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Estudiantes de UAEH, entre los primeros lugares de congreso internacional de Química

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Alexis Rodríguez Reséndiz y Enoch Olvera Ureña, estudiantes del Doctorado y Maestría en Química, respectivamente, en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), tuvieron una destacada participación en la cuarta edición del Congreso LatinXChem, un espacio en el que las y los químicos de todo el mundo comparten los avances y resultados de sus investigaciones científicas, edición que contó con más de 900 participantes.

Alexis Rodríguez, del octavo semestre del Doctorado en Química del Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería (ICBI), obtuvo el tercer lugar en la categoría Química Orgánica por su trabajo “Síntesis, funcionalización, caracterización y propiedades ópticas de 2 arilbenzoxazoles”, el cual, explicó el estudiante Garza, consiste en llevar a cabo la síntesis de moléculas que son heterociclos llamados arilbenzoxazoles, “es decir, rotores moleculares los cuales presentan propiedades que les permiten ser semiconductores; igualmente se llevaron a cabo estudios acerca de sus propiedades ópticas.”

El proceso de evaluación dentro del concurso se determinó por un consejo de profesores asociados a la categoría en la que participaron. Dicho Consejo realizó un análisis de los carteles que presentaron las y los concursantes de manera virtual y también realizaron una serie de preguntas antes de dar un veredicto.

Rodríguez Reséndiz resaltó el apoyo brindado por la Universidad para la realización de este proyecto: “Sin el apoyo de la UAEH no se habría logrado este trabajo, pues nos brinda los laboratorios, el equipo, los reactivos, además de los profesores que nos ayudan y asesoran”. Igualmente, resaltó el nivel de la Autónoma, pues “obtener el tercer lugar, en un concurso donde estaban todas las autónomas del país, y el primer lugar fue para Países Bajos y el segundo para Italia, demuestra que estamos al nivel de esas grandes instituciones”, añadió

Compartió el sentir de su familia al saberlo acreedor del tercer lugar, al tiempo que señaló que están muy contentos por el premio y por su trabajo. Asimismo, exhortó a las y los estudiantes que se encuentran en el nivel de bachillerato y que tienen un interés en la química, a investigar más acerca de ella. “Cuando estamos en la preparatoria no tenemos el conocimiento de todo lo que se puede hacer con esta ciencia y su alcance; la química está en todo lo que hacemos”, concluyó.

Por su parte, Enoch Olvera, alumno del tercer semestre de la Maestría en Química, obtuvo una mención honorífica en la categoría de Química Analítica por su trabajo “Evaluación de catálisis heterogénea en la determinación del perfil de ácidos grasos”, en el cual se tiene como objetivo cambiar la forma en la que se realiza en una parte el análisis de perfil de ácidos grasos, logrando que el proceso se efectúe con un catalizador sostenible, no tóxico, de fácil acceso, económico y reutilizable.

En relación a lo que representa que un evento como el LatinXChem se efectúe de manera virtual, así como su impacto en las nuevas y antiguas generaciones, Olvera comentó: “La verdad es muy enriquecedor al ser un evento en el que participan personas de distintas edades, pero también se encuentran provenientes de diferentes lugares, por lo que se tiene la oportunidad de conocer en qué están trabajando, sus opiniones de variedad de temas y también su creatividad para abordarlos. Creo que el no ser cerrado en sus temas o verse impedido quizá por el protocolo de un evento presencial, ayuda a mostrar que la Química es versátil y adaptable”.

Finalmente Enoch Olvera externó su agradecimiento a la UAEH, sus asesores y también expuso su deseo de continuar con su formación de posgrado.

Es así como al exponer su conocimiento a través de trabajos de investigación, las y los estudiantes de la UAEH no solo se benefician personal y profesionalmente, sino que también contribuyen significativamente al progreso académico y socioeconómico de la región. El alumnado de la máxima casa de estudios en Hidalgo, al involucrarse en este tipo de congresos internacionales, no solo amplían sus habilidades técnicas y científicas, también desarrollan competencias clave como la resolución de problemas y la capacidad de innovación.

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Estudiantes de la UAEH siembran una milpa para visibilizar la contaminación en el Valle del Mezquital

Estudiantes de la UAEH crearon una milpa de 16 metros cuadrados en el Instituto de Artes para combinar agricultura, teatro, música y artes visuales, mientras reflexionan sobre la contaminación y el uso de aguas residuales en el Valle del Mezquital.

