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Atiende gobierno de Hidalgo necesidades de infraestructura en Singuilucan

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  • Con una inversión de más de 23 mdp, se rehabilitan carreteras y se construye el mercado municipal

En el marco de las Rutas de la Transformación-Gobierno en Movimiento en el municipio de Singuilucan, el titular del Ejecutivo en Hidalgo, Julio Menchaca Salazar, encabezó la supervisión de la pavimentación asfáltica del tramo del Chabacano-La Conchita, obra que presenta un 95 por ciento de avance, y a la que se le ha destinado un presupuesto de 7 millones 84 mil pesos.

Dentro de los puntos a destacar, el gobernador fue enfático en que su administración continuará su recorrido por todo el estado con la firme intención de incorporar las voces ciudadanas al Plan Estatal de Desarrollo, y de este modo generar mejores condiciones de vida para todas y todos los hidalguenses.

“Hay muchas necesidades en nuestro estado, somos 84 municipios, casi cinco mil comunidades, un poco más de tres millones de habitantes, y a veces los recursos no alcanzan”, manifestó el mandatario estatal.

Agregó: “Se están atendiendo espacios que muy difícilmente antes se atendían, porque no lucen, porque lucen nada más en Pachuca o en las grandes ciudades y es algo muy mezquino por parte de quienes tenemos la responsabilidad de atender a toda nuestra entidad”.

En este sentido, se informó que el municipio de Singuilucan recibirá 23 millones 308 mil pesos para el mejoramiento de su infraestructura. Dentro de las acciones que se ejecutan está la construcción de pavimento hidráulico en la calle La Unión (carretera México-Tuxpan a La Unión), con una inversión de 14 millones 999 mil pesos.

Respecto a las obras concluidas en esta demarcación, el gobernador dio a conocer que se finalizaron, de manera satisfactoria, los trabajos de la segunda etapa de la construcción del Mercado Municipal, para la cual fue necesaria la utilización de 1 millón 223 mil pesos.

Al dar la bienvenida, el presidente municipal de Singuilucan, Marcos Miguel Taboada Vargas, destacó que los trabajos anunciados y entregados por la actual administración estatal son muestra del compromiso que se tiene con la transformación de la entidad. 

Por su parte, el secretario de Infraestructura Pública y Desarrollo Urbano Sostenible, Alejandro Sánchez García, explicó que para la obra supervisada se lleva a cabo un proceso que consiste en excavaciones, compactación de materiales, la construcción de la base hidráulica y el tendido de la base asfáltica, además del drenaje que permite desalojar aguas pluviales.

A su vez, el titular de la Contraloría, Álvaro Bardales Ramírez, notificó que en esta supervisión se tomaron seis muestras para dar certeza de que se cumplen con las condiciones especificadas en los contratos: “Este es uno de los ejemplos de inspección que llevamos en los 84 municipios para poder entregar una administración limpia al concluir las actuales administraciones municipales”, enfatizó.

Para concluir esta supervisión, el titular del Ejecutivo estatal aseguró que en unos días habrá de inaugurarse el Laboratorio de Materiales, a través del cual se van a someter a evaluación las materias primas utilizadas en cada obra para detectar posibles fallas en la construcción.

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Estudiantes de la UTVM realizarán prácticas profesionales en Francia

Siete estudiantes de la UTVM en Francia realizarán prácticas profesionales en turismo, gastronomía y hospitalidad durante el verano de 2026.

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Siete estudiantes de la Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital participarán en una movilidad internacional en Francia durante el verano de 2026, donde realizarán prácticas profesionales en áreas relacionadas con turismo, gastronomía y hospitalidad.

Las y los jóvenes forman parte de las Licenciaturas en Gestión y Desarrollo Turístico y en Gastronomía de la UTVM, y fueron seleccionados para integrarse al Programa de Movilidad Internacional Estudiantil AMESTUR–VTF–UNAT.

Con motivo de este logro académico, la universidad realizó una ceremonia de despedida encabezada por el rector Leoncio Marañón Priego, con la participación de directivos, docentes, familiares y estudiantes.

