GOBIERNO
Tendrán un espacio en el gobierno de Hidalgo, egresados universitarios de excelencia
“Debemos democratizar el ingreso al servicio público”, aseveró el mandatario Julio Menchaca Salazar, durante la clausura del Foro ‘Juventudes Transformando Hidalgo’, en donde dio a conocer que su administración lanzará una convocatoria para incorporar a recién egresados universitarios de excelencia, al gobierno estatal.
Tras el anuncio, señaló que la convocatoria es un reconocimiento a la excelencia académica. “Egresados de las instituciones de educación superior públicas y privadas, van a tener asegurado un trabajo”, puntualizó Julio Menchaca.
. Explicó que pueden participar personas menores de 25 años, cuyo promedio sea mayor a 9.5, que no hayan reprobado o recursado materias y que no presenten violaciones a la normatividad académica.
El titular del Ejecutivo hidalguense subrayó que de este modo se terminará la etapa de padrinazgos y se privilegiará el talento humano de la entidad, al tiempo que se frenarán los flujos de migración de quienes buscan mejores oportunidades de vida, una vez concluidos sus estudios, por lo que las y los interesados podrán revisar la convocatoria entre el 11 de septiembre y el 30 de octubre, con fecha límite de registro al 15 de diciembre.
Por su parte, el director general del Instituto Mexicano de la Juventud, Guillermo Santiago Rodríguez, aseguró que los gobiernos tienen la responsabilidad de integrar a las y los jóvenes en los procesos de toma de decisiones, por lo que celebró que Julio Menchaca esté demostrando con acciones los ideales de la cuarta transformación.
De igual forma, invitó a los presentes a mantener una participación activa.
“Las juventudes tenemos la responsabilidad de cumplir con nuestros encargos y de cumplir con honor y convicción nuestra responsabilidad. Un buen servidor público debe tener tres características fundamentales: ser valientes, ser honestos y ser capaces, pues la lealtad no sólo se mide en la cercanía, se mide en los resultados”.
Durante su intervención, el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, aseguró que la administración estatal atiende las necesidades de las juventudes, pues los contextos de globalización demandan ejercicios de reflexión y de acción: “Necesitamos su talento, necesitamos su energía, su entusiasmo, también necesitamos su justa indignación, su legítima rebeldía, su sano deseo de cambiar las cosas”, expresó.
La secretaria de Bienestar e Inclusión social, Simey Olvera Bautista, reconoció que este gobierno impulsa el talento de las personas jóvenes y el foro se inscribe en una estrategia para dar a conocer los programas dirigidos a este grupo poblacional.
“Nuestro gobernador Menchaca les ha dado protagonismo importante a las y los jóvenes, pues en el pasado se les colocaron etiquetas que hoy estamos derribando en conjunto”, manifestó.
En su mensaje, el director general del Instituto Hidalguense de la Juventud, Ricardo Olvera Molina, explicó que este foro representa una oportunidad más que tienen las juventudes para presentarle al mandatario estatal sus preocupaciones.
“Realizamos cuatro mesas de trabajo en donde tenemos propuestas de diferentes áreas de expertise”, expuso.
Durante la exposición de conclusiones de las cuatro mesas de trabajo que se integraron en el foro, Jazmín de Lucero Martínez Garay, alumna del séptimo semestre de Ingeniería en Sistemas Computacionales del ITESA, resaltó que en la mesa “Transparencia” propusieron la implementación de asambleas periódicas en donde la ciudadanía pueda aportar sus puntos de vista.
Mientras que, en representación de las y los integrantes de la mesa “Prosperidad”, Karina Vázquez Simón, alumna del séptimo semestre de Ingeniería en Gestión Empresarial del Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo (ITSOEH), resaltó que se tomaron en cuenta tres ejes enfocados en el desarrollo económico, el emprendimiento y la equidad.
Alan Eusebio Antonio Albañil, alumno del séptimo cuatrimestre de Ingeniería Financiera de la Universidad Politécnica de Pachuca (UPP), informó que en la mesa “Buen Gobierno” detectaron la necesidad de ampliar las estrategias que para convertir a los sistemas de salud y educativo en sectores inclusivos.
Iván Lugo Moreno, representante de la mesa “Bienestar” y alumno del quinto semestre de Ingeniería Industrial del Instituto Tecnológico Superior de Huichapan (ITESHU), presentó propuestas referentes a la implementación de acciones que favorezcan la salud mental a través del arte; además, buscan promover el rescate de las lenguas originarias en la entidad.
Al concluir, el titular del Ejecutivo puntualizó que gracias a la llegada de nuevas inversiones se abre la puerta a la economía circular en la que las y los jóvenes van a contar con mayores oportunidades laborales y económicas.