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Una milpa de apenas 16 metros cuadrados se convirtió en un espacio donde estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) combinan el arte, la agricultura y la reflexión sobre la contaminación que afecta al Valle del Mezquital.

El proyecto se desarrolla en el Instituto de Artes de la UAEH, donde crecen plantas de maíz, frijol, haba, calabaza y girasoles. Sin embargo, detrás de este pequeño cultivo existe una propuesta artística que busca recuperar la conexión con la tierra y abrir una conversación sobre las condiciones ambientales de la región.

La iniciativa es impulsada por Eduardo Galindo Hernández, estudiante de la Licenciatura en Teatro, junto con el colectivo universitario Los Famosos Artistas.

Una milpa que nació de la preocupación por el Valle del Mezquital

El proyecto forma parte de la investigación La milpa, intencionalidad agrícola frente a la crisis extractiva en el estado de Hidalgo, que aborda la relación entre las prácticas campesinas y los problemas ambientales del territorio.

Para Eduardo Galindo, la inspiración surgió de su experiencia con el Valle del Mezquital, una región agrícola que enfrenta los efectos del riego con aguas residuales provenientes de la Presa Endhó.

“Es incómodo estar en contacto con el olor del canal de aguas negras, sabiendo que con eso se riega lo que luego comemos”, expresó el estudiante.

También recordó a su abuelo trabajando esas tierras, una experiencia familiar que lo motivó a reflexionar sobre la dignidad del campo hidalguense y la necesidad de recuperar el vínculo entre las personas y su entorno.

Del trabajo en la tierra al teatro y la creación artística

Lo que comenzó como una actividad de siembra fue tomando forma como una intervención artística interdisciplinaria.

La milpa se convirtió en el punto de partida para desarrollar teatro documental y caminatas exploratorias, mediante las cuales los estudiantes buscan reflexionar sobre la relación entre los seres humanos y la degradación ambiental de su territorio.

El proyecto reúne distintas formas de expresión artística sin perder su vínculo con las técnicas y los conocimientos del campo.

Cada lunes, estudiantes y docentes se reúnen en el Artequio

Una parte importante de la iniciativa es el Artequio, un encuentro que se realiza cada lunes y en el que estudiantes y docentes aportan conocimientos de sus respectivas disciplinas.

Axel Gustavo Cuevas Butrón, integrante del colectivo Los Famosos Artistas, explicó que las actividades de cultivo también inspiran nuevas creaciones.

Entre ellas se encuentran composiciones musicales relacionadas con el ciclo de la cosecha, así como trabajos visuales realizados con pigmentos naturales y textiles.

Todas estas expresiones se desarrollan bajo una filosofía de sostenibilidad, que forma parte de los principios del proyecto.

El campo como espacio de memoria y reflexión

Para los integrantes del colectivo, la milpa representa algo más que un espacio de cultivo.

La convivencia entre el maíz, el frijol, el haba, la calabaza y los girasoles también sirve como una metáfora de la colaboración entre distintas disciplinas artísticas y conocimientos campesinos.

A través de esta propuesta, los jóvenes buscan unir creatividad, memoria histórica y conciencia ambiental para visibilizar las problemáticas que enfrenta el Valle del Mezquital.

El proyecto continúa como un espacio de aprendizaje dentro del Instituto de Artes de la UAEH, mientras sus reflexiones han llegado a diversos foros académicos del país.

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Proponen reconocer al Xantolo como patrimonio cultural intangible de Hidalgo

Diputados de Hidalgo propusieron reconocer expresamente al Xantolo como patrimonio cultural intangible en la legislación estatal, para proteger las tradiciones, la cosmovisión y los derechos de los pueblos de la Huasteca y la Sierra Alta.

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El Xantolo, una de las expresiones culturales de la Huasteca y la Sierra Alta de Hidalgo, podría quedar reconocido expresamente como patrimonio cultural intangible en la legislación estatal. Diputados del Congreso local presentaron una iniciativa para fortalecer su protección y preservar las tradiciones de las comunidades donde se celebra.

Durante una sesión ordinaria del Congreso de Hidalgo, los diputados Julián Nochebuena Hernández y Andrés Velázquez Vázquez, de Morena, presentaron una propuesta para reformar la Ley de Cultura y Derechos Culturales del Estado de Hidalgo.

