GOBIERNO
Reconocen labor formativa de la UPP, en su aniversario 20
Funcionarios del gobierno estatal, así como invitados especiales, reconocieron el trabajo académico que ha desarrollado la Universidad Politécnica de Pachuca (UPP) a favor de la educación en Hidalgo, a lo largo de dos décadas.
Ayer, dicha institución educativa dio continuidad a la celebración de su aniversario número 20, festejos a los que asistió el titular de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), Natividad Castrejón Valdez, así como la secretaria de Salud de Hidalgo, María Zorayda Robles Barrera.
En su oportunidad, el secretario de Educación estatal, expresó que actualmente, México tienee 51 universidades politécnicas, que atiende a más de 360 mil estudiantes y la importancia de su modelo educativo se configura como fuente inagotable de talento humano.
La UPP, liderada por el rector Francisco Marroquín Gutiérrez, destaca como una de las mejores universidades de México y la que encabeza a las Universidades del Subsistema Tecnológico (UST) del país, en lo concerniente al número de profesores inscritos en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
Al respecto, el rector de la institución señaló que la educación es el principal factor para dar respuesta a la problemática que enfrenta la sociedad.
“La Universidad Politécnica de Pachuca está comprometida en promover y buscar soluciones de impacto positivo. El gobernador del estado, Julio Menchaca Salazar, nos ha instruido en promover el desarrollo sustentable del estado, a través de la ciencia, la tecnología y la innovación”, dijo en su mensaje Marroquín Gutiérrez.
Destacó el papel que adquirió INFOTEC a partir de marzo de 2023, como aliado de la UPP, en la tarea de ofrecer a la juventud de Hidalgo y de México, oportunidades de desarrollo académico y profesional, bajo el precepto de “sin educación no puede concebirse la transformación”.
El rector concluyó que a través del centro CONAHCYT, encabezado por Federico González Waite, mantiene una cercana colaboración con la UPP para ofrecer capacitación y formación del estudiantado en el sector de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y conocimientos en tendencia tales como la Inteligencia Artificial y el desarrollo de software.
La celebración del vigésimo aniversario, aún tiene programadas actividades conmemorativas, culturales, deportivas, lúdicas, académicas y artísticas en las que participará la comunidad UPP.
Los festejos concluirán el próximo 23 de septiembre, con la carrera recreativa que se organiza por el 20 aniversario. La salida y meta será en el Polideportivo Plata, ubicado en el bulevar Felipe Ángeles, frente a Plaza Galerías, a las 8:00 horas.
Secretaría de Educación Pública de Hidalgo
Universidad Politécnica de Pachuca




GOBIERNO
Entregan Más De 3.1 Millones De Pesos En Apoyos Al Campo En La Región De Alfajayucan
Alfajayucan, Hidalgo, 19 de marzo de 2026.— Con una inversión superior a los 3 millones 119 mil pesos, autoridades estatales realizaron la entrega regional de apoyos agrícolas y pecuarios en beneficio de 654 productoras y productores de los municipios de Tasquillo, Alfajayucan y Zimapán, como parte de la estrategia para fortalecer el desarrollo del campo hidalguense.

El evento se llevó a cabo en el municipio de Alfajayucan, donde se distribuyeron insumos y herramientas orientadas a mejorar la productividad, entre ellos equipamiento para invernaderos, semillas de maíz y jitomate, así como apoyos económicos destinados a atender contingencias en el sector agrícola y pecuario.
Durante la jornada, el titular de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de Hidalgo (Saderh), Napoleón González Pérez, destacó la importancia de mantener un acercamiento directo con las y los productores, a fin de conocer sus necesidades y orientar los programas de apoyo que contribuyan a mejorar sus condiciones de vida.

El funcionario estatal subrayó que la política impulsada por el gobierno de Julio Menchaca prioriza el respaldo al sector rural mediante apoyos directos, reconociendo el esfuerzo de quienes trabajan la tierra y generan productos de calidad en la entidad.
En el acto también estuvieron presentes autoridades municipales y representantes del ámbito legislativo, entre ellos el presidente municipal de Alfajayucan, Julio Agustín Cruz; el alcalde de Zimapán, Hermilo Trejo Rangel; la senadora Simey Olvera Bautista y la diputada María del Rosario Guerrero Martínez, así como personal de la Contraloría estatal, quienes dieron seguimiento al proceso de entrega para garantizar su correcta aplicación.
Estas acciones forman parte de las políticas públicas orientadas a fortalecer la actividad agropecuaria, impulsar la economía rural y mejorar las condiciones de las familias productoras en distintas regiones de Hidalgo.