Las y los participantes son Allison Yolitzi Martínez Navarro, Perla Karen Cerón Neria, Danna Itzamar Falcón Martínez, Edson Divier Ponce Badillo, Mariana Benites García, Any Rosario Nava García y Mónica Yamileth Ángeles Porras.

De este grupo, cinco estudiantes pertenecen al Campus Central de Ixmiquilpan y dos a la Unidad Académica de Tezontepec.

Durante el encuentro, el rector destacó que esta oportunidad refleja el compromiso de la institución con la formación integral de profesionistas capaces de desarrollarse en escenarios internacionales.

También reconoció el impulso que recibe la educación superior tecnológica en Hidalgo mediante las acciones promovidas por el gobernador Julio Menchaca Salazar y el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez.

Marañón Priego señaló que la educación debe abrir oportunidades para que las y los jóvenes desarrollen competencias globales, amplíen sus horizontes y se conviertan en agentes de transformación para sus comunidades.

La movilidad internacional permitirá a las y los estudiantes fortalecer sus conocimientos, adquirir experiencia profesional y proyectar el talento hidalguense en contextos multiculturales.

El rector reconoció además el acompañamiento del personal docente, especialmente del área de idiomas, por apoyar a las y los jóvenes en el fortalecimiento de sus competencias lingüísticas y académicas.

Durante su estancia en Francia, las y los participantes realizarán prácticas profesionales en animación turística, gastronomía y hospitalidad, dentro de centros vacacionales donde aplicarán los conocimientos adquiridos durante su formación universitaria.

Con esta experiencia, la UTVM fortalece la preparación de sus estudiantes y abre nuevas oportunidades para que el talento hidalguense participe en espacios internacionales.

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IHE entrega equipo tecnológico y mobiliario a escuelas de la Sierra Alta

El IHE entrega equipo tecnológico y mobiliario escolar a planteles de Tlahuiltepa, Juárez Hidalgo y Eloxochitlán para fortalecer el aprendizaje.

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Escuelas de educación básica de Tlahuiltepa, Juárez Hidalgo y Eloxochitlán recibieron equipo tecnológico y mobiliario escolar para fortalecer las condiciones de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes de la Sierra Alta.

La entrega fue realizada por el Instituto Hidalguense de Educación como parte de las acciones para mejorar el equipamiento de planteles en distintas regiones de la entidad.

En representación del secretario de Educación Pública de Hidalgo y titular del IHE, Natividad Castrejón Valdez, la coordinadora general y subsecretaria de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, encabezó una gira de trabajo por los tres municipios.

La primera visita se realizó en la Escuela Telesecundaria 110, ubicada en la comunidad de Santiago de Acapa, en Tlahuiltepa, donde se entregaron computadoras y nobreaks para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Posteriormente, León Vite acudió a la Escuela Primaria “Héroes de la Revolución”, en el municipio de Juárez Hidalgo, donde se entregó mobiliario y equipo tecnológico para fortalecer las actividades académicas de las y los estudiantes.

Además, durante esta visita se destinaron otros apoyos para planteles del mismo municipio, con el fin de mejorar las condiciones en las que se desarrolla la educación básica.

La gira concluyó en la Escuela Telesecundaria 145, ubicada en la comunidad de San Juan Hualula, en Eloxochitlán, donde también se entregó equipamiento escolar para beneficio de la comunidad educativa.

Con estas acciones, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo y el IHE buscan que más planteles cuenten con herramientas adecuadas para fortalecer el aprendizaje y apoyar el trabajo de docentes, madres y padres de familia.

Durante la jornada participaron la presidenta municipal de Tlahuiltepa, Diana López Rangel; el presidente municipal de Juárez Hidalgo, Luis Enrique Tapia Zapata; la directora general de Servicios Regionales, Josefina Serrano Bautista; el director de Educación Telesecundaria en Hidalgo, Hazael Oviedo Terán; así como autoridades educativas, docentes, madres y padres de familia.

