GOBIERNO
Elaboran recursos educativos para promover desarrollo integral de estudiantes
En apego al Plan Estatal de Desarrollo para la Transformación de Hidalgo 2022–2028 de la administración encabezada por Julio Menchaca Salazar, en lo referente a la promoción del desarrollo integral de estudiantes de educación básica, el personal del Taller de Material Didáctico de Educación Preescolar trabaja en la elaboración de recursos educativos.
Dichos materiales son fabricados de manera artesanal como apoyo pedagógico y didáctico para las educadoras de la entidad, en seguimiento a las indicaciones del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, y de la subsecretaria de Educación Básica, Myrlén Salas Dorantes.
La directora general de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, acompañada por la directora de nivel de Educación Preescolar, Irma Fosado Gómez, visitó las instalaciones del taller, donde tuvo la oportunidad de conocer las actividades en las que se refleja el ingenio de las y los trabajadores de la educación, quienes plasman su creatividad en el desarrollo de herramientas destinadas al aprendizaje de niñas y niños.
Durante el recorrido, María Gaudencia Félix Arbeu, encargada del taller, explicó que éste cuenta con espacios para la producción de artículos de serigrafía (en el cual realizan impresiones en tela, madera plástico y papel), carpintería para la manufactura de juegos didácticos, y costura para la confección de casacas, títeres, entre otros.
Además, informó que en mayo de 2023 entregaron 320 paquetes de los módulos educativos Juego y Aprendo, así como Didacticolor, a los 28 sectores de nivel preescolar. Félix Arbeu señaló que la misión es brindar a los jardines de niños materiales educativos de calidad y excelencia que permitan el desarrollo de habilidades efectivas, psicomotoras y cognitivas de los infantes.
Finalmente, exhortó a las educadoras a aprovechar los materiales que son diseñados, creados y pensados para el crecimiento matemático, verbal, motor, así como para la promoción del trabajo en equipo que contribuya al proceso del aprendizaje significativo.
GOBIERNO
Sección 15 Fortalece Trabajo Con Directores Y Subdirectores De Servicios Regionales
La Sección 15 sostuvo reuniones con directores de educación básica y subdirectores de Servicios Regionales para fortalecer el trabajo magisterial.
La Sección 15 sostuvo dos reuniones de trabajo con directores de distintos niveles de educación básica y con subdirectores de Servicios Regionales de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo, como parte del diálogo permanente con el magisterio.
Los encuentros permitieron intercambiar ideas, revisar temas prioritarios y dar seguimiento a las acciones que se realizan en favor de La Nueva Historia Del Magisterio.

Durante estas reuniones se destacó la importancia de mantener comunicación cercana con las compañeras y compañeros del sector educativo, con el propósito de fortalecer el trabajo interno y avanzar en la atención de los asuntos que forman parte de la agenda magisterial.
La Sección 15 señaló que este tipo de acercamientos contribuyen a mantener una coordinación constante con quienes participan directamente en los distintos niveles de educación básica y en las regiones del estado.
GOBIERNO
Certifican En Inglés A Más De 22 Mil Estudiantes De Bachillerato En Hidalgo
Más de 22 mil estudiantes de Educación Media Superior en Hidalgo recibieron certificación en inglés con reconocimiento internacional.
Más de 22 mil estudiantes de Educación Media Superior en Hidalgo recibieron certificación en inglés como parte del Programa Sistema Integral de Enseñanza, Aprendizaje y Certificación del Idioma Inglés, una estrategia que busca fortalecer su preparación académica y abrirles más oportunidades para el futuro.
La entrega simbólica de certificados fue encabezada por el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, quien destacó que este logro representa el cierre de un proceso formativo importante para las y los jóvenes beneficiados.

En total, la estrategia alcanza a 22 mil 491 estudiantes de bachillerato en la entidad, quienes concluyen esta etapa con una herramienta adicional para continuar sus estudios, mejorar su perfil académico y ampliar sus posibilidades profesionales.
“El dominio del idioma inglés constituye una herramienta estratégica para acceder a mayores oportunidades académicas, laborales y de desarrollo, al tiempo que contribuye a formar una juventud mejor preparada para enfrentar los retos del presente y del futuro”, señaló Natividad Castrejón.

