La Secretaría de Salud de Hidalgo y la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense firmaron un convenio de coordinación para fortalecer las medidas preventivas en la región Huasteca, ante factores de riesgo como altas temperaturas, escasez de agua y prácticas inadecuadas de higiene.

El acuerdo busca impulsar acciones conjuntas de vigilancia sanitaria, capacitación e inocuidad alimentaria, con el propósito de prevenir enfermedades y proteger la salud de las familias hidalguenses en una de las zonas que enfrenta mayores retos por sus condiciones climáticas y de abastecimiento.

Durante el acto protocolario, la secretaria de Salud de Hidalgo, Vanesa Escalante Arroyo, destacó que esta colaboración permite sumar capacidades institucionales y conocimiento técnico para reforzar la prevención, reducir riesgos sanitarios y mejorar las condiciones de bienestar en las comunidades.

La funcionaria explicó que, frente a las altas temperaturas, la falta de agua y el manejo inadecuado de alimentos, se mantienen acciones permanentes de regulación, supervisión y capacitación para evitar la presencia de microorganismos y disminuir el riesgo de enfermedades transmitidas por productos contaminados.

De acuerdo con la información presentada durante la jornada, el 69.82 por ciento de las muestras analizadas en la zona se encuentra dentro de los límites permitidos, resultado de las labores de vigilancia sanitaria que se realizan de manera continua.

Escalante Arroyo señaló que el gobernador Julio Menchaca Salazar ha impulsado la coordinación entre gobierno, academia y sociedad, con el objetivo de construir políticas públicas enfocadas en la prevención y en la protección de la salud colectiva.

Como parte de esta colaboración, también se realizaron las conferencias “Cultura de Inocuidad Alimentaria: del cumplimiento normativo al compromiso del factor humano” e “Impacto de la Inocuidad Alimentaria en Salud Pública”, dirigidas a estudiantes, especialistas y representantes de distintos sectores.

Estas actividades buscan fortalecer la conciencia sobre la importancia de aplicar medidas preventivas en toda la cadena alimentaria, desde la preparación y manejo de alimentos hasta su consumo, especialmente en regiones donde las condiciones ambientales pueden elevar los riesgos sanitarios.

Con este convenio, Hidalgo refuerza el trabajo interinstitucional para generar entornos más seguros, mejorar las prácticas sanitarias y reducir riesgos asociados al consumo de alimentos, colocando la prevención como una herramienta clave para cuidar la salud de la población en la Huasteca.

La Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo mantiene abierta su convocatoria de nuevo ingreso para el ciclo escolar 2026-2027, dirigida a jóvenes interesados en prepararse profesionalmente como docentes de educación secundaria y nivel medio superior.

La institución es la única normal pública en Hidalgo especializada en la formación de maestras y maestros para estos niveles educativos, con programas orientados al desarrollo académico, pedagógico y humanista de quienes buscan integrarse al servicio educativo.

La oferta académica incluye las licenciaturas en enseñanza y aprendizaje en biología, español, geografía, formación ética y ciudadana, historia, inglés, matemáticas y telesecundaria.

El director de la ENSUPEH, Benigno Sánchez Naranjo, informó que el registro permanecerá disponible hasta el próximo 5 de junio a través de la plataforma http://siieneh.ddns.net/registro/, donde las y los aspirantes deberán elegir la opción Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo.

De acuerdo con el proceso establecido, la selección considera la evaluación y validación de expedientes digitales, entrevistas para identificar la vocación docente, un curso virtual y un examen diagnóstico de conocimientos.

La publicación de resultados está programada para el 24 de julio, por lo que las personas interesadas deberán completar su registro en tiempo y forma para continuar con las etapas correspondientes.

La ENSUPEH se encuentra ubicada en avenida Pirules número 213, colonia Venta Prieta, en Pachuca de Soto. Para mayor información, la institución puso a disposición el teléfono 771 713 1171.

Benigno Sánchez Naranjo destacó que Hidalgo requiere maestras y maestros con preparación, vocación, sentido humano y compromiso con la transformación de las comunidades, por lo que llamó a las y los jóvenes interesados en la docencia a participar en este proceso de admisión.

El Instituto Hidalguense de Educación participó en la Reunión Nacional con Responsables de los Consejos Técnicos Escolares, realizada en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, en la Ciudad de México, donde autoridades educativas de todo el país analizaron retos y líneas de trabajo rumbo al ciclo escolar 2026-2027.

El encuentro, denominado “La Transformación del CTE en la Nueva Escuela Mexicana: Retos y Compromisos Compartidos”, reunió a especialistas, supervisores escolares y responsables estatales para fortalecer el papel de los Consejos Técnicos Escolares dentro del modelo educativo nacional.

En representación del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, asistió la subsecretaria de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, acompañada por Claudia Huerta Ruiz, titular de la Unidad de Gestión Técnica, y Grissel Martínez Aguilar, responsable estatal de Consejos Técnicos Escolares.

La reunión fue encabezada por Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica de la SEP federal, y permitió abrir un espacio de diálogo para revisar avances, desafíos y estrategias que contribuyan al fortalecimiento de los CTE en los ámbitos federal y estatal.

Durante las actividades participaron José Emilio Mejía Mateos, director general de Gestión Escolar y Enfoque Territorial, y Xóchitl Leticia Moreno Fernández, directora general de Desarrollo Curricular y Política de Educación Inicial, además de responsables estatales y supervisores escolares.

Como parte de la jornada se desarrolló el panel “Nuevos desafíos para el CTE en el marco del Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022”, con la participación de especialistas, docentes e investigadores de distintas entidades e instituciones académicas del país.

Las y los asistentes también participaron en mesas de trabajo enfocadas en revisar los principales logros y retos de los Consejos Técnicos Escolares, así como en construir el itinerario de trabajo para el ciclo escolar 2026-2027.

Entre los resultados esperados se encuentra la elaboración de directrices para autoridades educativas, supervisiones escolares y personal directivo, con el propósito de fortalecer el funcionamiento de los CTE y definir líneas de acción para el próximo ciclo escolar.

Nancy Adriana León Vite refrendó el compromiso del IHE de seguir impulsando espacios de diálogo, análisis y colaboración que fortalezcan los aprendizajes y contribuyan a consolidar una educación humanista, inclusiva y de excelencia para niñas, niños y adolescentes.