GOBIERNO
Invita SEP a docentes de Hidalgo a desempeñar su labor en Estados Unidos de Norteamérica
Docentes en activo que laboren en territorio hidalguense podrán participar en el -Programa de Intercambio de Maestros México-Estados Unidos 2024-, iniciativa que promueven los gobiernos federal y el de Hidalgo, a través de la Coordinación Estatal del Programa Binacional de Educación Migrante.
El proyecto que impulsan conjuntamente las secretarías de Educación Pública del gobierno de México e Hidalgo, así como Relaciones Exteriores (SRE) pretende fomentar la cooperación para el desarrollo y la búsqueda negociada de soluciones a problemas comunes en materia educativa.

Además, se busca promover un mejor entendimiento de los sistemas de educación de México y Estados Unidos, para fortalecer procesos académicos de estudiantes en ambos países.
Entre las bases para acceder al programa binacional se requiere que los docentes sean de nacionalidad mexicana —en este caso hidalguense—, contar con pasaporte vigente al 31 de diciembre de 2024 y no tener antecedentes penales en México ni en los Estados Unidos.
De igual forma, los interesados deben contar con título y cédula profesional de Licenciatura en Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, Media Superior, Indígena, Especial o área pedagógica de una Escuela Normal, Escuela Normal Superior, Universidad Pedagógica Nacional o equivalente en otra institución de educación superior en el Sistema Educativo Nacional.
Otro requerimiento refiere que los profesores deben ejercer la docencia en educación especial, preescolar general e indígena, primaria general e indígena, secundaria, media superior o del Programa Nacional de Inglés, entre otros requisitos.

Este proceso contempla que los participantes intercambiarán experiencias técnico-pedagógicas y metodológicas en escuelas de niveles de educación preescolar, primaria, secundaria y/o bachillerato con las autoridades educativas solicitantes de las y los docentes.
En las aulas, atenderán en coordinación y con la supervisión del docente titular de grupo, a niñas, niños y jóvenes mexicanos y de origen mexicano, así como hispanos y de otras nacionalidades, respetando los principios de la educación inclusiva a partir del trabajo en contextos multiculturales.
Para más información, las y los interesados pueden consultar la convocatoria en la página sep.hidalgo.gob.mx y quienes cumplan con los requisitos deberán acudir a la Coordinación Estatal del Programa Binacional de Educación Migrante, ubicada en bulevar Felipe Ángeles s/n, colonia Venta Prieta, Pachuca Hidalgo, o enviar un correo electrónico a probemhgo@seph.gob.mx o llamar al teléfono (771) 7193018. La convocatoria cierra el 25 de enero de 2024.
GOBIERNO
Inhjuve Ofrece Atención Psicológica Y Nutricional Gratuita Para Jóvenes De Hidalgo
El Inhjuve ofrece servicios gratuitos de psicología y orientación nutricional en línea para jóvenes de los 84 municipios de Hidalgo.
El Instituto Hidalguense de la Juventud puso a disposición de las juventudes hidalguenses servicios gratuitos de psicología y orientación nutricional en modalidad virtual, con el objetivo de acercar atención especializada a jóvenes de los 84 municipios del estado.
El Inhjuve, organismo sectorizado a la Secretaría de Bienestar e Inclusión Social, adaptó estas consultas y asesorías para brindarlas en línea, lo que permite que las y los interesados puedan acceder a ellas sin que la distancia o la movilidad representen un obstáculo.

De acuerdo con el gobierno encabezado por Julio Menchaca Salazar, estas acciones forman parte de la atención preventiva y del acompañamiento profesional dirigido a fortalecer la salud mental, el bienestar emocional, los hábitos alimenticios saludables y el desarrollo integral de las juventudes.
El secretario de Bienestar e Inclusión Social, Ricardo Gómez Moreno, destacó la importancia de acercar los servicios del gobierno de Hidalgo a todos los municipios, especialmente aquellos que, por distintas circunstancias, pueden no estar al alcance de todos los sectores de la población.

Por su parte, el director general del Inhjuve, Luis Ricardo Olvera Molina, señaló que el propósito es que ninguna persona joven se quede sin acceso a estos servicios por motivos de distancia o traslado, por lo que las herramientas digitales permiten brindar atención especializada directamente hasta sus hogares.
Además de las consultas individuales, el instituto desarrolla de manera permanente conferencias, talleres y actividades formativas enfocadas en salud mental, bienestar emocional, alimentación saludable y prevención de riesgos, con el fin de fortalecer el autocuidado y las capacidades de las juventudes hidalguenses.

Las personas interesadas en agendar una cita con el equipo de salud del Inhjuve deberán ingresar a calendly.com/saludihj, donde podrán seleccionar fecha, horario, especialista y modalidad de atención.
Todos los servicios se brindan de manera virtual y son completamente gratuitos, como parte de las acciones orientadas a promover el bienestar, la inclusión y el desarrollo integral de las y los jóvenes en Hidalgo.
GOBIERNO
Chilcuautla Formaliza Procuraduría Para Proteger A Niñas, Niños Y Adolescentes
Chilcuautla formalizó su Procuraduría Municipal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, con acompañamiento de Edda Vite Ramos y el Sistema DIF Hidalgo.
Chilcuautla formalizó la Procuraduría Municipal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, como parte de la estrategia estatal para acercar atención especializada a menores de edad en situación de vulnerabilidad y fortalecer la protección integral de sus derechos.
La presidenta del Patronato del Sistema DIF Hidalgo, Edda Vite Ramos, acompañó este proceso y destacó que la creación de estas instancias municipales representa un avance importante para brindar respuestas más rápidas, cercanas y oportunas a niñas, niños y adolescentes cuyos derechos hayan sido vulnerados.

