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GOBIERNO

Tendrán un espacio en el gobierno de Hidalgo, egresados universitarios de excelencia

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“Debemos democratizar el ingreso al servicio público”, aseveró el mandatario Julio Menchaca Salazar, durante la clausura del Foro ‘Juventudes Transformando Hidalgo’, en donde dio a conocer que su administración lanzará una convocatoria para incorporar a recién egresados universitarios de excelencia, al gobierno estatal.

Tras el anuncio, señaló que la convocatoria es un reconocimiento a la excelencia académica. “Egresados de las instituciones de educación superior públicas y privadas, van a tener asegurado un trabajo”, puntualizó Julio Menchaca.

. Explicó que pueden participar personas menores de 25 años, cuyo promedio sea mayor a 9.5, que no hayan reprobado o recursado materias y que no presenten violaciones a la normatividad académica.

El titular del Ejecutivo hidalguense subrayó que de este modo se terminará la etapa de padrinazgos y se privilegiará el talento humano de la entidad, al tiempo que se frenarán los flujos de migración de quienes buscan mejores oportunidades de vida, una vez concluidos sus estudios, por lo que las y los interesados podrán revisar la convocatoria entre el 11 de septiembre y el 30 de octubre, con fecha límite de registro al 15 de diciembre.

Por su parte, el director general del Instituto Mexicano de la Juventud, Guillermo Santiago Rodríguez, aseguró que los gobiernos tienen la responsabilidad de integrar a las y los jóvenes en los procesos de toma de decisiones, por lo que celebró que Julio Menchaca esté demostrando con acciones los ideales de la cuarta transformación.

De igual forma, invitó a los presentes a mantener una participación activa.

“Las juventudes tenemos la responsabilidad de cumplir con nuestros encargos y de cumplir con honor y convicción nuestra responsabilidad. Un buen servidor público debe tener tres características fundamentales: ser valientes, ser honestos y ser capaces, pues la lealtad no sólo se mide en la cercanía, se mide en los resultados”.

Durante su intervención, el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, aseguró que la administración estatal atiende las necesidades de las juventudes, pues los contextos de globalización demandan ejercicios de reflexión y de acción: “Necesitamos su talento, necesitamos su energía, su entusiasmo, también necesitamos su justa indignación, su legítima rebeldía, su sano deseo de cambiar las cosas”, expresó.

La secretaria de Bienestar e Inclusión social, Simey Olvera Bautista, reconoció que este gobierno impulsa el talento de las personas jóvenes y el foro se inscribe en una estrategia para dar a conocer los programas dirigidos a este grupo poblacional.

“Nuestro gobernador Menchaca les ha dado protagonismo importante a las y los jóvenes, pues en el pasado se les colocaron etiquetas que hoy estamos derribando en conjunto”, manifestó.

En su mensaje, el director general del Instituto Hidalguense de la Juventud, Ricardo Olvera Molina, explicó que este foro representa una oportunidad más que tienen las juventudes para presentarle al mandatario estatal sus preocupaciones.

“Realizamos cuatro mesas de trabajo en donde tenemos propuestas de diferentes áreas de expertise”, expuso.

Durante la exposición de conclusiones de las cuatro mesas de trabajo que se integraron en el foro, Jazmín de Lucero Martínez Garay, alumna del séptimo semestre de Ingeniería en Sistemas Computacionales del ITESA, resaltó que en la mesa “Transparencia” propusieron la implementación de asambleas periódicas en donde la ciudadanía pueda aportar sus puntos de vista.

Mientras que, en representación de las y los integrantes de la mesa “Prosperidad”, Karina Vázquez Simón, alumna del séptimo semestre de Ingeniería en Gestión Empresarial del Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo (ITSOEH), resaltó que se tomaron en cuenta tres ejes enfocados en el desarrollo económico, el emprendimiento y la equidad.

Alan Eusebio Antonio Albañil, alumno del séptimo cuatrimestre de Ingeniería Financiera de la Universidad Politécnica de Pachuca (UPP), informó que en la mesa “Buen Gobierno” detectaron la necesidad de ampliar las estrategias que para convertir a los sistemas de salud y educativo en sectores inclusivos.

Iván Lugo Moreno, representante de la mesa “Bienestar” y alumno del quinto semestre de Ingeniería Industrial del Instituto Tecnológico Superior de Huichapan (ITESHU), presentó propuestas referentes a la implementación de acciones que favorezcan la salud mental a través del arte; además, buscan promover el rescate de las lenguas originarias en la entidad.

Al concluir, el titular del Ejecutivo puntualizó que gracias a la llegada de nuevas inversiones se abre la puerta a la economía circular en la que las y los jóvenes van a contar con mayores oportunidades laborales y económicas.

Gobierno de Hidalgo

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Cuatro autos terminan en el corralón tras reporte de arrancones en Pachuca

Cuatro vehículos fueron asegurados tras un reporte de presuntos arrancones en Río de las Avenidas y enviados al corralón.

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Cuatro vehículos fueron asegurados y trasladados al corralón luego de un reporte sobre presuntos arrancones y circulación a exceso de velocidad en vialidades de Pachuca.

La Secretaría de Seguridad Pública, Tránsito y Vialidad recibió mediante el C4 el aviso de que varios automóviles realizaban carreras sobre Río de las Avenidas, con dirección al bulevar Rojo Gómez.

Con apoyo del sistema de videovigilancia y la coordinación de radiopatrullas, los agentes dieron seguimiento a las unidades hasta la Zona Plateada, donde fueron alcanzadas.