GOBIERNO
Hidalgo participa en decisiones sobre el futuro del Valle de México; Tula, entre los municipios consultados
Hidalgo participa en la consulta del Programa de Ordenación del Valle de México. Autoridades revisaron propuestas ciudadanas y avances de la consulta indígena en Tula de Allende.
El crecimiento de las ciudades, la organización del territorio y la participación de las comunidades forman parte de una discusión que también involucra a Hidalgo. Autoridades de cuatro entidades y del Gobierno federal revisaron los avances de las consultas ciudadanas e indígenas del Programa de Ordenación de la Zona Metropolitana del Valle de México (POZMVM).
Durante la Décimo Cuarta Sesión Ordinaria 2026 del Secretariado Técnico Conjunto del Consejo de Desarrollo Metropolitano del Valle de México, representantes de Hidalgo, Ciudad de México, Estado de México y Morelos analizaron el proceso mediante el cual se recaban opiniones y propuestas para la planeación de esta región.
Tula de Allende, parte del proceso de consulta indígena
Uno de los puntos abordados fue la participación de los pueblos y comunidades indígenas.
De acuerdo con lo informado durante la reunión, en Hidalgo se han desarrollado protocolos de consulta en el municipio de Tula de Allende, con el objetivo de promover el diálogo y recoger las perspectivas de estas comunidades.

Este proceso forma parte de la Consulta Indígena del POZMVM, que se desarrolla junto con la Consulta Pública para incorporar distintas voces a la planeación territorial.
¿Qué se busca con estas consultas?
El Programa de Ordenación de la Zona Metropolitana del Valle de México es un instrumento de planeación que busca orientar el desarrollo y la organización territorial de una región integrada por distintas entidades.
Las consultas permiten recabar observaciones y propuestas de la ciudadanía y de las comunidades indígenas para que sean consideradas durante la elaboración del programa.
En representación de Hidalgo, Onésimo Rodrigo Serrano Rivera, coordinador general de Planeación y Proyectos y encargado del despacho de la Unidad de Planeación y Prospectiva, expuso los avances registrados en la entidad.
El funcionario destacó la importancia de incorporar las aportaciones ciudadanas a una visión compartida sobre el desarrollo metropolitano.
Revisarán las propuestas recibidas
Durante la sesión, las autoridades acordaron analizar las observaciones reunidas y reforzar los mecanismos de difusión, información y diálogo con los distintos sectores sociales.
La reunión fue encabezada por Edna Elena Vega Rangel, titular de la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu), quien señaló la importancia de mantener la coordinación entre las entidades para atender asuntos metropolitanos comunes.
En el encuentro también participaron representantes de Ciudad de México, Estado de México y Morelos.
Por ahora, el proceso se encuentra en una etapa de revisión y seguimiento de las consultas. La información presentada no precisa cuáles propuestas ciudadanas serán incorporadas finalmente al programa ni establece nuevas obras o modificaciones territoriales específicas.
La participación de Hidalgo en este ejercicio forma parte de las acciones de planeación y coordinación regional impulsadas durante la administración estatal de Julio Menchaca Salazar.
GOBIERNO
Educación Física en Hidalgo: docentes se preparan para mejorar la enseñanza en las escuelas
Docentes de Educación Física en Hidalgo participaron en una jornada de actualización organizada por la SEPH, con cuatro conferencias y un taller de elaboración de material didáctico.
La Educación Física va más allá de practicar deportes: también contribuye a desarrollar habilidades, fomentar hábitos saludables y fortalecer la convivencia escolar. Con ese enfoque, docentes y especialistas participaron en la Jornada Pedagógica Estatal de Educación Física, organizada por la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH).
El encuentro reunió a profesionales de esta área para intercambiar experiencias, actualizar sus conocimientos y analizar los desafíos que enfrentan al trabajar con niñas, niños y adolescentes en las escuelas hidalguenses.
Cuatro conferencias y un taller para fortalecer la enseñanza
Durante la jornada se realizaron cuatro conferencias centradas en los principios de la Nueva Escuela Mexicana y los retos actuales de la Educación Física.

Además, los participantes desarrollaron un taller de elaboración de material didáctico, tomando como base el trabajo académico realizado por la Subdirección de Educación Física durante el ciclo escolar 2025-2026.
La actividad permitió abordar tanto los enfoques educativos como la preparación de recursos que pueden utilizarse durante las clases, con el propósito de enriquecer la práctica docente.
Reconocen la importancia de la Educación Física
En representación del secretario de Educación Pública de Hidalgo y titular del Instituto Hidalguense de Educación, Natividad Castrejón Valdez, la subsecretaria de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, destacó la necesidad de mantener actualizados a los profesionales de esta especialidad.
También reconoció el trabajo de los docentes para promover hábitos saludables, la convivencia y el desarrollo integral de las nuevas generaciones.

