GOBIERNO
Impulsa UTMIR el aprendizaje en sus estudiantes a través de actividades complementarias durante semana académica
La Universidad Tecnológica de Mineral de la Reforma (UTMiR) llevó a cabo la
Semana Académica 2024, en la que las y los alumnos, así como personal
docente, participaron en diversas actividades como talleres, exposiciones, visitas
de empresas y un rally.
La Coordinación de Psicopedagogía impartió a las y los alumnos del Técnico
Superior Universitario (TSU) en Construcción del quinto cuatrimestre el Taller
“Conociendo mis habilidades psicoemocionales de impacto en lo académico”.
Lo anterior con el objetivo de brindar a las y los jóvenes universitarios las
herramientas que les permitan conocer sus habilidades sociales, emocionales,
estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples que les ayudarán a maximizar su
capacidad académica, social y personal.
Por su parte, los alumnos del programa educativo en Construcción recibieron la
visita de la empresa PREMEX Y COMEX, en la cual el Ingeniero Armando Ángel
Quiroz Aguilar ofreció la conferencia “Operación de Plantas de Concreto”;
asimismo, compartieron con el alumnado la demostración de materiales y
conferencias acerca de los sistemas prefabricados de losas, lo que fortalece el
conocimiento de los métodos constructivos.
Asimismo, la Coordinación de Psicopedagogía impartió el taller: “La importancia
del autoestima en un contexto laboral” al grupo de Turismo del séptimo
cuatrimestre, lo que permite generar jóvenes independientes e innovadores que
puedan afrontar retos, compromisos y desarrollar proyectos de vida.
En el marco de la semana académica de la UTMIR 2024, la voluntaria de Peace
Corps, Ms. Maria Chaney, en coordinación con la docente Angélica Tolentino y los
alumnos del programa educativo de la Licenciatura en Gestión y Desarrollo
Turístico del séptimo y décimo cuatrimestres, presentaron una exposición titulada
“Ancient Mexican Cultures”, que tuvo como objetivo demostrar lo aprendido en la
asignatura de inglés y poner en práctica la interculturalidad a través de la
expresión oral del idioma extranjero.
Como parte de las actividades, las y los estudiantes de Gastronomía participaron
en el Taller de Fotografía Gastronómica, impartido por la empresa Lumina Films,
donde las y los alumnos descubrieron la importancia de capturar la imagen de la
belleza de sus platillos, a través de una lente. Los estudiantes de quinto
cuatrimestre de dicha carrera estuvieron a cargo de la organización como parte de
la materia de Logística de Eventos.
Los docentes Alfonso Naranjo, Edgar López y Rodrigo Jiménez y el alumnado del
segundo cuatrimestre de Ingeniería en Entornos Virtuales y Negocios Digitales
participaron en el 1er. Rally de Matemáticas titulado “Las Matemáticas Salvando al
Mundo”, donde resolvieron problemas de razonamiento matemático, álgebra y
cálculo, quienes demostraron que las matemáticas pueden ser divertidas y aún
más cuando se trabajan en equipo.
Por último, alumnos del segundo cuatrimestre del programa educativo de
Ingeniería en Entornos Virtuales y Negocios Digitales participaron en el “Taller
Web y Experiencias en el Mundo Profesional”, impartido por el ingeniero Omar
Alfredo Ortega Rodríguez. En esta actividad, las y los jóvenes realizaron
programas en lenguajes Python, HTML y Java Script, además de plantearse las
diversas áreas de especialidad que tienen las tecnologías de información.
GOBIERNO
STPSH entrega apoyos económicos a 653 personas en Hidalgo
La STPSH entregó apoyos económicos a 653 personas de 12 municipios de Hidalgo para fortalecer empleo, capacitación y autoempleo.
La Secretaría del Trabajo y Previsión Social de Hidalgo (STPSH) entregó apoyos económicos a 653 personas de 12 municipios, como parte del programa Fortalecimiento de la Vinculación y Movilidad Laboral, Primero el Pueblo.
Los beneficios llegaron a habitantes de Atitalaquia, Chilcuautla, Francisco I. Madero, Tepeapulco, Tulancingo de Bravo, Omitlán de Juárez, Pachuca de Soto, Mineral de la Reforma, Actopan, Yahualica, Tlanchinol y Zacualtipán.
La entrega fue realizada mediante el Servicio Nacional de Empleo Hidalgo (SNEH) y acompañada por el secretario del Trabajo y Previsión Social, Oscar Javier González Hernández.


A través del componente Impulso a la Movilidad Laboral se otorgaron 179 apoyos a personas que se incorporaron a empleos fuera del estado, con seguimiento para verificar que cuenten con condiciones laborales dignas y respeto a sus derechos.
El secretario destacó que trabajadores hidalguenses han encontrado oportunidades no solo en otras entidades del país, sino también en Canadá, Estados Unidos, Alemania y España, donde su talento ha sido reconocido.



En Especialización para la Empleabilidad se entregaron 364 apoyos a buscadores de empleo que reciben capacitación en empresas participantes, con el objetivo de fortalecer sus habilidades y facilitar su ingreso al mercado laboral.
Además, mediante el componente Apoyo al Autoempleo, 110 personas en situación de vulnerabilidad recibieron recursos para iniciar o fortalecer una actividad productiva propia.
Con este programa, Hidalgo busca ampliar las oportunidades de capacitación, empleo y autoempleo para personas que requieren apoyo para mejorar sus condiciones de vida.