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Hidalgo inaugura Sendero de la Ciencia, Tecnología y Biodiversidad

El Sendero de la Ciencia, Tecnología y Biodiversidad fue inaugurado en Hidalgo como espacio gratuito para promover ciencia, educación ambiental y conservación.

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El Sendero de la Ciencia, Tecnología y Biodiversidad fue inaugurado en Hidalgo como un nuevo espacio gratuito para acercar a la población al conocimiento científico, la educación ambiental y la riqueza natural del estado.

El proyecto fue desarrollado mediante la colaboración entre el Distrito de Educación, Salud, Ciencia, Tecnología e Innovación y la Comisión Estatal de Biodiversidad de Hidalgo, con el objetivo de promover el cuidado del medio ambiente y fortalecer la apropiación social del conocimiento.

La inauguración se realizó en las instalaciones del DESCTI, organismo descentralizado de la Unidad de Planeación y Prospectiva, encabezada por Miguel Ángel Tello Vargas, en el municipio de San Agustín Tlaxiaca.

Durante el acto, autoridades destacaron la importancia de consolidar espacios públicos que acerquen la ciencia, la tecnología y el conocimiento de la biodiversidad a niñas, niños, jóvenes y familias.

La titular de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales de Hidalgo, Mónica Patricia Mixtega Trejo, señaló que la educación ambiental y el conocimiento de los ecosistemas son fundamentales para impulsar la conservación del patrimonio natural del estado.

Por su parte, el coordinador del DESCTI, Alejandro Franco Segura, destacó que este espacio representa una oportunidad para llevar el conocimiento científico fuera de los espacios académicos y convertirlo en una experiencia cercana, accesible y formativa para la sociedad.

El sendero también busca fortalecer el vínculo de la población con su entorno natural, promover la conciencia ambiental y despertar mayor orgullo por la riqueza biológica de Hidalgo.

La comisionada estatal de Biodiversidad de Hidalgo, Erika Ortigoza Vázquez, explicó que el sitio fue diseñado como un refugio para la fauna silvestre local, favoreciendo la presencia y protección de pequeños mamíferos, reptiles, aves y polinizadores.

También subrayó que la conservación de la biodiversidad comienza con el conocimiento, por lo que este espacio permitirá que más personas reconozcan el valor de los ecosistemas hidalguenses y la importancia de protegerlos.

El Sendero de la Ciencia, Tecnología y Biodiversidad cuenta con un recorrido de un kilómetro, donde se integra una exposición fotográfica sobre la biodiversidad de Hidalgo y un jardín demostrativo de matorral xerófilo.

En este jardín pueden observarse especies representativas de los ecosistemas semiáridos de la entidad, como crasuláceas, cactáceas y agavoideas, además de herbáceas como salvias, margaritas y cempasúchil silvestre, que contribuyen al equilibrio ecológico y al mantenimiento de polinizadores.

Durante el desarrollo del proyecto, la COESBIOH participó en la conceptualización y diseño de los contenidos ambientales, incorporando información sobre flora, fauna y ecosistemas de Hidalgo a través de señalética interpretativa y materiales de divulgación científica.

El mantenimiento del espacio se realiza con apoyo del CECyT 16 del Instituto Politécnico Nacional, Campus Hidalgo, lo que fortalece la colaboración entre instituciones académicas, científicas y gubernamentales.

En el marco de la inauguración, la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad, a través de María Loraine Matías Palafox, del Departamento de Evaluación de Especies Nativas, entregó reconocimientos especiales al DESCTI, a la COESBIOH y al IPN por su colaboración en favor de la conservación de los polinizadores.

Además, se develó la placa oficial que reconoce formalmente a este espacio a nivel federal como “Hábitat Poliniza”, distinción otorgada mediante la iniciativa nacional “Poliniza” de la Conabio.

Con esta apertura, Hidalgo suma un espacio público de aprendizaje, convivencia y conservación, orientado a promover la ciencia, la tecnología, la educación ambiental y el cuidado del patrimonio biológico del estado.

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