GOBIERNO
Alumnas de Escuela Superior de Tlahuelilpan reciben reconocimiento internacional por investigación
*Se trata de estudiantes de la Licenciatura en Enfermería de la unidad educativa de la UAEH
* Más del 50% de las juventudes encuestadas conocen de los métodos anticonceptivos, pero en la práctica no los usa
* Pena, falta de dinero, así como el estar bajo el efecto del alcohol, fueron algunas de las razones por las que las juventudes expresaron que no pudieron o no podrían negarse a tener relaciones sexuales sin protección
*Necesario fortalecer las campañas para generar mayor concientización entre las juventudes sobre los riesgos de sostener relaciones sexuales sin protección
El trabajo de investigación conjunta que realizaron Olivia Melo Rubio, Litzy Gress Espino y Paulina Hernández Trejo, alumnas del séptimo semestre de la Licenciatura en Enfermería de la Escuela Superior de Tlahuelilpan (ESTl) de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), fue reconocido por académicos y académicas en dos eventos de carácter internacional.
Las y los jurados del IV Coloquio Internacional de Núcleos de Investigación: Comunidades Científicas; Grupos académicos y Redes de investigación en Enfermería, así como del Primer Foro Internacional de Investigación de Enfermería decidieron otorgarles el segundo y tercer lugar, respectivamente, por la presentación del trabajo titulado “Conocimiento sobre métodos anticonceptivos y conductas sexuales de riesgo en adolescentes del bachillerato de la Escuela Superior de Tepeji del Río (ESTe)”.

El objetivo era determinar qué tanto sabían las y los 266 estudiantes encuestados de entre 15 y 19 años de edad sobre los métodos anticonceptivos, pero al mismo tiempo, conocer su actitud frente a una experiencia de tipo sexual. La conclusión a la que llegaron fue que más del 50% de las juventudes saben lo que es un método anticonceptivo, cómo se usa y dónde adquirirlo, sin embargo, en este mismo porcentaje, revelaron presentar una situación de riesgo.
Pena, falta de dinero, así como el estar bajo el efecto del alcohol, fueron algunas de las razones por las que las juventudes expresaron que no pudieron o no podrían negarse a tener relaciones sexuales sin protección. Ante esto, las estudiantes de Enfermería refirieron que, tras conocer este panorama, se tienen que reforzar las estrategias de intervención y prevención por parte del sector salud para revertir esta situación.
Las alumnas Garza comentaron que el reto de ahora es que las y los jóvenes adopten una conducta positiva frente al uso de los métodos anticonceptivos, pero que puedan hacerlos exigibles para evitar enfermedades o infecciones de transmisión sexual, así como embarazos no deseados.
Ante este escenario, coincidieron en la necesidad de fortalecer las campañas para generar mayor concientización entre las juventudes sobre los riesgos de sostener relaciones sexuales sin protección, porque siguen tomando a la ligera el uso de los métodos anticonceptivos. De igual manera, subrayaron que es importante que el sector salud desarrolle investigaciones y seguimiento para mejorar las intervenciones.
Con trabajos de investigación como este, la comunidad Garza contribuye al conocimiento social, lo que al mismo tiempo permite que se generen propuestas para solventar las necesidades y lograr un bienestar en la población.
GOBIERNO
Inhjuve abre Círculos de Lectura para impulsar el pensamiento crítico entre las juventudes
El Inhjuve iniciará los Círculos de Lectura “La sociedad de los últimos lectores” para fomentar el pensamiento crítico y el diálogo entre las juventudes hidalguenses.
El Instituto Hidalguense de la Juventud (Inhjuve) pondrá en marcha los Círculos de Lectura “La sociedad de los últimos lectores”, una iniciativa que busca crear espacios de diálogo, reflexión y pensamiento crítico a través de la literatura y la filosofía.
Como parte de las actividades permanentes de la Escuela de Espacios de Expresión, las y los participantes analizarán la obra “El mito de Sísifo”, del filósofo y escritor francés Albert Camus, considerada una de las referencias más importantes del pensamiento existencialista.

