conflictos de manera pacífica, promover el diálogo y construir acuerdos desde el servicio público.

En representación de la magistrada presidenta Rebeca Aladro Echeverría, el secretario general, Reynaldo Soto Ponce, destacó que para el Poder Judicial la construcción de una sociedad más justa no depende únicamente de la aplicación de la ley, sino también de la capacidad de las instituciones para escuchar, dialogar y generar consensos.

Señaló que fortalecer la mediación y la comunicación permite avanzar hacia una justicia más cercana y humana, basada en el respeto, la tolerancia y la posibilidad de encontrar acuerdos aun cuando existan diferencias. También afirmó que esta capacitación representa el inicio de una responsabilidad compartida para llevar lo aprendido a la práctica diaria y contribuir a la reconstrucción del tejido social.

Durante su intervención, el secretario de Gobierno, Guillermo Olivares Reyna, reconoció al Poder Judicial del Estado de Hidalgo y al personal del Centro Estatal de Justicia Alternativa por compartir conocimientos útiles tanto para el desempeño institucional como para la vida cotidiana.

Como parte del programa, las personas participantes trabajaron módulos enfocados en el análisis y atención de conflictos, donde reflexionaron sobre su origen, estructura y transformación. También abordaron los Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias, sus antecedentes, enfoques y formas de aplicación, así como el papel de las personas facilitadoras.

La capacitación incluyó contenidos de Programación Neurolingüística, orientados a mejorar los procesos de mediación y conciliación, además de herramientas de comunicación para desarrollar prácticas más asertivas y pacíficas.

En el módulo de Procedimiento de Mediación y Conciliación se revisaron las etapas del proceso y los asuntos que pueden atenderse mediante estos mecanismos. Asimismo, mediante el Círculo de Paz se impulsaron espacios seguros de diálogo, reflexión y construcción conjunta de valores.

Al cierre del evento también estuvieron presentes la directora del Centro Estatal de Justicia Alternativa, Nancy Gutiérrez Jiménez; la presidenta de la Comisión de Carrera Judicial y Justicia Alternativa, consejera Lidia Noguez Torres, así como autoridades estatales y judiciales.

Con estas acciones, el Poder Judicial de Hidalgo reafirma su disposición de mantener el trabajo coordinado con distintas dependencias e instituciones, con el objetivo de promover entornos más pacíficos, incluyentes y orientados al entendimiento.

La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo realizará la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2026, certamen en el que participarán 53 mil 569 estudiantes de sexto grado de primaria provenientes de diferentes escuelas del estado.

Esta actividad tiene como propósito reconocer el aprendizaje, el esfuerzo y el desempeño académico de niñas y niños hidalguenses, dentro del modelo de la Nueva Escuela Mexicana. La iniciativa forma parte de la estrategia educativa impulsada por el gobierno estatal, encabezado por Julio Menchaca Salazar, para fortalecer la formación de la niñez y abrir más oportunidades desde la educación básica.

El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, señaló que la Olimpiada del Conocimiento Infantil no debe verse únicamente como una competencia, sino como un espacio para valorar la dedicación, el talento y el compromiso de las y los estudiantes con sus comunidades escolares.

De acuerdo con la SEPH, de los más de 53 mil participantes serán seleccionados 150 estudiantes para avanzar a la siguiente etapa. Para esta elección se tomarán en cuenta criterios como la trayectoria escolar, el desempeño en los campos formativos de lenguajes, saberes y pensamiento científico, así como el promedio correspondiente al trimestre en curso.

Los resultados de esta primera fase serán dados a conocer el próximo 18 de mayo. Después, las y los 150 alumnos seleccionados presentarán una evaluación final alineada a los principios de la Nueva Escuela Mexicana, enfocada en el razonamiento crítico y la resolución de problemas.

De esta etapa final se elegirá a 32 estudiantes con los resultados más representativos, quienes recibirán una beca otorgada por la Fundación BBVA. Este apoyo económico mensual será entregado durante los tres años de educación secundaria, como reconocimiento a su desempeño académico.

La publicación oficial de los resultados finales está programada para el 9 de junio.

Con esta convocatoria, el gobierno de Hidalgo busca impulsar una educación humanista e incluyente, que reconozca el talento de las niñas y los niños, fortalezca sus aprendizajes y motive su continuidad escolar.