El titular de la SEPH explicó que esta iniciativa forma parte de la política educativa impulsada por el gobernador Julio Menchaca Salazar, enfocada en ampliar las oportunidades de formación integral y fortalecer la preparación de las y los jóvenes hidalguenses.
Por su parte, el gerente Sales Manager de LATAM EDUSOFT, Yadir Ogarrio Tello, informó que los certificados entregados cuentan con reconocimiento internacional, lo que representa un respaldo adicional para el perfil profesional de las y los egresados.
“Reconocemos la visión de las autoridades educativas de Hidalgo al impulsar un modelo integral que vincula aprendizaje, acompañamiento pedagógico y certificación internacional”, afirmó.

En representación del alumnado, Andrea Pérez Martínez, estudiante del Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo (COBAEH), plantel Tasquillo, señaló que esta certificación representa una oportunidad para fortalecer su formación y ampliar sus perspectivas académicas y profesionales.
Al evento también asistieron el titular de la Oficina de Enlace Educativo del Gobierno de México en Hidalgo, José Nereo Lugo Moreno; el subsecretario de Educación Media Superior y Superior de Hidalgo, Daniel Fragoso Torres, así como directoras y directores generales de los distintos subsistemas de Educación Media Superior.
GOBIERNO
CCLEH Acerca A Estudiantes A La Conciliación Laboral En Hidalgo
CCLEH Acerca A Estudiantes A La Conciliación Laboral En Hidalgo
Estudiantes de Derecho, Administración y carreras afines están conociendo de cerca cómo se resuelven los conflictos laborales en Hidalgo sin llegar primero a un juicio, a través de pláticas y actividades informativas del Centro de Conciliación Laboral del Estado de Hidalgo (CCLEH).
La intención es que las y los jóvenes no solo aprendan la teoría en las aulas, sino que también entiendan cómo funciona en la práctica el actual modelo de justicia laboral, donde el diálogo entre trabajadores y empleadores tiene un papel central.
La directora general del CCLEH, Mariela Valero Mota, explicó que estos acercamientos ayudan a fortalecer la preparación profesional de las y los estudiantes, especialmente de quienes en el futuro podrían participar en temas laborales, administrativos o jurídicos.
Además de las pláticas, el organismo mantiene abiertas sus puertas para que estudiantes de distintas instituciones educativas conozcan sus instalaciones, el procedimiento conciliatorio y la forma en que se buscan acuerdos pacíficos entre las partes.
Estas actividades también buscan sembrar una cultura de diálogo, conciliación y paz social desde la formación académica, para que las nuevas generaciones vean la solución de conflictos laborales como un proceso más cercano, claro y humano.
El CCLEH también continúa llevando sus servicios a distintas regiones de Hidalgo mediante las Rutas de la Transformación, además del trabajo coordinado con sectores productivos, instituciones educativas y organismos públicos.
De acuerdo con Mariela Valero Mota, esta labor forma parte de las políticas impulsadas por el gobernador Julio Menchaca Salazar y por el secretario del Trabajo, Oscar Javier González Hernández, enfocadas en el empleo digno, la capacitación y el bienestar de las y los hidalguenses.
Estudiantes de Derecho, Administración y carreras afines están conociendo de cerca cómo se resuelven los conflictos laborales en Hidalgo sin llegar primero a un juicio, a través de pláticas y actividades informativas del Centro de Conciliación Laboral del Estado de Hidalgo (CCLEH).
La intención es que las y los jóvenes no solo aprendan la teoría en las aulas, sino que también entiendan cómo funciona en la práctica el actual modelo de justicia laboral, donde el diálogo entre trabajadores y empleadores tiene un papel central.

La directora general del CCLEH, Mariela Valero Mota, explicó que estos acercamientos ayudan a fortalecer la preparación profesional de las y los estudiantes, especialmente de quienes en el futuro podrían participar en temas laborales, administrativos o jurídicos.
Además de las pláticas, el organismo mantiene abiertas sus puertas para que estudiantes de distintas instituciones educativas conozcan sus instalaciones, el procedimiento conciliatorio y la forma en que se buscan acuerdos pacíficos entre las partes.

Estas actividades también buscan sembrar una cultura de diálogo, conciliación y paz social desde la formación académica, para que las nuevas generaciones vean la solución de conflictos laborales como un proceso más cercano, claro y humano.
El CCLEH también continúa llevando sus servicios a distintas regiones de Hidalgo mediante las Rutas de la Transformación, además del trabajo coordinado con sectores productivos, instituciones educativas y organismos públicos.
De acuerdo con Mariela Valero Mota, esta labor forma parte de las políticas impulsadas por el gobernador Julio Menchaca Salazar y por el secretario del Trabajo, Oscar Javier González Hernández, enfocadas en el empleo digno, la capacitación y el bienestar de las y los hidalguenses.


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