Durante su intervención, señaló que la protección de la infancia es una responsabilidad compartida, por lo que contar con procuradurías municipales permitirá tomar decisiones de manera más ágil y cercana a la población, evitando procesos que puedan revictimizar a quienes requieren apoyo institucional.
Edda Vite Ramos recordó que esta acción deriva de la reforma impulsada por el Sistema DIF Hidalgo y el Ejecutivo estatal, encabezado por Julio Menchaca Salazar, para que las antiguas Unidades de Primer Contacto transiten a Procuradurías Municipales de Protección.

Con este cambio, las nuevas instancias contarán con facultades jurídicas que amplían su capacidad de actuación y permiten atender con mayor eficiencia los casos relacionados con niñas, niños y adolescentes que requieran acompañamiento, intervención o restitución de derechos.
La presidenta del Patronato también subrayó que los retos que enfrenta la infancia y adolescencia requieren instituciones sólidas, coordinación entre autoridades y participación activa de las familias y la sociedad, especialmente para prevenir situaciones de violencia, abandono y vulneración de derechos.

Durante la ceremonia se tomó protesta a las y los integrantes de la Procuraduría Municipal de Chilcuautla, quienes tendrán la responsabilidad de atender, acompañar y dar seguimiento a los casos que necesiten intervención especializada dentro del municipio.
Edda Vite Ramos reconoció el compromiso de las autoridades municipales por sumarse a esta estrategia estatal y reiteró que el Sistema DIF Hidalgo continuará acompañando a los 84 municipios en la consolidación de estas procuradurías.
Con la formalización de esta instancia, Chilcuautla se integra a la red estatal de protección impulsada por el DIF Hidalgo, acercando servicios especializados a las comunidades y fortaleciendo la atención a los grupos prioritarios.

GOBIERNO
Contraloría Lleva Programa Cartas Con Valor A Comunidades De La Huasteca
La Contraloría estatal llevó el programa “Cartas con Valor” a comunidades de Huejutla, Jaltocán y Tepehuacán de Guerrero, donde se entregaron 2 mil juguetes a niñas y niños de nueve escuelas.
La Contraloría estatal llevó el programa “Cartas con Valor” a comunidades de la Huasteca hidalguense, donde niñas y niños participaron en actividades recreativas, dinámicas educativas y ejercicios orientados a fortalecer valores como el respeto, la solidaridad, la honestidad y la empatía.
Las jornadas se realizaron en la colonia Obrera y en la localidad de Tehuetlán, ambas en Huejutla de Reyes, así como en los municipios de Jaltocán y Tepehuacán de Guerrero, con la participación de contralores y comisarios de la Contraloría estatal.

La iniciativa nació hace casi cuatro años en la Dirección General de Órganos de Control y Vigilancia, con el propósito de acercar a la niñez hidalguense actividades formativas que también fortalezcan la relación entre instituciones, madres y padres de familia, docentes y comunidades escolares.
Durante las actividades, las y los estudiantes elaboraron cartas dirigidas al gobernador Julio Menchaca Salazar, como parte de una dinámica enfocada en la expresión de ideas, sueños y mensajes positivos. En respuesta, el gobierno del estado y el Sistema DIF Hidalgo envían juguetes a quienes participan en el programa.
De acuerdo con la información proporcionada, “Cartas con Valor” se desarrolla a partir de solicitudes realizadas por autoridades educativas, delegacionales y municipales interesadas en llevar actividades recreativas y de formación a sus comunidades.
En estas jornadas también participaron presidencias municipales, la Comisión Estatal de Agua y Alcantarillado y el Instituto Hidalguense de Educación, mediante acciones coordinadas enfocadas en el bienestar de la niñez. Como resultado, fueron entregados 2 mil juguetes a niñas y niños de nueve escuelas.

Como parte de las dinámicas lúdicas, la Comisión Estatal de Agua y Alcantarillado participó con gafas de realidad virtual 3D compatibles con diversos dispositivos móviles, herramienta que permitió a las y los estudiantes conocer, mediante videos de 360 grados, el ciclo natural del agua, la importancia de su cuidado y prácticas responsables para su conservación.
El contralor Álvaro Bardales continúa impulsando estrategias institucionales orientadas a fortalecer la cercanía social, la transparencia y la confianza ciudadana, mediante acciones que promueven valores, participación comunitaria y una cultura de integridad desde edades tempranas.
Estas actividades también contribuyen a acercar servicios, atención y programas a las comunidades escolares, mediante dinámicas organizadas y enfocadas en el bienestar colectivo.
La Dirección General de Órganos de Control y Vigilancia mantiene mecanismos de atención y seguimiento ciudadano para transparentar procesos y apoyos institucionales, prevenir actos de corrupción y erradicar conductas inadecuadas en el servicio público, a través de herramientas que fortalecen la participación social, la cultura de la denuncia y la mejora continua.
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