El director general del Inhjuve, Ricardo Olvera Molina, señaló que este proyecto busca ir más allá de la lectura, al fomentar comunidades donde las juventudes puedan intercambiar ideas, expresar sus puntos de vista y fortalecer el pensamiento colectivo mediante el diálogo.
La convocatoria está abierta al público en general, sin límite de edad, con el propósito de promover espacios intergeneracionales de aprendizaje y conversación.

Las sesiones comenzarán el próximo miércoles 1 de julio a las 6:30 de la tarde en La Perfección Restaurante, ubicado en Plaza Juan C. Doria, en Pachuca. Las personas interesadas deberán registrarse previamente mediante el formulario habilitado por el Instituto, mientras que durante las sesiones habrá ejemplares digitales de la obra disponibles para consulta.
Con esta iniciativa, el Inhjuve busca acercar la literatura y la reflexión filosófica como herramientas para fortalecer la participación, el desarrollo intelectual y la construcción de una sociedad más crítica y participativa.

GOBIERNO
Estudiantes de CONALEP Tizayuca presentan proyectos de innovación en Feria de Emprendedores 2026
Más de 250 estudiantes de CONALEP Tizayuca presentaron proyectos de innovación tecnológica y comunitaria durante la Feria de Emprendedores 2026.
Más de 250 estudiantes del CONALEP Tizayuca presentaron proyectos de innovación durante la Feria de Emprendedores 2026, donde mostraron soluciones tecnológicas pensadas para atender necesidades sociales, productivas y comunitarias.
En esta edición participaron alumnas y alumnos de las carreras de Asistente Directivo, Control de Calidad, Electricidad Industrial y Metalmecánica, quienes desarrollaron propuestas basadas en problemáticas reales de su entorno.

Entre los proyectos destacó una aplicación contable diseñada para administrar y controlar pagos de nómina, con el objetivo de facilitar procesos financieros en pequeñas y medianas empresas.
También fue presentado un tendedero inteligente automatizado, equipado con sensores capaces de detectar lluvia y activar un mecanismo de protección para las prendas de manera automática.
La feria contó con la participación de representantes de cámaras empresariales y diversos sectores productivos, quienes conocieron las propuestas estudiantiles y fortalecieron el vínculo entre la educación técnica y el ámbito laboral.

Estas actividades forman parte de las acciones impulsadas para fortalecer las competencias emprendedoras, tecnológicas y de innovación entre las juventudes hidalguenses.
Con este ejercicio, el CONALEP Hidalgo promueve la formación de profesionales técnicos bachiller capaces de crear soluciones útiles y responder a los desafíos del entorno productivo y social de sus comunidades.
GOBIERNO
Estudiantes de ITESA promueven el patrimonio cultural con “Raíces del Altiplano”
Estudiantes de ITESA desarrollaron en Apan el proyecto “Raíces del Altiplano” para promover el patrimonio cultural, la charrería y el turismo rural.
Estudiantes de sexto semestre de la Licenciatura en Turismo del ITESA llevaron a la práctica sus conocimientos profesionales con el proyecto integrador “Raíces del Altiplano”, desarrollado en Apan para promover el patrimonio cultural, el turismo rural y la identidad regional del Altiplano hidalguense.
La iniciativa tuvo como eje principal la charrería, una tradición profundamente ligada a la historia y vida comunitaria de esta región, donde las actividades ecuestres, los oficios del campo y el legado charro forman parte de la identidad local.

Como parte del proyecto, las y los alumnos participaron en manejo de equinos, taller de talabartería, proyección de cine mexicano y degustación de gastronomía tradicional, actividades que les permitieron conocer de forma vivencial distintos elementos culturales de la zona.
Estas experiencias fortalecieron su formación en turismo rural y cultural, además de fomentar la valoración de oficios tradicionales, expresiones artísticas y manifestaciones gastronómicas que dan identidad a Hidalgo.

El proyecto integrador también permitió aplicar aprendizajes de materias como Gestión del Desarrollo Turístico, Ecoturismo, Cosmovisión de los Pueblos Originarios, Turismo Rural, Marco Legal del Turismo y Protección al Medio Ambiente.
Con “Raíces del Altiplano”, el ITESA vincula la preparación académica con la preservación del patrimonio cultural, formando estudiantes con una visión más cercana al turismo sustentable y al valor de las tradiciones hidalguenses.
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