La funcionaria subrayó que la formación continua permite fortalecer la labor educativa y responder a las necesidades de los estudiantes.
Participación de autoridades educativas y sindicales
En el encuentro también participaron Luis Enrique Sánchez Méndez, subdirector de Educación Física, y Jorge Sánchez Lazcano, secretario de Organización X, quien asistió en representación de Said Vargas Sáenz, secretario general de la Sección 15 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
Con esta jornada, la SEPH dio continuidad a las actividades de actualización profesional dirigidas a docentes de Educación Física, una especialidad que busca contribuir no solo al movimiento y la actividad deportiva, sino también al bienestar y la convivencia dentro de las escuelas de Hidalgo.

GOBIERNO
¡Talento hidalguense rumbo a Monterrey! Estudiantes del Cobaeh competirán en ExpoCiencias Nacional 2026
Seis estudiantes del Cobaeh Huejutla y Cardonal representarán a Hidalgo en ExpoCiencias Nacional 2026, en Monterrey, con proyectos sobre el epazote medicinal y la preservación de la cultura hñähñu.
De la Huasteca y el Valle del Mezquital a una competencia nacional de ciencia. Seis estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (Cobaeh) lograron que sus proyectos destacaran entre los 13 mejores de ExpoCiencias Hidalgo 2026 y ahora se preparan para representar al estado en Monterrey, Nuevo León.
Los equipos pertenecen a los planteles de Huejutla y Cardonal, y aunque sus propuestas son diferentes, ambas tienen algo en común: buscan aprovechar y preservar los conocimientos tradicionales de sus comunidades.
La siguiente cita será del 11 al 14 de noviembre de 2026, cuando competirán en la etapa nacional de ExpoCiencias, con la posibilidad de conseguir un lugar en certámenes internacionales programados para 2027 y 2028.

De Huejutla a la ciencia: un proyecto inspirado en el epazote
Mareli Hernández, Dyanhe Zurita y Valeria Hernández, estudiantes de la capacitación para el trabajo de Turismo del Cobaeh Huejutla, desarrollaron el proyecto “MAVADHY-GUMM”, bajo la asesoría de la maestra Karina Manrique Portugal.
Su propuesta parte de un conocimiento que ha pasado de generación en generación: el uso de plantas medicinales, especialmente el epazote, como parte de la medicina tradicional de la región.
A partir de esta planta, las estudiantes plantean desarrollar un producto práctico e innovador relacionado con el cuidado de la salud digestiva.
El proyecto también busca disminuir el uso de colorantes y conservadores artificiales, promover el conocimiento de la medicina tradicional y aprovechar recursos disponibles en su entorno.
La iniciativa combina saberes comunitarios con una propuesta de desarrollo de producto, cuyos resultados serán presentados en la competencia nacional.

Cardonal llevará las voces de la cultura hñähñu
El segundo proyecto nació en el Cobaeh Cardonal, donde Amisadai Hormiga Muthe, Luis Ángel Torres Canto y Benny Guzmán Salas crearon una revista mensual en formato digital e impreso titulada “Conociendo las voces de nuestras raíces, Ra fädi ya noya ya ‘yu”.
La publicación busca preservar y compartir la riqueza cultural hñähñu mediante contenidos dedicados a los bordados, la vestimenta, las costumbres, la medicina tradicional y la gastronomía.
Para recuperar estas historias y conocimientos, los estudiantes han realizado entrevistas con personas adultas mayores de sus comunidades, quienes comparten experiencias y saberes que forman parte de la identidad regional.
La revista surgió como parte de los proyectos Escuela-Aula-Comunidad, una estrategia educativa que vincula el aprendizaje con la realidad de las localidades y promueve la participación de sus habitantes.
El siguiente reto: destacar entre los mejores proyectos de México
Los dos equipos hidalguenses se preparan para presentar sus iniciativas en ExpoCiencias Nacional 2026, que se desarrollará del 11 al 14 de noviembre en Monterrey.

Su objetivo será conseguir una posición destacada que les permita avanzar hacia competencias internacionales previstas para 2027 y 2028.
El director general del Cobaeh, Rubén López Valdez, reconoció la creatividad y el trabajo de los seis estudiantes, así como el acompañamiento de las maestras Karina Manrique Portugal y Rosario Pedraza Hernández.
La institución destacó que estos resultados forman parte de las acciones de formación académica y científica impulsadas en el sector educativo estatal, encabezado por el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, durante la administración del gobernador Julio Menchaca Salazar.
Por ahora, los estudiantes de Huejutla y Cardonal ya consiguieron un primer resultado importante: llevar proyectos nacidos de los conocimientos y las tradiciones de Hidalgo a un escenario nacional, donde buscarán dar el siguiente paso hacia una competencia internacional.
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