GOBIERNO
Desconexión digital protege el derecho al descanso de trabajadores en Hidalgo
La desconexión digital protege el derecho al descanso de trabajadores en Hidalgo y ayuda a prevenir afectaciones como estrés, ansiedad e insomnio.
La desconexión digital se ha convertido en un derecho clave para proteger la salud física y emocional de las personas trabajadoras, al permitir que, una vez concluida su jornada, puedan descansar sin mantenerse disponibles de forma permanente por teléfono, computadora u otros medios electrónicos.
En Hidalgo, el Centro de Conciliación Laboral del Estado de Hidalgo (CCLEH) informó que este derecho está previsto en el artículo 330-E de la Ley Federal del Trabajo y actualmente aplica para personas del sector privado que laboran bajo la modalidad de teletrabajo.
La titular del CCLEH, Mariela Valero Mota, explicó que la desconexión digital debe quedar establecida desde el contrato laboral, donde se definan los horarios de trabajo, el momento en que concluye la jornada y las condiciones en las que podrían existir comunicaciones extraordinarias entre empleador y trabajador.
De acuerdo con la funcionaria, el uso cotidiano de teléfonos móviles, computadoras y herramientas digitales ha facilitado el trabajo a distancia, pero también ha generado riesgos cuando no existen límites claros entre la vida laboral y personal.
La falta de horarios definidos puede mantener a las personas en disponibilidad constante, lo que puede derivar en estrés, ansiedad, insomnio y otros trastornos de salud mental reconocidos como enfermedades de trabajo por la legislación mexicana.
Valero Mota señaló que existe una iniciativa de reforma aprobada por la Cámara de Diputados y turnada al Senado de la República, con la que se busca ampliar este derecho a todas las personas trabajadoras, sin importar si laboran o no bajo la modalidad de teletrabajo.
En el caso del teletrabajo, recordó que esta modalidad se configura cuando más del 40 por ciento de la jornada se realiza fuera del centro laboral mediante tecnologías de la información, por lo que las condiciones de disponibilidad, excepciones y posibles compensaciones deben acordarse entre ambas partes.
La titular del CCLEH indicó que, en casos de urgencia, empleadores y trabajadores pueden pactar excepciones fuera del horario laboral; sin embargo, si estas actividades se vuelven constantes, también podría acordarse una compensación por el tiempo trabajado.
El Centro de Conciliación Laboral del Estado de Hidalgo ofrece asesoría jurídica gratuita y confidencial a personas que enfrenten conflictos relacionados con sus condiciones laborales, sin que ello implique notificar de manera inmediata al empleador.
Desde noviembre de 2021, la conciliación es un paso obligatorio antes de presentar una demanda laboral, por lo que el CCLEH brinda orientación tanto a trabajadores como a empleadores para conocer sus derechos y buscar soluciones mediante el diálogo.
Fortalecer el respeto a las jornadas laborales y al tiempo de descanso permite construir entornos de trabajo más saludables, productivos y equilibrados.
GOBIERNO
Secturh impulsará turismo incluyente con capacitación a prestadores de servicios en Tulancingo
Más de 200 prestadores de servicios turísticos participarán en una capacitación de turismo incluyente en Tulancingo para mejorar la atención a visitantes.
Más de 200 prestadores de servicios turísticos participarán en una capacitación en Tulancingo de Bravo para fortalecer la atención incluyente, accesible y respetuosa hacia visitantes y personas usuarias de establecimientos turísticos.
La “Plática de Sensibilización al Turismo Incluyente” se llevará a cabo el próximo 6 de julio y estará dirigida a hoteleros, restauranteros, propietarios de cafeterías, bares y locatarios.

La Secretaría de Turismo del Estado de Hidalgo (Secturh), encabezada por Elizabeth Quintanar Gómez, se suma a esta actividad organizada por el municipio de Tulancingo de Bravo, la Dirección General de Inclusión para las Personas con Discapacidad y la Dirección de Diversidad Sexual de la Secretaría de Gobierno.
El objetivo es brindar herramientas a quienes trabajan en el sector turístico para mejorar la atención a personas con discapacidad, personas cuidadoras, adultos mayores y personas de la diversidad sexual, bajo principios de respeto, dignidad e inclusión.

La capacitación forma parte de las acciones conmemorativas por el Día Internacional del Orgullo LGBT+ y de una estrategia permanente para consolidar una oferta turística donde el trato digno, la igualdad y la no discriminación sean parte de la experiencia de quienes visitan Hidalgo.
Como parte de estas acciones, el pasado 23 de junio la Secturh colocó la bandera LGBT+ en la terraza de sus instalaciones, como muestra de respaldo a los espacios seguros, libres de discriminación y abiertos a todas las personas.
Con esta jornada, Hidalgo busca fortalecer la profesionalización del sector turístico y avanzar hacia destinos más accesibles, incluyentes y preparados para recibir a todas las personas en condiciones de respeto e igualdad.


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