Los vehículos asegurados son dos Dodge Challenger, un BMW 120i y un Mini Cooper. Las cuatro unidades fueron enviadas al corralón conforme al Reglamento de Tránsito y Vialidad del municipio.

La dependencia señaló que los arrancones y el exceso de velocidad representan un riesgo para quienes circulan por las calles y avenidas, debido a que aumentan la posibilidad de hechos viales.

Los operativos de vigilancia continuarán para atender reportes ciudadanos, verificar el cumplimiento del reglamento y prevenir situaciones que pongan en riesgo la seguridad vial en Pachuca.

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GOBIERNO

Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2026 llegará a 12 municipios de Hidalgo

La Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2026 reunirá más de 200 actividades y llegará a Pachuca y 12 municipios de Hidalgo.

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Más de 200 actividades, creadores y escritores de 10 países formarán parte de la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2026, que se realizará del 31 de julio al 9 de agosto en Pachuca y posteriormente llegará a 12 municipios de Hidalgo.

Puebla y Querétaro participarán como estados invitados en esta primera edición internacional, cuya programación incluirá presentaciones de libros, talleres de narración oral, lecturas en voz alta, cuentacuentos, espectáculos escénicos y actividades artísticas.

La secretaria de Cultura de Hidalgo, Neyda Naranjo Baltazar, informó que la internacionalización de la feria comenzó en 2024 con Cuba como país invitado y continuó en 2025 con Colombia.

Para esta edición se contará con la participación de creadores y escritores provenientes de 10 países, con una oferta dirigida principalmente a niñas, niños, jóvenes y familias.

Nueva sede permitirá recibir a más visitantes

La sede principal será la Biblioteca Central Ricardo Garibay, ubicada en el Parque Cultural Hidalguense, mientras que el Foro Hidalgo recibirá las presentaciones artísticas.

Anteriormente, la feria se desarrollaba en el Centro Cultural del Ferrocarril. El cambio permitirá contar con mayor capacidad y recibir una afluencia estimada de más de 28 mil asistentes.

Como parte de la programación también se entregarán los premios estatales de Cuento Ricardo Garibay, de Poesía Efrén Rebolledo y de Traducción Literaria Margarita Michelena.

Actividades culturales llegarán a tres regiones

Después de concluir la programación en Pachuca, la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil 2026 llegará del 11 al 14 de agosto a 12 municipios mediante tres rutas regionales.

Las actividades se extenderán por la Huasteca, la región Otomí-Tepehua y la Sierra Gorda, donde se realizarán presentaciones de libros, talleres, narraciones orales, lecturas en voz alta, cuentacuentos y espectáculos escénicos.

Neyda Naranjo Baltazar explicó que esta ampliación busca acercar la lectura y las expresiones artísticas a comunidades que se encuentran fuera de la capital del estado.

La funcionaria señaló que la transformación de la feria responde a la política cultural impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar para ampliar el acceso a la cultura y llevar actividades a diferentes regiones de Hidalgo.

La Secretaría de Cultura invitó a la población a consultar la cartelera y los horarios mediante sus redes sociales oficiales, especialmente en Facebook, así como a seguir la información que compartirán los municipios participantes.

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IHE lleva atención socioemocional a más de 220 mil integrantes de escuelas de Hidalgo

Más de 220 mil integrantes de escuelas de Hidalgo participaron en acciones para fortalecer la salud mental y las habilidades socioemocionales.

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Más de 220 mil integrantes de la comunidad educativa participaron durante el ciclo escolar 2025-2026 en acciones para fortalecer la salud mental, el bienestar socioemocional y la convivencia dentro de las escuelas de Hidalgo.

El Instituto Hidalguense de Educación (IHE), a través de la Dirección General de Acompañamiento Socioemocional y Educativo (DGASyE), desarrolló talleres, conferencias, pláticas, actividades participativas y espacios de reflexión en los distintos niveles educativos.

Las estrategias estuvieron enfocadas en fortalecer habilidades como la regulación emocional, la empatía, la comunicación asertiva, el respeto, la solidaridad y la resolución pacífica de conflictos.

Atención desde educación inicial hasta secundaria

En educación especial fueron atendidos 18 centros educativos, con beneficios para más de 900 integrantes de la comunidad escolar.

En educación inicial participaron más de 800 personas de 25 planteles, mediante actividades dirigidas a fortalecer el desarrollo socioemocional desde los primeros años de vida.

El acompañamiento en preescolar alcanzó a más de 41 mil integrantes de 513 planteles. Las acciones abordaron el reconocimiento y regulación de las emociones, la empatía, la comunicación asertiva y la convivencia respetuosa.

Primarias registran la mayor participación

La educación primaria concentró el mayor alcance, con más de 118 mil integrantes de la comunidad educativa beneficiados en 744 escuelas.

Entre los temas trabajados estuvieron la regulación e inteligencia emocional, el control de impulsos, la convivencia escolar y la resolución pacífica de conflictos.

En secundaria participaron más de 59 mil integrantes de 344 escuelas, con estrategias relacionadas con el manejo de emociones, la toma responsable de decisiones, el autocuidado, la prevención de conductas de riesgo y la construcción de relaciones saludables.

Natividad Castrejón Valdez, secretario de Educación Pública de Hidalgo, señaló que estas actividades contribuyen al bienestar integral de las y los estudiantes y a la creación de entornos escolares que favorecen el aprendizaje y la sana convivencia.

Las acciones forman parte de la política educativa impulsada por el Gobierno de Hidalgo, encabezado por Julio Menchaca Salazar, para fortalecer el desarrollo emocional de niñas, niños, adolescentes y demás integrantes de las comunidades escolares.

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