La iniciativa busca incorporar al Xantolo dentro del texto de la ley como patrimonio intangible, con el propósito de salvaguardar las costumbres y expresiones culturales que se mantienen vivas en esta región.

Buscan proteger las tradiciones de la Huasteca y la Sierra Alta

Uno de los principales objetivos de la propuesta es fortalecer la protección jurídica del Xantolo y contribuir a su preservación histórica.

Los legisladores también plantean proteger la cosmovisión y los derechos de los pueblos de la Huasteca y la Sierra Alta, donde esta celebración forma parte de sus expresiones culturales.

La iniciativa busca asegurar que las costumbres continúen practicándose en sus lugares de origen, respetando su significado y evitando que sean desvirtuadas o apropiadas comercialmente.

Preservar el Xantolo y fortalecer la identidad comunitaria

Además de su protección legal, la reforma pretende contribuir a la cohesión social mediante el reconocimiento de las tradiciones y expresiones culturales que forman parte de la vida de las comunidades.

Con esta propuesta, los diputados buscan que el Xantolo cuente con un reconocimiento expreso dentro de la Ley de Cultura y Derechos Culturales del Estado de Hidalgo.

Por ahora, se trata de una iniciativa presentada ante el Congreso local, por lo que el reconocimiento planteado todavía no constituye una reforma aprobada.

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GOBIERNO

Congreso de Hidalgo firma convenio con Cenhies para ofrecer descuentos del 30 % en colegiaturas

El Congreso de Hidalgo y el Cenhies firmaron un convenio que ofrece 30 % de descuento en colegiaturas a trabajadores legislativos y familiares en primer grado. También contempla servicio social y prácticas profesionales para estudiantes.

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Trabajadores del Congreso de Hidalgo y sus familiares en primer grado podrán acceder a un descuento del 30 % en colegiaturas del Centro Hidalguense de Estudios Superiores (Cenhies), gracias a un convenio de colaboración firmado entre ambas instituciones.

El beneficio contempla estudios de secundaria, preparatoria, licenciatura y posgrado, con el propósito de ampliar las oportunidades educativas y facilitar la preparación académica y profesional de las personas beneficiarias.

El acuerdo también permitirá que estudiantes del Cenhies realicen su servicio social y prácticas profesionales en el Poder Legislativo.

¿Quiénes podrán recibir el descuento del 30 %?

La rectora del Cenhies, Adelfa Zúñiga Fuentes, explicó que el convenio establece una reducción del 30 % en las colegiaturas para el personal del Congreso del Estado Libre y Soberano de Hidalgo y sus familiares en primer grado.

El beneficio aplica a los siguientes niveles educativos:

  • Secundaria.
  • Preparatoria.
  • Licenciatura.
  • Posgrado.

Durante la firma, la rectora presentó la oferta educativa del centro de estudios y destacó que la colaboración busca contribuir a la formación académica y al desarrollo integral de las familias beneficiarias.

Estudiantes podrán realizar prácticas en el Congreso

El convenio no se limita a los descuentos educativos. También contempla la posibilidad de que estudiantes del Cenhies realicen su servicio social y prácticas profesionales en el Congreso de Hidalgo, conocido como la Casa del Pueblo.

El diputado Andrés Velázquez Vázquez, presidente de la Junta de Gobierno, señaló que esta colaboración permitirá a los alumnos conocer de cerca el trabajo legislativo y complementar los conocimientos adquiridos en las aulas.

Destacó que el intercambio de experiencias entre estudiantes y personal del Congreso puede contribuir a la preparación de nuevos profesionistas.

Legisladores destacan colaboración educativa

Por su parte, el diputado Juan Pablo Escalante Urbán, presidente de la Directiva de octubre, expresó que el acuerdo busca ampliar las oportunidades de estudio y favorecer la profesionalización del personal legislativo.

También destacó el propósito de contribuir al bienestar laboral y al acceso equitativo a la educación.

Escalante Urbán manifestó su confianza en que la colaboración entre el Congreso y el Cenhies tenga continuidad.

En la firma del convenio participaron directores y personal de ambas instituciones.

Con este acuerdo, el Poder Legislativo de Hidalgo y el Cenhies establecieron una colaboración que combina descuentos en colegiaturas para trabajadores y sus familias con oportunidades de formación práctica para estudiantes.

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