GOBIERNO
Hidalgo Fortalece Educación Inclusiva Para Personas Con Síndrome De Down Y Discapacidad
Pachuca, Hidalgo, 19 de marzo de 2026.— La educación inclusiva se consolida en Hidalgo como un eje estratégico para garantizar el desarrollo integral de personas con síndrome de Down y otras discapacidades, mediante acciones que buscan brindar herramientas para una vida autónoma y digna.
A través de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) y su área de Educación Especial, el gobierno estatal mantiene en operación una red de 30 Centros de Atención Múltiple (CAM), distribuidos en 16 zonas escolares, donde se brinda atención a niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Este modelo educativo se desarrolla en coordinación con autoridades municipales y contempla una atención integral que incluye tanto a las y los estudiantes como a sus familias, fortaleciendo su proceso formativo desde distintas dimensiones. De acuerdo con especialistas en educación especial, una de las principales discapacidades atendidas en estos centros es la intelectual, dentro de la cual se encuentra el síndrome de Down.

Los CAM ofrecen un esquema de enseñanza adaptado a las necesidades y ritmos de aprendizaje de cada estudiante, lo que permite no solo el acceso a la educación formal, sino también el desarrollo de habilidades para la vida cotidiana. Entre estas destacan la comunicación, la autonomía personal, la toma de decisiones y el fortalecimiento socioemocional.
Además del aprendizaje académico, estos espacios impulsan programas de formación para el trabajo y la vida adulta, en los que las y los alumnos participan en talleres productivos como cocina, lavandería o autolavado, con el objetivo de facilitar su integración al ámbito laboral o al autoempleo.
Autoridades educativas señalaron que uno de los principales retos es la necesidad de ampliar la plantilla de personal especializado, debido al incremento en la demanda de estos servicios, lo que plantea la importancia de fortalecer los equipos interdisciplinarios para mejorar la cobertura y calidad de la atención.
Asimismo, se destacó que la inclusión no depende únicamente de las instituciones educativas, sino también del compromiso social para erradicar prácticas discriminatorias y promover una cultura de respeto a la diversidad.
En este sentido, se hizo un llamado al sector empresarial para acercarse a estos centros, reconocer el potencial de las y los jóvenes y generar oportunidades laborales acordes a sus habilidades, contribuyendo así a una mayor inclusión social y económica.
Con estas acciones, el gobierno de Hidalgo reafirma su apuesta por un modelo integral que articula educación, salud y desarrollo social, con el propósito de construir una sociedad más equitativa, incluyente y con mayores oportunidades para todas las personas.
La educación inclusiva en los Centros de Atención Múltiple representa no solo un acceso al conocimiento, sino una herramienta clave para abrir oportunidades, fortalecer capacidades y garantizar el derecho de cada persona a desarrollar su proyecto de vida.
GOBIERNO
Impulsan Inclusión Laboral En Hidalgo Con Programa De Autoempleo Para Personas Con Discapacidad
Pachuca, Hidalgo, 19 de marzo de 2026.— En el marco del Día Mundial del Síndrome de Down, el Gobierno de Hidalgo, a través de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, reafirmó su compromiso con la inclusión laboral y el fortalecimiento de la autonomía económica de las personas con discapacidad mediante el programa de Apoyo al Autoempleo.
Como parte de esta estrategia, se dio a conocer el caso de Frida Aparicio Cruz, joven de 23 años con síndrome de Down, quien junto a su madre, María Magdalena Cruz Nieto, ha consolidado un emprendimiento de elaboración de mazapanes con el respaldo de este programa estatal.

El proyecto inició hace aproximadamente un año dentro de la Asociación Down Hidalguense, como una iniciativa colectiva orientada a fomentar la participación productiva de personas con esta condición. Posteriormente, ambas decidieron integrarse al programa gubernamental con el objetivo de fortalecer su actividad y generar ingresos propios.
Además de su valor económico, la elaboración de estos productos representa una herramienta de desarrollo personal, al funcionar como una actividad que favorece la disciplina, la adquisición de habilidades y la autonomía de Frida.

Gracias al apoyo recibido, fue posible adquirir equipo e insumos que han permitido mejorar los procesos de producción, incrementando la calidad del producto y sentando las bases para consolidar el emprendimiento a largo plazo.
Familiares y autoridades destacaron que este tipo de iniciativas contribuyen a generar condiciones reales de inclusión, al ofrecer oportunidades para que las personas con discapacidad se integren al ámbito laboral y productivo.

Asimismo, se subrayó la importancia de la participación del sector empresarial en estos procesos, al considerar que la capacitación y el acompañamiento adecuado permiten el desarrollo de habilidades que favorecen el desempeño laboral de las personas con discapacidad.
El llamado también se extendió a las familias, invitándolas a confiar en estos programas y a continuar impulsando el desarrollo personal y económico de sus hijas e hijos.
Con estas acciones, el gobierno estatal refrenda su compromiso de promover una sociedad más incluyente, donde las oportunidades de crecimiento y bienestar sean accesibles para todas las personas.

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